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以擁有為話題的初中作文

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擁有時(shí)間,可以造就人格、成就事業(yè);擁有勤勞個(gè)性、具備堅(jiān)持決心,可得到意想不到的收獲;擁有刻苦不懈的個(gè)性,才能獲得最后成功的果實(shí)。下面給大家分享一些以擁有為話題的初中作文,希望對(duì)大家有幫助。

以擁有為話題的初中作文1

《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章,讀完之后,再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語(yǔ)……

“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”,使得,的確有一些糊涂蟲居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次,一旦失去了,就再也回不來(lái)的道理嗎?生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí),當(dāng)你即將面臨死亡時(shí),你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,但是已經(jīng)晚了。

有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘,一位20歲的女學(xué)生,因高考落榜,終日茶飯不思,最后,居然選擇了死,用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲,還是個(gè)美麗的花季少女啊!也許在選擇死亡的剎那間,她后悔了,明白了生命的珍貴。人往往就是這樣,一旦失去一件東西,才會(huì)想念它。

也許只有喪失視力的人,才會(huì)更加珍惜光明;也許只有喪失聽力的人,才會(huì)感受到聲音的美妙;也許只有喪失雙腿的人,才能夠感覺到走路時(shí)的快樂(lè)……

有些“身殘心不殘”的人,在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折,遇到了多少困難,受到了多少嘲諷??墒撬麄兺^(guò)來(lái)了,像一棵棵雪里的青松,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮,鑄成了干鐵般的意志。

然而,有些人卻愿做溫室中的嬌花,而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折,受不了重重的困難……可是,這樣沒有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢?

生命是寶貴的,可是沒有失敗的生活是毫無(wú)意義的,人是在失敗中逐漸成熟的。挫折,磨煉了我們的意志?!笆∧顺晒χ浮保绻麤]有失敗的體驗(yàn),就沒有成功的喜悅;“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”如果沒有苦難,就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

珍惜現(xiàn)在擁有的吧!

以擁有為話題的初中作文2

每天,我總會(huì)聽到一些人說(shuō):“我過(guò)去怎么樣”或者“以后我會(huì)怎麼樣”卻很少有人說(shuō)現(xiàn)在。

昨天——過(guò)去

在時(shí)間的亙古長(zhǎng)河里,我們已失去很多很多,我們想要擁有的也是很多很多。隨著時(shí)間如沙漏般流失,我們?cè)J(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想有的已實(shí)現(xiàn),為實(shí)現(xiàn)的也化作一抹飄絮,輕輕的隨風(fēng)飄遠(yuǎn),留下的只有記憶罷了。

朱自清的散文中,我最愛的就數(shù)那篇《匆匆》了。想起我以前第一次讀時(shí),也只是暗嘆作者的文采,并未作他想?,F(xiàn)在,一個(gè)人默默的想起,卻得到了一些感悟。

時(shí)間匆匆,已然逝去的就讓他逝去罷了。再怎么做,它已是去而不返。

明天——將來(lái)

許多人對(duì)“未來(lái)”這個(gè)詞眼充滿了憧憬,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人眼中,“未來(lái)”是一個(gè)美好而充滿想象的空間。人們總是在幻想:明天、明天一切都好起來(lái)了。

幻想中的綠草紅花也只是幻想罷了,也只能當(dāng)作幻想。若想要實(shí)現(xiàn),就必須行動(dòng)起來(lái)。

今天——現(xiàn)在

把握好現(xiàn)在,擁有今天是幸福的。

我們要利用現(xiàn)在,整理昨天帶給你的遺憾,去努力實(shí)現(xiàn)過(guò)去你沒有完成的事情,但是不能讓你的今天留下一整篇的空白。

我們幻想的明天,總是很美好。只不過(guò),若想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在開始,開始努力地向明天跨步?;蛟S,等你走到?jīng)]有明天的那一步。你驀然回頭,歲月恰好留下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝V灰换?,就已足夠。今天,在為未?lái)努力,也是在為你的現(xiàn)在涂上五彩斑斕的色彩。

向今天看齊,無(wú)論現(xiàn)在是困難還是順利,難過(guò)還是高興,逆境還是順境。只要你記?。何覔碛鞋F(xiàn)在,我還可以補(bǔ)充過(guò)去留下的空白,為我的未來(lái)增添色彩,這就足夠了。擁有著今天是最幸福的!

