思念為話題的初二作文
思念就是想念。這是現(xiàn)代漢語詞典給的解釋。思念是一種情感。有的濃，有的淡。濃的如麻絲如藤蔓，纏繞于心;淡的如煙如霧，若有若無。不同的人不同的境地思念的內(nèi)容不同。下面給大家分享一些思念為話題的初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
思念為話題的初二作文1
我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)又一個(gè)嶄新的早晨過去了。此刻，校園某處的喇叭里放著流行歌，歌聲在風(fēng)沙里滿校園亂撞。這便是春日的正午，和兩年前毫無區(qū)別。
昨夜的殘夢(mèng)還在，思緒雜亂緩慢，整個(gè)人覺得沉沉地。我摸了摸頭發(fā)，眼里有了幾圈血絲。才知道離開很久的人和事，在腦海的現(xiàn)實(shí)記憶里依舊保持著某種聯(lián)系，它們?cè)谔摶玫膲?mèng)境中相見，不斷交錯(cuò)，不斷讓人思緒萬千。
我在昨夜的操場(chǎng)，在路燈下等待，兩年了，誰知道我到底等什么，難道是夜色中逡巡而過的貓?燈光把操場(chǎng)變成影約濯濁的一片，歌聲在白天又占領(lǐng)這里，我只是渾噩的站在這，感受這些的存在。腦袋里很累很亂，心里的種.種盤根錯(cuò)節(jié)，在夢(mèng)境里不斷向我涌來，現(xiàn)實(shí)的閘門早已關(guān)閉，可我們不還可在夢(mèng)里相見，只可以相見，卻不曾能有絲毫的改變。眼淚永遠(yuǎn)是奢侈的，為誰流，為什么流，怎么去流?我都不明白，索性告誡自己從不曾有過。
過去之于現(xiàn)在太過遙遠(yuǎn)，無論它如何證實(shí)過自己的存在，自己的感懷，不能復(fù)制無法回溯的，只在昨夜錯(cuò)雜的夢(mèng)里將自己混淆。
我睡過一個(gè)早晨，錯(cuò)過一次嶄新的機(jī)會(huì)。躺下，才忽然覺得，青春是不也就這么過去了。在某天猛的醒來，身下是溫?zé)岬拇蹭仯溆嗍裁炊疾辉?，只像做過一場(chǎng)大夢(mèng)，讓人心神困頓。 好吧!我不該這么消沉，既便昨夜入夢(mèng)而來的都已退去。我還可想像，青春像頭發(fā)一樣繼續(xù)狂亂肆恣的長長。直到某天我斬?cái)嗨鼈儯駛€(gè)詩人那樣回到我的孤舟，不再離開不用慌張。詩人可以寫詩，來抒發(fā)自己的抱負(fù)和情感，來渲染自己不出世的才華風(fēng)貌。至少，詩人有屬于他自己的時(shí)代。
書上說，杜甫至死未離開他的孤舟，在若干年前泛舟而下的成都，詩人終于困倦了，停歇了。杜甫說，我不會(huì)離開我的船，有一天，我要它載著我，回到我的故園去。
故園在哪呢?舟不是故園，也許東面的長安有他精神世界的全部，有它心靈的故園。
幾千年后，我渾渾噩噩的睡過了早晨，醒來后，覺得夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)都有難奈之處。詩人有它的故園可追，春日里有歌聲搖曳，這一天普通而新鮮，我想著詩人說青春作伴好還鄉(xiāng)，那么，不是在夢(mèng)里面思念，就在現(xiàn)實(shí)里相見吧!
