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那一道美麗的風(fēng)景初中作文

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有一道風(fēng)景,或者稱不上風(fēng)景。它夏天時(shí)雜草從生,冬天時(shí)冷風(fēng)徹骨,起風(fēng)時(shí)塵土漫天,下雨時(shí)滿地泥濘,可就是這樣的地方,偏偏是很多人眼里一道美麗的風(fēng)景。下面給大家分享一些那一道美麗的風(fēng)景初中作文,希望對(duì)大家有幫助。

那一道美麗的風(fēng)景初中作文1

溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣,在一片晨霧中抬眼望去,白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹(shù)林,一抹明麗的色彩蕩漾開(kāi)漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡,把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出,微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢,帶起鳥(niǎo)兒清晨的婉啼,像雨滴敲打著枝葉,微微顫動(dòng)的花蕊,仿佛畫(huà)中的一切,一道美麗的風(fēng)景。

“空有美景無(wú)佳人。”輕輕嘆一句,一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中,沏一杯茶,看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起,互不分彼此,纏繞在身邊,自己不像坐在竹椅上,而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般,腳下云海漫涌著,涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的波瀾壯闊,這會(huì)翻個(gè)身,泛起一池碧波,“盡態(tài)極妍宛若生 ,一脈幽香把君難?!?滿池的花中君子,舍我其誰(shuí)?一陣風(fēng)過(guò),眼前又變了模樣,成了人生的舞臺(tái),人影綽綽,勾勒出世間百態(tài)。

一切本沉浸在變幻中,卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱約約的腳步聲撥開(kāi)了霧,從臺(tái)階上劃開(kāi)一道風(fēng)景,美如畫(huà)的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線,眼前水靈的人兒也融入了景中,又是一道美麗的風(fēng)景。

“噫?”近了,女子顯然看到我,或是驚訝或是驚喜的神情,化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上,拈起茶杯,沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出,落入杯中,晃起一圈圈波紋,目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子,輕抿一口,細(xì)品,放下,微笑?!笆秩缛彳?,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮?!焙靡粋€(gè)美人,好一個(gè)品茶。

“好茶。”她說(shuō),微微挑起眉,挑起垂在耳邊的發(fā)絲,“是碧螺春?!蔽曳畔虏鑹?,重新坐回竹椅上,“懂茶之人?”她顯然來(lái)了興趣,身子微微向我這靠,眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了,不算數(shù)的?!蔽覕[擺手,“那倒不一定哦,你知道‘和、敬、清、寂’嗎?”她又端起茶杯,玉指撫摸著杯上雕刻的竹影,我一挑眉,頓時(shí)來(lái)了興趣,答道:“沒(méi)記錯(cuò)的話,應(yīng)該是茶道的精髓?!薄皩?duì)了!就是……”我兩的交談,使林中多出一絲人味,依舊寧?kù)o,但沒(méi)了孤寂的打攪。

水鄉(xiāng)樓亭,林間美人是一道風(fēng)景,那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢?

溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣,在一片晨霧中抬眼望去,白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹(shù)林,一抹明麗的色彩蕩漾開(kāi)漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡,把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出,微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢,帶起鳥(niǎo)兒清晨的婉啼,像雨滴敲打著枝葉,微微顫動(dòng)的花蕊,仿佛畫(huà)中的一切,一道美麗的風(fēng)景。

“空有美景無(wú)佳人?!陛p輕嘆一句,一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中,沏一杯茶,看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起,互不分彼此,纏繞在身邊,自己不像坐在竹椅上,而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般,腳下云海漫涌著,涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的波瀾壯闊,這會(huì)翻個(gè)身,泛起一池碧波,“盡態(tài)極妍宛若生 ,一脈幽香把君難?!?滿池的花中君子,舍我其誰(shuí)?一陣風(fēng)過(guò),眼前又變了模樣,成了人生的舞臺(tái),人影綽綽,勾勒出世間百態(tài)。

