勵志向上的初中作文
別吝嗇你的那份熱情,即使你優(yōu)雅脫俗,也不要孤傲冷漠。做一個一半海水,一半火焰的人,用你的熱情融化身邊每一個冰冷的心。生活中,做一個勵志向上,樂觀熱情的人吧!下面給大家分享一些勵志向上的初中作文,希望對大家有幫助。
勵志向上的初中作文1
旭日初升,映射出的是奮進的光芒,噴出的是青春的熱情。萬物復(fù)蘇,伸展出的是奮進的希望,煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進的力量,展現(xiàn)出的是青春的堅持。雄鷹展翅,翱翔出的是奮進的方向,展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰,飛揚出的是奮進的執(zhí)著,奔揚的是青春的理想。
青春無處不在,奮進無時不在。奮進是美,青春是韻。奮進是花,青春是魂。
奮進是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達,一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那里,我們創(chuàng)造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。
都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細細地品味,好好的享受,時光便已把我?guī)肭啻簳r代。但我不會抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學(xué)會了奮進。
奮進是一種力量,生命不息,奮進不止,迎著奮進的光芒我們會更強大,擁著奮進的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進的方向我們會更加堅強!
青春無悔,奮進無止,青春的活力加上奮進的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。
勵志向上的初中作文2
青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……
青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。
他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者??墒?,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……
剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……
他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……
終于有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!
是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……
動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強……
勵志向上的初中作文3
我要離開家到外地讀書,爸媽反復(fù)叮囑我從此以后要學(xué)會堅強獨立,做一個真正的男子漢。去學(xué)校的那天我很興奮,早上三點多我們就出發(fā)了,我一點也不困,直到上了高速,我睡著了,但始終沒有睡沉,一直想著學(xué)校會是什么樣?新的老師會很嚴厲么?新的同學(xué)們會好相處么?我又能交到怎樣的朋友呢?那一刻我的心里好害怕,這次真的要離開爸爸媽媽了,以后遇到事情都要自己獨立完成,我能做到么?
如今,我已經(jīng)在丹東市中醫(yī)藥學(xué)校度過了兩年多的時光,我的學(xué)習(xí)、我的生活,甚至是我自己都發(fā)生了很大的變化。和藹可親的老師,團結(jié)友愛的同學(xué),她們讓我的世界充滿了無盡的樂趣,我的人生也跳躍了起來。想想剛來的我面對著這一個個陌生的面孔,我是無論如何也不會想到如今的我會因為她們變得那么積極、那么自信、那么充滿陽光。
也許和同年齡的男孩兒相比,我是很靦腆的,和別人說話的時候都很小聲,也會臉紅。但我和他們一樣的地方就是我也很貪玩,對待學(xué)習(xí)不是很用心。讓我發(fā)生改變的首先是我的老師,她一直耐心的引導(dǎo)我,不僅給我很多鼓勵,還讓我擔(dān)任了課代表,我明白老師的良苦用心,希望我能更努力,更用心的去生活、去學(xué)習(xí);我還要謝謝我的同學(xué)們,大家對我都很友善,給我很多的幫助,他們的積極向上感染著我,也讓我變得開朗樂觀起來。
其實沒有什么會與不會,只是敢與不敢的問題。有人曾經(jīng)說過:心態(tài)決定一切。是的,心態(tài)的好壞決定著人生的命運,擁有積極向上的心態(tài),我們才能更好地面對學(xué)習(xí)、面對生活。讓我們一起拼搏,不要被困難打垮,人生的高峰只屬于積極向上的人。
勵志向上的初中作文4
所有的生命都會離開,所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸,面對疾病、災(zāi)難和死亡,不同的人會有不同的生活態(tài)度和人生信念,結(jié)局也就迥異。
勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。
勵志學(xué),不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”
可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。
有夢想,才可勵志。勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化,現(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。
勵志向上的初中作文5
猶記得,我們在一起的日子,看臺上此起彼伏的吶喊,那是我聽過最動聽的聲音;賽場中迎風(fēng)飄揚的旗幟,那是我見過最靚麗的色彩;終點處殷殷等待的目光,那是我感到最溫暖的期盼。
“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜?,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。多少汗水,多少成功。夜空里,我們于路燈中練習(xí),微弱的光線是我們唯一的信念;陽光下,我們在彎道上奔跑,反反復(fù)復(fù)著速度的超越;風(fēng)雨中,我們在賽場里競技馳騁,用生命的極限不斷挑戰(zhàn)著自己,這就是我們,一群永不言敗的熱血少年。
向前跑,帶著赤子的驕傲,命運無法讓我們跪地求饒。五千米,在大家的陪伴中變得不再漫長,接力賽,在彼此的鼓勵中變得健步如飛,趣味游戲,在同學(xué)的合作中變得簡單快樂。三天的時光匆匆而去,可我們的努力卻永遠不會變更,或許我們不是最棒的,也或許我們不是最優(yōu)秀的,但我們一定是最堅強、最不服輸?shù)?。十五六歲的青春里,我們在同一片藍天下為了同一個夢想而奮斗,感謝二中讓我們相聚。因為年輕,所以浴血,因為韶華,所以自強不息。薦臨賽場,我們青春飛揚,屬于我們的舞臺,我們注定肆無忌憚的瘋狂。
你只知道我的成功,卻沒看到我的汗水,你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有,不配去拼,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代;夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
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