告別什么半命題初中作文
蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。下面給大家分享一些告別什么半命題初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
告別什么半命題初中作文1
在時(shí)間的推移下，我背上了數(shù)大的“旅行包”，告別了最親近的朋友——幼稚，踏上了青春的道路。
小時(shí)候，我常和媽媽坐在藤椅上，手中握著蒲扇，晃來(lái)晃去，從稀疏的葡萄葉中看到碎銀般的月光，又見(jiàn)空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，就掙著好奇的大眼睛，厥著小嘴兒?jiǎn)枊寢專骸皨寢?，天上有多少的星星?”隨后，“123……”的數(shù)的起來(lái)，媽媽“撲哧”一聲，笑了，又微笑著哄我，說(shuō)：“你接著數(shù)數(shù)看，總有一天會(huì)數(shù)完的?！蔽揖汀翱┛毙χ鴶?shù)星星，數(shù)著數(shù)著，還會(huì)歪著腦袋問(wèn)媽媽：“媽媽，《丑小鴨》上說(shuō)星星會(huì)眨眼睛，你看看這些星星會(huì)眨嗎?”媽媽就會(huì)和我開(kāi)玩笑，“恩~媽媽看出來(lái)了，你看出來(lái)了嗎?”我看不出來(lái)，就會(huì)急得大哭，媽媽總是無(wú)奈的搖著頭哄我。在每晚，我都會(huì)留下一串串幼稚的問(wèn)題，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)的時(shí)候，我還是常和媽媽一起在葡萄架在聊天。我一本正經(jīng)地問(wèn)媽媽，：“媽，為什么地球的公轉(zhuǎn)和自傳我們?nèi)烁杏X(jué)不到呢?”媽媽只是靜靜地聽(tīng)我所問(wèn)的問(wèn)題。我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽：“我從書(shū)上看過(guò)有UFO，你說(shuō)到底有沒(méi)有?”媽媽只是平靜地說(shuō)：“書(shū)上的不一定就是真的，也不一定就是假的?！蔽揖蜁?huì)反問(wèn)：“可是人家書(shū)本上有照片呢!”媽媽看我，想說(shuō)什么，又沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)聽(tīng)我的問(wèn)題。
中學(xué)了，我和媽媽也經(jīng)常在葡萄架下乘涼，只是時(shí)間少了一多半，“媽，我看到書(shū)上有些事情真是莫名其妙?！比缓缶妥约洪_(kāi)始長(zhǎng)篇大論地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)完了，感覺(jué)特痛快，就搖著蒲扇，很幾句流行的小曲，媽媽笑著聽(tīng)，時(shí)而我們沉默，看夜晚令人陶醉的星空。不久，我就堅(jiān)持不住了，拖著疲憊的身軀有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽，我先去睡了，受不了了!”媽媽總是笑笑，“快去吧，對(duì)了，你作業(yè)寫完了嗎?明天要好好上課!!”“寫完了，知道了，知道了!!!”老媽這才算完，點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)屋看書(shū)去了。
告別幼稚，我走向了成熟;告別幼稚，我懂得了人生;告別幼稚，我無(wú)怨無(wú)悔;告別幼稚，我直面人生……
告別什么半命題初中作文2
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。
當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野?？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
告別什么半命題初中作文3
一覺(jué)醒來(lái)，已是早上了，陽(yáng)光懶懶的透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)。翻開(kāi)日歷，才恍然大悟：今天是20--年啊!頓時(shí)，一種神圣感包圍著我。09年已成為了歷史，現(xiàn)在生活這本書(shū)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。別急!別急著去迎接新的一頁(yè)，翻開(kāi)舊的一頁(yè)，讓我在回顧回顧——
走到鏡子前，鏡子中是一個(gè)充滿陽(yáng)光活力的女孩，嘴角掛著調(diào)皮的笑容，身上穿著厚厚的紫色羽絨服，眼里滿是自信與成熟。與曾經(jīng)比起來(lái)，鏡中的人多了一分沉穩(wěn)冷靜，少了一絲活潑可愛(ài)。
書(shū)柜是我的“寶貝”，走到書(shū)柜前，只見(jiàn)一排排書(shū)籍各色各樣，上面是剛買不久的世界名著，下層則是一些小人書(shū)。拿出小人書(shū)，上面還有我曾經(jīng)兒時(shí)的童稚筆跡。與上面的書(shū)比起來(lái)，曾經(jīng)的我是多么幼稚，多么的可笑啊!
出門，朝母校的方向走去，一路上，我心中感慨萬(wàn)分——時(shí)間之快，六年一眨眼而過(guò)。近了，近了!母校的身影依然那么慈祥溫柔，教學(xué)樓莊重高大，操場(chǎng)廣闊美麗，花園中的花兒多姿多彩。曾經(jīng)的我，是這里的小主人，教室里有我讀書(shū)的聲音，操場(chǎng)上有我矯健的身姿，花園中有我活潑跳躍的身影!曾經(jīng)多么美好啊!
兒時(shí)的夢(mèng)，流水般逝去，只留下了泛黃的痕跡，撿起丟失的記憶，把它們加進(jìn)日記——永存著那份美好……
曾經(jīng)，真的好美麗——父母疼，朋友寵，師長(zhǎng)夸，就連小貓小狗見(jiàn)了我也搖尾巴!可是現(xiàn)在呢?老師嘮嘮叨叨，書(shū)包沉沉重重，成績(jī)高高低低，名次前前后后，稍不留意，就會(huì)退步，就會(huì)被家長(zhǎng)罵被老師K，鬧不好還會(huì)來(lái)個(gè)雙方混合管教……生活不斷有新的一頁(yè)，不斷有時(shí)間流逝!曾經(jīng)——只是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一個(gè)回憶!
放慢腳步，細(xì)聽(tīng)記憶深處的歡笑，然后慢慢揭開(kāi)生活新一頁(yè)——勇敢走下去!
告別什么半命題初中作文4
夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。
我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè)女孩，回想起童年的最后一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子;吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運(yùn)，考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國(guó)慶節(jié)，雨一直下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧!”她倆興致勃勃地說(shuō)。“接水干嗎?”，“可以給奶奶家節(jié)約水啊!”。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎?
現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹;放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安;領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。啊!秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了!
告別什么半命題初中作文5
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人!
7年過(guò)去了，我在那里茁壯成長(zhǎng)，我在那里學(xué)到了許多知識(shí)，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長(zhǎng);您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭;您就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng);您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您的知識(shí)土壤里，茁壯成長(zhǎng)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了!我又有了許多新的老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情!
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