一切本沉浸在變幻中,卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽(tīng),隱隱約約的腳步聲撥開(kāi)了霧,從臺(tái)階上劃開(kāi)一道風(fēng)景,美如畫(huà)的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線,眼前水靈的人兒也融入了景中,又是一道美麗的風(fēng)景。

“噫?”近了,女子顯然看到我,或是驚訝或是驚喜的神情,化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上,拈起茶杯,沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出,落入杯中,晃起一圈圈波紋,目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子,輕抿一口,細(xì)品,放下,微笑。“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮?!焙靡粋€(gè)美人,好一個(gè)品茶。

“好茶?!彼f(shuō),微微挑起眉,挑起垂在耳邊的發(fā)絲,“是碧螺春。”我放下茶壺,重新坐回竹椅上,“懂茶之人?”她顯然來(lái)了興趣,身子微微向我這靠,眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了,不算數(shù)的?!蔽覕[擺手,“那倒不一定哦,你知道‘和、敬、清、寂’嗎?”她又端起茶杯,玉指撫摸著杯上雕刻的竹影,我一挑眉,頓時(shí)來(lái)了興趣,答道:“沒(méi)記錯(cuò)的話,應(yīng)該是茶道的精髓?!薄皩?duì)了!就是……”我兩的交談,使林中多出一絲人味,依舊寧?kù)o,但沒(méi)了孤寂的打攪。

水鄉(xiāng)樓亭,林間美人是一道風(fēng)景,那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢?

那一道美麗的風(fēng)景初中作文2

提到“美麗的風(fēng)景”,莫過(guò)于家鄉(xiāng)樟樹(shù)下的那塊平凡的凉地。村里的人都喜歡老樟樹(shù)下的那塊平地,尤其是在繁星滿天、流螢飛舞的夏夜。

夜幕將至,西天殘留一片黃昏。

名家的孩子們溜溜地從河里爬出來(lái),草草地套件干短褲,便搬著竹椅,抬著涼床,一路“張三邀李四,李四喊王五”地向樟樹(shù)邊走去。忙活了一天的達(dá)人們,帶著一身的疲勞,拿著把蒲扇,三三兩兩的來(lái)到了涼平地。

靜靜的老樟樹(shù)下熱鬧了。

孩子們一窩蜂的竄到樟樹(shù)后玩起了捉迷藏;年輕的和年老的婦女們“張家婆婆李家媳婦”地拉起了家常;一邊的叔叔伯伯們,三五個(gè)一伙兒則在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落或是擺出象棋殺一盤,或是談起他們過(guò)去的故事……

西邊最后一抹晚霞消失了,夜幕悄然地拉開(kāi)。

機(jī)靈的孩子從褲兜里掏出早已準(zhǔn)備好的透明的藥瓶子,拿著蒲葵扇穿梭在平地上的涼平地間,捕捉那小星星般的飛螢。

螢兒忽上忽下,忽明忽暗,挑逗似的飛舞著。孩子們不慌不忙,嬉笑地追逐著,一接近螢火蟲(chóng),扇兒輕輕一搖,蟲(chóng)兒便掉了下來(lái),成了他們的“俘虜”。

人們談倦了,扇累了,在涼涼的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

樟樹(shù)下,靜悄悄的。

涼床夜夜搬,蒲扇天天扇,搬走了年的酷暑,扇走了悠悠的歲月。

老樟樹(shù)下的這塊平地,永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)你,老樟樹(shù),更愛(ài)老樟樹(shù)下的父老鄉(xiāng)親…

那一道美麗的風(fēng)景初中作文3

有一種體驗(yàn)使我們知道,要想翱翔于天際,必須搏擊蒼穹;有一種經(jīng)歷使我們知道,眾人同心,其利斷金;有一種執(zhí)著使我們知道,天下興亡,匹夫有責(zé)。

