我的初中生活作文精選10篇
初級中學(xué)簡稱初中，初中是中學(xué)的初級階段，初中一般是指九年義務(wù)教育階段，是向高中過渡的一個過程，屬于中等教育的范圍。以下是小編準備的我的初中生活作文范文，歡迎借鑒學(xué)習。
我的初中生活作文篇1
上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因為這又是一個新的家庭，在這個新的家庭里也許有我認識的，也許不認識，不認識的也好，認識的也好，不認識的可以多認識許多新的朋友，在這個新的家庭里雖然有些陌生但是我會慢慢的去熟悉。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時候，陽光明媚，晴空萬里，當然，與小學(xué)相比，這個學(xué)校就像一本新的書，讓我們?nèi)ヌ剿?，去思考，直?月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見他們一定很團結(jié)，這個五十一中的大集體也一定相當?shù)膱F結(jié)。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。
在去分班的時候，老師給我們介紹了我們新__屆的七年級前三班的老師，這時我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好，而這時的我還不知道分幾班，后來得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來，老師介紹了自己，我才知道這個老師是個急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺得，這個老師好，嚴師出高徒么。當我看到語文老師的時候覺得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實來告訴我們道理，并且這個道理還很容易讓人懂，我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴格，從他的語氣來看他也一定是一個嚴師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。
在這種學(xué)習環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在初中這個新環(huán)境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學(xué)校。
我的初中生活作文篇2
告別那六年的小學(xué)生涯：告別那天真幼稚的思想：告別那自由輕松的時光。我踏上了初中的征途。
初中生活是忙碌而又緊張的，因為初中是我們?nèi)松猛局械囊粋€重要階段。
是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的那份悠遠。不知不覺中開始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂、有憂慮、又迷惑……
初中生活是快樂的。清晨，我步入寧靜安詳?shù)某踔行@，來到充滿歡聲笑語的初中校園，開始了我的新生活。同學(xué)們不再淘氣，老師們不再可愛，平淡的生活中增添了一些嚴肅的氣氛。生活在這個嚴肅的氛圍里，覺得自己不能融入其中，仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚，愛玩的心。游戲是孩子的天性，又有哪個孩子不愛玩呢?我的這顆心，讓我的初中生活變得更快樂。
初中生活是迷惑的。生活在這個花花世界中，我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的。對于那些功課，我們不在像從前那樣認真對待，喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂。時常想起英語老師的那句話：“只要你想學(xué)，什么時候開始學(xué)都不晚?！闭娴膯?什么時候開始學(xué)都不晚?那就讓我玩段生活吧!也許是我太幼稚，想法過于天真了,聽不懂老師那意味深長的道理吧!我迷惑了，有哪些學(xué)問是玩兒出來的?沒有，還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習吧!
初中生活，煩惱多多，進入青春期的我們，在各個方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨自嘆息：為什么要長大呢?長大又有什么好呢?僅而產(chǎn)生了許多煩惱。
初中生活是多味的，細細品味，你會嘗到其中的酸、甜、苦、辣，從而也會獲得一些人生道理，從而更好的在我們的人生之路上走下去。
我的初中生活作文篇3
當年，初中對于一年級的我是多么的遙不可及，而現(xiàn)在，對于六年級的我是一步之遙。初中對于一年級的我是模模糊糊的幻想，而對于六年級的我是夢想美好的未來。
我夢想的初中是一個擁有兩千名以上學(xué)生的大學(xué)校。擁有一個我們同學(xué)組成的學(xué)生會，擁有一個非常大的圖書館，一個學(xué)生所擁有休閑會所……我們可以在學(xué)習累了的時候可以休閑一下，這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的。可是現(xiàn)實中，初中的學(xué)習生活一定是艱苦的，在我還沒升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。
我夢想的初中生活，在小學(xué)六年的奮斗中我和同學(xué)們已經(jīng)完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來，慢慢的將走進我的生活。早上起來，上學(xué)時間會很早，時間就會很緊，中午休息的時間兩個小時左右，可以自由的選修學(xué)科，我喜歡偵探一類的學(xué)科?？梢酝评砀鞣N案件，豐富我們的大腦思維。