思念為話題的初二作文2
童年是快樂的，它讓無知的我們成為有知識(shí)的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著無限的遐想。人生可分為這幾個(gè)階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡。
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級(jí)時(shí)我還是個(gè)不寫作業(yè)的混子，可又因?yàn)榱艏?jí)而流淚，這是后悔的淚，是家長在老師那里說了許許多多的好話才是我足以升級(jí)，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可如今還是因?yàn)檫@樣的事情請(qǐng)家長，我是多么的傷心啊，我覺得自己好像還停留在一年級(jí)所犯下的錯(cuò)上，不知道悔改。
我在新的學(xué)期，我一定要好好努力爭(zhēng)取超越更多比我好的學(xué)生，因?yàn)槲覉?jiān)信我不是失敗者而是我的方法不對(duì)，也正是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎(chǔ)，如今我深感自己犯下了很大的錯(cuò)誤，上帝啊請(qǐng)求原諒，我在新的學(xué)期里，我會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們，我知道只要自己肯努力就一定能成功。
童年時(shí)，老師讓我?guī)Щ貋韺懙淖魑奈叶际窃诰W(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個(gè)同學(xué)寫了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的不是成績講究的是誠實(shí)，只有我們誠實(shí)辦事情才能得到大家的支持，而不應(yīng)該抄寫他人的文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠實(shí)。
以自己誠實(shí)的態(tài)度卻面對(duì)我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過自己的努力贏得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級(jí)時(shí)因?yàn)橛⒄Z考試考了不及格而被老師說了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覜]有努力，在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習(xí)做一個(gè)求上進(jìn)的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。
童年你有太多的事情了，但是我卻不能用語言表達(dá)出來，在童年養(yǎng)成的好習(xí)慣一定要保持到成年。
思念為話題的初二作文3
夜幕慢慢的降臨了，緩緩的睜開了眼睛，我享受著夜的寂靜，傾聽著晚風(fēng)的心聲。我觀賞著月色，那是如此的晶瑩。夜越來越深了，月越來越嫵媚了。我以冰的姿態(tài)靜止著，塵封著思念。憐惜著此時(shí)的心情，寂靜的夜空。我張望著，試探著什么能讓我動(dòng)容，繁星璀璨。我凝視了很久，卻不小心跟丟了一顆星星。我毫無頭緒的回想著剛剛的幾秒前，哦，原來是思念。
深秋時(shí)節(jié)，總是落葉繽紛。街角里厚厚的落葉，總是堆積成片，當(dāng)一腳踏上去的時(shí)候。很柔軟。讓人有一種細(xì)膩的思念，蔓延著，蔓延著，每個(gè)人的心底都有一片大自然。連同著思念或明或暗，有時(shí)悲傷，有時(shí)欣然，夜深人靜的時(shí)候它會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。那是寂寞時(shí)的狂歡，那是一個(gè)人的期盼，或苦或甜，有些極端，但是極端的很自然。眼前落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，好像有聲音在呼喚，談笑間思念也走了很遠(yuǎn)，月色溫柔，徘徊在這一遠(yuǎn)一近之間。留下了淡淡的傷感，淡淡的思念。群星耀眼，寂寞了誰的心田，看看四季變換，滄海桑田，再看落葉一遍又一遍。
很喜歡夕陽余暉的溫暖，坐在山上的某一個(gè)角落。享受著翠綠的柔軟，有一種親切感圍繞在身邊，沒有煩惱憂愁，沒有遺憾殘缺，簡(jiǎn)單的享受著孤單。多少會(huì)有一絲小小的思念，略帶著少許的傷感，但是很快就會(huì)被夕陽的光芒融入在笑臉。我想它一定是讓我?guī)е⑿λ寄?，無論多久，無論多遠(yuǎn)!
有的時(shí)候會(huì)被夜晚和自己困擾著，不知道看著什么而發(fā)呆。不知道思念著什么而期待，不知道是月色在徘徊還是自己徘徊，夜空太大。我就像迷了路的小孩，走不出夜色的關(guān)懷，逃不出自己的感慨。一個(gè)人觀賞著，闌珊著，四面盛開著美麗的花。我看的入神，忘卻了我想說的話，我知道這是一個(gè)人的房間。我也知道原來這是思念!
孤單，是一個(gè)人的時(shí)候有了思念?？駳g，是寂寞的時(shí)候有了思念。傷感，是因?yàn)橛辛怂寄?。卻獨(dú)自享受著無人問津的夜晚。
