春天的魅力初一作文
春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡，也沒(méi)有秋天那么詩(shī)情畫(huà)意，但是，卻比過(guò)了冬天爺爺蒼白的面孔，春天妹妹踮著腳尖，悄悄地來(lái)啦。下面給大家分享一
今天是周末，午后陽(yáng)光明媚。好久沒(méi)登鳳翼山了，聽(tīng)聞山上的花兒都次第開(kāi)放，春色正濃。于是就滿懷期盼的帶著兒子出發(fā)了。因?yàn)槭侵苣?，登山的人很多，也許大家都不想錯(cuò)過(guò)這大好春光，帶著孩子一起欣賞這大自然的饋贈(zèng)。
剛剛走上登山的步梯，已是滿眼春色，路兩旁的柏樹(shù)愈顯蒼翠，榆樹(shù)上已經(jīng)有了稀稀疏疏上的榆錢。再往前走，是盛開(kāi)的粉白如霞的櫻花，淘氣的孩子輕輕地晃動(dòng)一下樹(shù)身，就會(huì)有一陣櫻花雪紛紛落下，美若幻境，孩子們則咯咯的笑個(gè)不停地在這美麗的櫻花雪中歡鬧著，那種開(kāi)心那種童真是我們記憶中的永恒。再向山上走，會(huì)不時(shí)的看到一片片黃燦燦的連翹花田，花間愛(ài)美的游人們正舉起相機(jī)把這春色留作永恒，人在叢中笑，春天的這一幕真的很美。我和兒子也連忙拍了幾張做個(gè)留念。前邊映入眼簾的是含苞待放的桃花和那正處于盛花期的玉蘭。山上的孩子們都興奮的奔跑著，跳躍著，追逐著，嬉戲著。路邊的平臺(tái)上有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，彩色斑斕的，形狀各異的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中盡情的飛翔，更為這多姿多彩的春天增加了幾分妖嬈。
再往山上走人就逐漸的少了，可能是因?yàn)樘鞖馓停琼數(shù)娜烁倭?。我們到達(dá)山頂時(shí)，那里只有幾個(gè)孩子在玩鬧，而幾個(gè)大人在歇息，閑聊。站在山頂上極目遠(yuǎn)眺，小城的蒸蒸日上一覽無(wú)余。遠(yuǎn)方的山巒隱約可見(jiàn)，讓你感覺(jué)仿佛置身于一副美麗的畫(huà)卷中。
春光無(wú)限，心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗。春天是美麗的，生命也美麗如一朵花開(kāi)。讓我們靜靜地聆聽(tīng)一朵花開(kāi)，默默地感受生命的美麗吧。生命，淡然如花就是幸福，靜靜地生長(zhǎng)靜靜地開(kāi)放，該來(lái)時(shí)自然會(huì)來(lái)，該走時(shí)不留戀。蜂蝶翩然而至，是因?yàn)榇禾斓南銡?，春天是個(gè)放飛心靈的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)春天，去感受春的綠意，春的煙雨，春的飛揚(yáng)，春的魅力吧。
些春天的魅力初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
春天的魅力初一作文2
別以為人才有魅力，世界上所有的東西都有魅力。春天也有它的魅力。
走近小溪，你就可以發(fā)現(xiàn)那剛剛發(fā)芽的小青草，飽含著碧綠的汁液，嫩得讓人不敢去碰它。花兒也零零碎碎地在小溪旁邊開(kāi)了，這兒一朵，那兒一朵，朵朵都那么飽滿、那么精神。柳樹(shù)顯然不甘落后，急急忙忙地抽出了嫩綠的新芽，長(zhǎng)出了新枝，但它們卻象和你捉迷藏似的;你從遠(yuǎn)處望去，柳樹(shù)上灑著一層蒙蒙的綠，可當(dāng)你走近一瞧，什么也沒(méi)有。它們都為春天添了一把魅力。
在林中漫步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小燕子們已經(jīng)趕在你前頭來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。聽(tīng)著它們婉轉(zhuǎn)的歌聲，你是否也想高歌一曲不過(guò)嗓門可別太尖啦，否則你會(huì)嚇跑這些可愛(ài)的小精靈。在與蘑菇談心、與小鳥(niǎo)對(duì)唱的同時(shí)，你是否感覺(jué)到林中彌漫一股股春天的氣息?是否感受到春天的魅力?
哦，可愛(ài)美麗的春天，你來(lái)了真好!
春天的魅力初一作文3
一場(chǎng)大雨剛剛來(lái)襲，天還是灰沉沉的。樹(shù)葉上，雨珠搖搖欲墜?！皳渫ā币宦暎貧w到了大地的懷抱。
風(fēng)，還在不停地敲打著窗戶。窗戶剛接受了雨水的洗禮，變得模糊不清。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已悄無(wú)聲息地升上了天空。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那盆經(jīng)過(guò)日曬雨淋的泥土，竟萌發(fā)出幾株小草來(lái)!啊!是春來(lái)了嗎?是春姑娘把它們喚醒的嗎?還有我家門前那棵光禿禿的大樹(shù)，今天也冒出幾個(gè)小生命來(lái)!