以擁有為話題的初中作文3

我始終堅(jiān)信,快樂(lè)如沙漏一樣有限。當(dāng)你消耗后,痛苦與磨難會(huì)同倍數(shù)地還給你。除非,終止生命。

所以,我不敢肆無(wú)忌憚地消耗它;不敢去企求、渴望太多,因?yàn)樾腋?lái)得快,走得也快,而我只愿細(xì)水長(zhǎng)流。

美好,如五月晨曦中的水珠,在柔金色的光線下,蒸發(fā),膨脹,擴(kuò)散,緩緩流淌。流過(guò)我的鼻尖,侵蝕我的心葉。我心動(dòng)了,品味到了幸福,像芙蓉香,甜而不膩。

我以為幸福等于快樂(lè)。害怕浪費(fèi),擔(dān)心貪心引來(lái)猛獸,張開它可怕的血盆大口。所以,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)幸福的輪軸,慢慢地,不去緊握。

熾熱的烈火如他,晃得我瞇眼,我害怕沼澤,我的眼中滿是警戒線,所以,我退卻了。

北極的空氣一絲絲被我吸人,將那跳動(dòng)的心凍結(jié)。思念的劍閃著寒光射來(lái)——撒落一地冰心,閃著血色的光芒。那涕,那淚終于被思念的苦糾結(jié)而下,肆意橫流,劃破了如花的容顏。慢慢抽干我的每一絲氣息,無(wú)情地留下微弱游絲來(lái)維持這行尸走肉。

寂黑的無(wú)月之夜,鵝黃色的路燈下,我拾起了過(guò)往的'一切,黯淡的記憶碎片重放光彩,我抓住了幸福列車的尾巴。

淡淡的幸福,濃濃的快樂(lè),斑駁參差在心頭。白駒過(guò)隙,只知那葉子綠了又黃,花兒謝了又開。

終于,是快樂(lè)耗盡了嗎?為什么不經(jīng)意間,黑暗的“毒氣”襲來(lái),不得呼吸?

一切,真的如我最初相信的,發(fā)生了……

但,輪椅上的我,望著那一輪落日,說(shuō)著:不后悔。晚霞映紅的是我的笑臉。

因?yàn)椋抑溃何以?jīng)抓住了快樂(lè),一輩子的信仰與寄托。

以擁有為話題的初中作文4

朋友是黑暗中的一盞明燈,為我們指點(diǎn)前方的路;朋友是干旱中的一眼泉水,灌溉著綠樹;朋友是寒冬中的一絲火光,為人們帶來(lái)溫暖;朋友是干旱中的植物,為荒地增加更多生機(jī);朋友也是世界上最珍貴的東西,我們每個(gè)人都要去珍惜朋友、珍惜友情。

那么,什么才是真正的朋友呢?朋友的含義其實(shí)就是兩個(gè)人之間的友情,如果兩個(gè)人都很在意、很關(guān)心對(duì)方,兩人之間都很真誠(chéng),偶爾會(huì)有一點(diǎn)小矛盾,這就是真正的朋友。好朋友之間要真誠(chéng)一點(diǎn),不要假惺惺的做兩面派,表面上看著關(guān)系很好,卻在背地里說(shuō)對(duì)方壞話。如果你是這樣一個(gè)兩面派,那么我可以告訴你,你這樣做只會(huì)讓別人更加疏遠(yuǎn)你,讓你的人緣更差、甚至沒有人和你做朋友。這一切都是因?yàn)槟銢]有善待自己的朋友,沒有珍惜擁有的朋友和一切。珍惜是我們每個(gè)人都要懂得、學(xué)會(huì)、做到的。人要懂得知足,同時(shí)也要學(xué)會(huì)珍惜。如果一個(gè)人不會(huì)珍惜。那么你就不會(huì)善待別人,永遠(yuǎn)不知足,直到失去才開始懊悔。所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜,做個(gè)珍惜擁有的人,善待朋友的人。

在生活中,我們交朋友時(shí)不要只去看人的外表,而是要看他人的內(nèi)心,交了一個(gè)朋友我們一定要珍惜友情、珍惜朋友。擁有一個(gè)知心的好朋友是十分珍貴的。朋友與友情是無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論金山還是銀山,都換不來(lái)一份純潔的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友,珍惜擁有的一切,那么你將會(huì)失去所有。

“友誼是一種和諧的平等”。這是比達(dá)哥拉斯說(shuō)的一句話。友誼二字價(jià)值千金,如果你不珍惜、不重視、不維護(hù),那么,它就會(huì)像隱形人一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。所以,讓我們做一個(gè)善待朋友、珍惜擁有的人。

以擁有為話題的初中作文5

人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種.種考驗(yàn)。

一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容,這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽,弟弟說(shuō):“那人真傻,我再想不開都不用去自殺。”是啊,連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?

事后我一直在想:“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò),可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此,我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒有坎坷呢?

再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì),也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對(duì),那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),不拋棄、不放棄,樂(lè)觀的迎接每一天,人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。

人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹,那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。

古人司馬遷說(shuō)過(guò),有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會(huì)重于泰山。

生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。

不要再說(shuō)不幸福了,好好珍惜所擁有的幸福吧!


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