月的圓缺，總會(huì)有人去欣賞。詩人總會(huì)在月下凝望，不下心滴落的雨。沾濕了信仰，思念溢出了心房。詩人總有自己的眼淚，只是這眼淚不知該流給誰。傷感的戲份太多，思念總會(huì)有些疲憊，但信仰，正是孤單時(shí)因思念流下的淚水。
思念為話題的初二作文4
那片蓬蓬勃勃的小樹林，爬滿了厚重的往事，悠悠飄灑的枯葉在我心中播撒下斑斑駁駁的影子。
月光如水的夜晚，那片樹林總是顯得霧氣彌漫，迷蒙的樹葉深深地蘊(yùn)含著蕭瑟的秋意。我默默地獨(dú)坐在林中，慢慢地沐浴著凄涼和孤獨(dú)，咀嚼著憂傷。好想再與你邂逅于此，憑心有靈犀，我們?cè)俟沧嘁磺Ч诺母呱搅魉鹑邕h(yuǎn)古的子期和伯牙。月兒微微游動(dòng)，任情感也隨那月兒緩緩穿行。這時(shí)，便有一種思念濃云般掠過，恍若隔世。
那思念已有那么深厚，究竟還要伴我多少時(shí)光，走多少路才是歸宿，沒有人能告訴我，只有無語的月光灑落在林中，仿佛多少時(shí)光以來，就一直安安靜靜地對(duì)著一輪皓月把思念編了又編，然后去做一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，也許沒有人能了解我，沒有人能體會(huì)我為何獨(dú)獨(dú)把這份牽掛、這份思念留住，留給一個(gè)也許永不可能出現(xiàn)的結(jié)局，留給一個(gè)遙遙無期漫長的期待。
在我茫茫白雪的生命里，在我如火如荼的歲月里，有你一首歌，哪怕是最悲涼，最低沉的，有你小小的一聲祝愿，哪怕祝愿早日葉落回歸大地，我也會(huì)永存微笑，也會(huì)永駐希望于田野上，哪怕有你星點(diǎn)色彩，我也不會(huì)因?yàn)檫@片空曠而寂寞，因?yàn)檫@片慘淡而有所牽掛。再回首，你的信已翩然向我飛來。里面夾著一片火紅的楓葉，你在上面精心刻著：愿我們的友誼天長地久。你在信中說不要忘了我們初次相識(shí)的地方，要常常到林中走走，并寫幾首小詩吟誦。于是，那篇小樹林變成了你我永遠(yuǎn)的秘密，那片楓葉變成了我心中的紅帆船，時(shí)常揚(yáng)波于友情的海洋。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，并常憶起這個(gè)美麗的秘密，并常到林中走走。靜靜地立于樹下，看樹葉厚厚地落了一地。那葉子飄落時(shí)，翩然離樹，帶著我的心一起向下沉，向下沉。樹葉落地時(shí)發(fā)出一聲輕微的聲響，很有詩意。
你說過你一直很鐘情于秋，如此我便將所有的情感都染上秋的色彩。你也喜歡黃葉飄落時(shí)的那份悠然，“秉天地之精氣而生，順節(jié)氣之自然而落”，“傷感在深秋”這是唯一能讓我心動(dòng)的話。
我不知道我們能否再有一次那么邂逅相聚。在這情意綿綿的季節(jié)一顆悸動(dòng)的心無法走出雨季，然而，你送我的那片火紅的楓葉，在夢(mèng)中怡然那么清晰。那片樹林，依然那么富有韻味!
思念為話題的初二作文5
秋天是金色的，金色的天空、金色的.河流、金色的樹木……還有我對(duì)童年金色的思念。
我記憶的最深處，埋藏著一段美好的回憶。
那是我五歲那年的秋天。每天，我都跟著媽媽去公園散步，在我的記憶里，陽光似乎都是水晶般明亮，透過還為掉光的枝葉，一縷一縷地照在我的身上，十分愜意。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，金色的葉子就會(huì)呼啦啦地飄落在我的身旁，像是下了金色的雪。馬路上鋪滿了樹葉，就像是一條通向太陽的道路，滿是金黃。
還記得那年，公園里有一片一望無際的草叢。金色的草比我的人還高，我經(jīng)常和媽媽在草叢中愉快地奔跑，只要有一陣風(fēng)吹過，草叢就仿佛是陽光照耀下的海洋，波濤蕩漾著淹沒我的頭頂。
那年秋天我還小，只對(duì)一些短暫的片段有點(diǎn)回憶。但是，那時(shí)的我充滿了歡聲笑語，有著無限的活力。
八年前，在我家的樓下還有一片空地，我與小伙伴們常常在下面踢皮球。我最小，只好當(dāng)守門員。因?yàn)樯眢w瘦弱的緣故我時(shí)常跌到，把皮給擦破?？粗坏我坏渭t色的水矚從傷口流出，小小的我竟然毫不在意，依然開心地高舉著皮球朝同伴們?nèi)尤?。因此，每次回家是才發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)傷痕累累了?？善婀值氖?，我的眼眶居然沒有濕，可能是我生性陽光吧。
在那時(shí)的記憶里，爸爸媽媽都和藹可親，三天兩頭就往游樂場(chǎng)里跑，棉花糖和汽球天天舉在手上，爸爸的肩是我的專坐，媽媽好像永遠(yuǎn)是我的用人。
坐在木馬上的我就像是一位凱旋歸來的王子，無憂無慮地目視著藍(lán)天，想象著自己就是天空中自由翱翔的小鳥。此時(shí)我的快樂是無法形容的，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻，讓我一輩子沐浴在幸福的長河當(dāng)中。但是，秋天慢慢過去了，我的生活方式徹底改變了。每時(shí)每刻，我都不能獲得休息，不是去訓(xùn)練，就是去練習(xí)電子琴，或者去上新概念英語。雖說這樣生活充實(shí)，但對(duì)于才五歲的我，就如同人間地獄。
現(xiàn)在的秋天，對(duì)于我來說已不在美好，不再是金色的。它帶給我的，只是對(duì)那年秋天的深深思念，是兩行對(duì)童真思念的淚水……
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