四月時(shí)，寒冬才剛剛離開(kāi)，春姑娘就等不及了，立刻來(lái)到人世間。我們當(dāng)然歡迎她來(lái)到這世上。那嫩芽、花兒、大樹(shù)都被她婀娜的身姿吸引了;那重回家園的燕子，成雙結(jié)對(duì)的麻雀，象征和平的鴿子都變得充滿生機(jī);那大地、森林、海洋都因她而變得絢麗多彩。這些難道不是春姑娘的功勞嗎?
我不知道春天孕育了多少生命，但我知道，她是大地的福音!人們都扔掉了厚重的棉襖，穿上了襯衫。小草那頑強(qiáng)的生命力真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它們一到春天，就齊刷刷地冒出來(lái)，這樣的生命值得我們肅然起敬!還有那花兒、大樹(shù)。這所有的一切，全是春天的饋贈(zèng)，她送給大地那么多禮物，難道她不是大地的福音嗎?
不知什么時(shí)候，天空又下起了小雨。我希望我明天醒來(lái)，能看到更多的生命……
春天的魅力初一作文4
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，四季如春，猶如童話里的仙境?，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我的學(xué)校――長(zhǎng)師附小。
剛進(jìn)校園，空氣中就彌漫著屢屢清香。輕輕一聞，原來(lái)香味是從一個(gè)百花齊放的花壇里飄出來(lái)的。這些鮮艷的花朵猶如一只只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)，再加上它們清香四溢，美麗動(dòng)人，讓人精神振奮。
觀看完花壇，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面有四條連在一起的玻璃，它們?cè)陉?yáng)光下就像四條掛滿藍(lán)寶石的瀑布在閃閃發(fā)光，格外漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，上課鈴就“叮咚、叮咚”地響了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音伴隨著花香，使校園更是春意盎然。
走出教學(xué)樓，來(lái)到了校園的南邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上好似站立著一排排“士兵”，原來(lái)是芒果樹(shù)，綠油油的樹(shù)葉，又大又圓的樹(shù)冠，粗壯的枝干，一棵連著一棵，就像在牽著手守衛(wèi)著我們的校園。此刻，調(diào)皮的鈴聲又“叮咚、叮咚”地響了起來(lái)。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏芰顺鰜?lái)，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上熱鬧歡騰。他們你追我趕，有的打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……就連新生的小草也在和低著頭的蒲公英訴說(shuō)著綿綿情話。
我愛(ài)長(zhǎng)師附小這座春天里的校園，常常沉浸在這片美麗景色中，久久不愿離去。
春天的魅力初一作文5
春天是最具特點(diǎn)和獨(dú)特氣息的，他沒(méi)有夏天的烈，他沒(méi)有秋天的寂，也沒(méi)有冬天的悲，他擁有的是發(fā)自內(nèi)心的揉。
“卷簾亭管甘甘日，方丈西山款款風(fēng)?！弊跊鐾だ铮瑦芤獾拈]上眼睛，感受春風(fēng)拂面的溫暖，留下絲絲蕩漾?？茨菢?shù)葉沙沙，花朵搖動(dòng)，湖面漣漪……都是春風(fēng)走過(guò)并留下的痕跡。春風(fēng)總是春天最初的使者，它吹醒柳枝的嫩芽，喚醒桃花的花苞，吹醒剛從大地中鉆出睜開(kāi)眼睛的小草，吹醒了人們對(duì)春天的思緒。春風(fēng)輕輕走過(guò)，最終融入這美麗而溫和的世界里。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天田野的山水壯麗，摻雜著花草的香氣，顯得更加美麗宜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野表面仿佛蕩漾著一圈一圈極淡的青色，早春的草給予人們一種清新的感受，帶滿懷期待的走進(jìn)看時(shí)，卻是一片稀稀疏疏嫩綠的芽，如此美妙，如此令人憐愛(ài)。暮然間，早春的氣息又來(lái)到田邊的柳樹(shù)上，樹(shù)芽上冒出淡淡鵝黃，點(diǎn)綴著些許綠意的柳條在風(fēng)中搖拽，抒寫(xiě)出田野的柔情。春天田野的已經(jīng)不僅體現(xiàn)在景上，還體現(xiàn)在勞作上。農(nóng)民那沉重的犁耙，打破冬日的寧?kù)o，在田野里歡唱，夾雜著泥土香，別有一番新的意韻。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”徜徉在神秘的詩(shī)意里，牛毛般大細(xì)雨縹緲的揮灑著，縹緲的像蒙上一層紗，看得朦朧，卻不可觸及，永遠(yuǎn)是這樣柔和，就讓他盡情的揮灑著，留下春的足跡。
感受這春天的`風(fēng)，春天的田野，春天的雨，感受著春天的柔美。
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