我夢想的初中生活中的圖書館、學(xué)生的休閑場地、自由選修課都是對我們有好處的。圖書館有各種各樣的世界名著，各種圖書，我們需要的知識在這里都能學(xué)到。這里是我們的學(xué)習知識的寶地。休閑場所，在我們學(xué)習累了的時候可以來這里休閑一下，放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各種娛樂，來為我們的學(xué)習生活減壓。
我想不管怎樣初中的生活一定是美好的，我期待著，也會努力的學(xué)習，爭取在初中的三年中多學(xué)一些知識，讓初中生活成為我一生的轉(zhuǎn)折點。
我的初中生活作文篇4
小學(xué)時，我總是盼望著上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱，沒有憂愁，更沒有父母的嘮叨?？僧斘疫~進初中后，才真正了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學(xué)習科目越來越多，作業(yè)越來越難，知識越來越復(fù)雜，自然酸甜苦辣也體會得越來越深。
酸
每當考試不理想時，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚。偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸是生活的饋贈。每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白困難不過如此。
我的初中生活，酸而有味。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書、寫字，在一起暢談天下大事，在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的初中生活，甜到心底。
苦
為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10時了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天。白天語、數(shù)、外和其他課，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。
“唉，累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
身為一名班干部，學(xué)習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲地組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交給的任務(wù)?如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎?
我的初中生活，真辣。初中生活就像一個五味瓶，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停地努力學(xué)習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的陌生，多了和諧與快樂;已經(jīng)沒有了以前的孤獨，多了友情;已經(jīng)沒有了以前的松懈，多了學(xué)習的緊張。我還多了失敗的痛苦、成功的歡笑、刻苦的努力、上進的信心……
我的初中生活作文篇5
如果說初中生活，是一首激勵我們奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，正是這嘹亮的戰(zhàn)歌，激勵著我們在學(xué)海里盡情遨游，在書山中奮力攀登，伴著我們走過三年的美好時光，如果說中秋之夜是一杯醇濃的美酒，那么，正是這飄香的美酒，陶醉著我們，在集體的懷抱里，互幫互學(xué)，攜手并進，走過令人心醉的三年歲月，這將存在我們的記憶中。
今天，我無意向桌角看了一眼，一本黃色皮子的同學(xué)錄印入我的眼簾，我不經(jīng)翻開了它，想起了初中生活。
三年前我到了一個陌生的環(huán)境，不禁發(fā)出陣陣嘆息，沒有幾個人是我認識的，老師安排我和一個陌生的男孩坐同桌，他主動和我打招呼“同桌你好，頓時我感到一股暖流流進了我的心里，他接著說：”我叫……，“我說：”我叫……“，就這樣我們認識了，后來我們經(jīng)常在一起說說笑笑，打打鬧鬧的。
三年的初中生活像曇花一現(xiàn)那樣，在我們身邊緩緩的走過，不時掉下一朵朵花瓣。記得那年學(xué)校組織我們練正步走，老師給我們請了一位指導(dǎo)員，在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們不斷重復(fù)著那一套機械、單調(diào)、枯燥的列隊動作，那時，總覺得指導(dǎo)員嚴厲的幾乎沒有人情味了，緊急集合，正步走，一天下來，渾身骨頭都好像散了架。回到班里，同學(xué)們都痛罵指導(dǎo)員為”法西斯“但是由于我們的辛苦訓(xùn)練，我們班在運動會上取得了很好的成績，我們突然覺得”法西斯“變成了”好朋友“。記得開運動會時，同學(xué)們在賽場上努力的拼搏，我們也在辛苦的做好后勤工作，經(jīng)過同學(xué)們努力的拼搏，我們?nèi)〉昧撕贸煽?。還有和同學(xué)們?nèi)フ藁ǖ娜兆樱覀兇蠹矣姓f有笑，雖然干的很累，但很開心，到了中秋節(jié)大家還在一起吃月餅、賞月，雖然那些月餅硬的可以砸死人，但我們都很開心，回想起初一時年少無知，兩小無猜的我們，如今已經(jīng)變成了有思想，有抱負的青年回想起同學(xué)們?yōu)榱税嗉壟ζ床娜兆?，我流下了傷感的淚花。
回首過去，我們都曾在校園里哭過、笑過、瘋過、甚至胡鬧過。也曾有過痛苦，開心，快樂，彷徨，掙扎。但我深深的明白，天下沒有不散的宴席，短短的三年時光已稍縱即逝，雖然我們即將分離，但曾經(jīng)的美好會永遠留在我的心中。
我的初中生活作文篇6
小時候，我常聽人家講：“初中的學(xué)習真夠難，初中的老師真嚴厲，初中的作業(yè)真夠多，初中……
聽著，聽著，我開始對初中產(chǎn)生了不安，初中真的那么恐怖嗎?
現(xiàn)在，我踏上了初中，這個曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現(xiàn)，初中是美的，初中是多姿多彩的。
初一，這個初中的開始，來得這么突然，又這么歡喜，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪?。開始，當然不會那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動打招的，有毛遂自薦的，當然也有冷若冰霜的，凡所應(yīng)有，無所不有。于是在教室里，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂，互幫互助的團結(jié)。
初二，是個繁花盛開的階段，我們進入了青春期，球場上少不了我們這些男生的身影。唰!一個三分，啪!一個蓋帽，嘩!一個快攻，球場上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛，校園里三天一個小新聞，一周一個大新聞?！罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”，校園就像煮沸的開水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛，可老師、校長忽視了，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情。
初三，這個命運的關(guān)卡到了，大家都忍痛割愛，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個性，一心只為中考，不考上一所好中學(xué)，愧對祖上列祖列宗。當然在享用知識糧食的時候，我們?nèi)匀徊煌锛狱c愛，是一種純結(jié)的友愛。
初中的生活即將離我們而去，在這里我們曾揮灑過汗水，揮灑過熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會，用耳朵去傾聽，不難發(fā)現(xiàn)，初中的生活是多姿多彩的。
我的初中生活作文篇7
人生是小徑，只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海;人生是大海，唯有經(jīng)受風吹雨打的考驗?zāi)ルy，才能到達夢寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮!因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學(xué)時，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了!初中，我們學(xué)會了自主學(xué)習。因為科目增多，我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習習慣。初中，我們學(xué)會了承擔壓力。在初中的學(xué)習生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的精神;體驗到“退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜”的快樂;學(xué)習到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長;初中生活又像陽光，使我們感受到老師的.用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目!
我的初中生活作文篇8
在敬愛的老師和同學(xué)們的陪伴下，我度過了我在中學(xué)的第一個年頭。
我的生活是嶄新的。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多。期中考的失敗讓我學(xué)會了刻苦，緊張的學(xué)習讓我學(xué)會了珍惜每一縷光陰，同學(xué)們的各有特點讓我學(xué)會了取長補短，老師的一個個紅叉讓我學(xué)會了認真細致和錯題整理，知識的繁多讓我學(xué)會了總結(jié)歸納。
我的生活是豐富的。在緊張的學(xué)習之余，我們二十八中舉辦了一系列文體活動：廣播操大賽、田徑運動會、詩詞朗誦(歌唱)比賽、文藝演出等，這些都讓我們感受到初一學(xué)習生活的豐富多彩，同時提高了我們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，促進了我們更好的學(xué)習。
我的生活是快樂的。在十班這個大家庭中，我們團結(jié)、和諧共創(chuàng)“十班輝煌”，同時自己也交識了許多“鐵哥們”，如東哥、角(jue)子、東猴、蛤蟆等。我在與同學(xué)們的接觸、交流中收獲了快樂和喜悅，十班一個個好成績的到來也讓我高興不已。
我的生活是充滿希望的。在成績不理想時，我希望自己更加努力、不斷進步。在初中第一個學(xué)年即將結(jié)束時，我對初二生活充滿希望：更加努力地學(xué)習，用汗水澆開成功之花。
初一生活即將進入尾聲，曾經(jīng)的成功、失敗、喜悅、沮喪已成為過去時，希望我的初二生活更美好!
我的初中生活作文篇9
從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。
初一的作業(yè)很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學(xué)們稱贊的時候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。
初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。
我的初中生活作文篇10
升入中學(xué)的第一天起，我走進中學(xué)大門的第一步時就覺得學(xué)校是那么的可愛，從此便覺得自己是一個初中生了，不再如同小學(xué)生那么天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情如同蔚藍的天空一樣晴朗，空氣好像也更加新鮮、清新了。一切一切都是那么的美好。
我們初一的生活中有一位和藹可親的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風，常常吹進我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰看了都會有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。
我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無情，同學(xué)們都愿意聽他們講課。
我們班是一個優(yōu)秀的班集體。在這個班級中，有一位可敬可愛的班主任，還有一群活潑可愛、團結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個團結(jié)、完整的集體。無論是在學(xué)習成績，還是在課外活動，打掃衛(wèi)生，我們班級的成績一直名列前茅。我能成為這個班集體的一員感到非常的自豪。
初一的課程可真不少啊，有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，作業(yè)也多了，難度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負擔。我認為我們正處在長身體，學(xué)知識的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷采取知識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初一，雖然學(xué)習很緊張，但也有課外活動和娛樂時間，我們班是一個愛好體育活動的班集體，經(jīng)常進行運動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠等。
我的初一生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初一生活。
初一生活即將要離我遠去，在這期間發(fā)生了很多事情，有快樂的，也有悲傷的，由勞累的，也有輕松的。反正酸，甜，苦，辣，咸都品了個遍。回憶起來，還真是有趣。
“酸”中讓我體會最深的一件事是——吃醋。我這個人從小就不愛吃別人的醋，但上初一后，喝的醋可真夠酸的：有一次，我們4姐妹因一點小事，而鬧的不可開交，我被“分”的了“苗派”，在路上偶爾碰見面，卻和陌生人一樣，不理不睬的，很是不舒服。依我看來，王瑋玥和段曉瑞的性格一個是急性子，而另一個是慢性子，他們兩個怎能玩一塊呢?所以我覺得王瑋玥和段曉瑞在我們面前玩的特別特別的好，想讓我們吃醋。而我們也跟著他們比著葫蘆畫瓢。那時候，我們一見面顯得特別尷尬，那時候我們四個總是在背后比拼，內(nèi)容就是——學(xué)習成績。所以那時我和苗鑫都在很努力的學(xué)習，但又不知道什么時候，我們的關(guān)系漸漸挨近，直到最后——和好。有時我會覺得我們四個很幼稚，一點點小事都會吵得不可開交。
“甜”中的事情是，總是盼望著，盼望著，能教到許多的新朋友，可以在一起談天說地，但是我在初一里交的好朋友只有兩人，真是少得可憐。所以我正在努力的交著朋友，遇到同班同學(xué)，總是要主動打招呼，還要面帶微笑，這是我交朋友的秘訣，在這期間，有時我在跟別人打招呼時，她們有時也會沒有注意到，所以讓我尷尬至極，但是這樣可以交到好多的朋友，想一想，也是很快樂的。
“苦”我多的都數(shù)不盡。有一次，英語老師有時出去，所以把收英語本的任務(wù)和批英語家庭作業(yè)的任務(wù)全都給了我。當時一聽，小菜一碟，可事實并不是這樣的，班里有許多難玩得同學(xué)，要跟在__后面要，好像跟__蟲。整整一天都沒有休息，看著同學(xué)們一個個背著書包回家去，我也著急起來，氣也隨之起來。我急的開始踱腳，看著還有那么多的人沒有交，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，真想扔下本子走人，當時心里冒出委屈的.感覺?？杉热淮饝?yīng)老師，就說話算話，忍忍吧。
要一一回憶起來，都可以寫一篇長篇小說了。但回憶起來真是多姿多彩，像一幅畫，活畫。我喜歡我的初一生活。