時(shí)間飛快,如指間沙瞬間流逝,為期五天的軍訓(xùn)生活早已結(jié)束,但卻歷歷在目。軍訓(xùn),一個(gè)使人畏懼、興奮、心酸的字眼,它猶如魔術(shù)般能夠在短時(shí)間內(nèi)使我們由懶散步伐到幾天后的整齊劃一,由細(xì)皮嫩肉到幾天后的“黑炭”,由嬌生慣養(yǎng)到幾天后什么都自己動(dòng)手。然而在這些變化的背后,我們真正感受到累。最典型的是站軍姿。在驕陽(yáng)似火的烈日下,我們一排排佇立,雙腳分開(kāi)約60度,雙腿并攏,雙手緊貼褲縫,兩肩后張,挺胸收腹,目視前方,紋絲不動(dòng)。盡管額頭上不斷流下大豆般的汗珠,蚊子不斷在你耳旁“嗡嗡”叫,你也只能善罷甘休,否則旁邊的“紅外線”掃到你了,那時(shí)便是雪上加霜了。然而站軍姿的本質(zhì)就是與時(shí)間作斗爭(zhēng),為時(shí)三十分鐘,聽(tīng)起來(lái)并不長(zhǎng),但較真起來(lái),真要人命。拋開(kāi)皮膚曬到發(fā)痛不說(shuō),身體麻木,膝蓋發(fā)酸,腳跟、背、腰如針扎般的疼痛,但心里卻美滋滋的,因?yàn)樽约簣?jiān)持了下來(lái)。

其次是練軍拳,軍拳最講究的是聲音洪亮與動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊。但對(duì)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我而言,體力早已透支,雙手雙腳酸痛不堪,哪還有力氣去打軍拳啊!然而教官卻視而不見(jiàn),“軍警拳第一套,1、2、3,--X怎么沒(méi)用力,沖拳啊!沒(méi)吃飯嗎?馬步不夠大,再往下彎——”教官喋喋不休地說(shuō)道:“不行,你一個(gè)人不行,全班重做,你們是一個(gè)集體?!蔽夷橆a發(fā)燙,不敢抬頭看他們,生怕在同學(xué)臉上露出不滿,然而我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象中的那樣。

“--X,其實(shí)那個(gè)動(dòng)作是這樣的,你做錯(cuò)了”,A同學(xué)說(shuō)。B同學(xué):“就是,就是,沖拳要有力,要喊出來(lái),我教你。”B同學(xué)又說(shuō)道。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的。盡管太陽(yáng)依舊猛烈,但我們不在乎,不斷相互幫助,最終換來(lái)教官一句“我很滿意”。

經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),那些曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览?,在馬教官身上,有了真正的詮釋。今天我們?cè)谕敌?,明天就是別人在笑我們,故今日之責(zé)任,不在他人,在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

軍訓(xùn)就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洗刷,最終會(huì)沉淀,直至融入我生命中的最深處。

那一道美麗的風(fēng)景初中作文4

別人都認(rèn)為大城市,名勝古跡才是風(fēng)景線,我卻不這么認(rèn)為。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線,看外觀房屋密密麻麻充滿了親情的味道。從山上往下看許許多多的房屋堆成一個(gè)心的樣子。外觀給人很溫暖;里面更是讓你嘆為觀止。剛走到村口就聞見(jiàn)了烙餅卷大蔥的味道,間接著好濃得家的味道。

我從小就有一個(gè)愿望就是等長(zhǎng)大去游玩所有名勝古跡,看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)盡的快樂(lè)。而我現(xiàn)在卻改變了所有的想法,外面的世界再怎么大、風(fēng)景在怎么美他永遠(yuǎn)比不上自己身邊的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊就是我人生的第一道亮麗的風(fēng)景線。小時(shí)候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗,你抬頭往遠(yuǎn)處望全都是綠色,好像這個(gè)世界只有綠色。這樣的風(fēng)景難到不美嗎?美,這就是人們用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美景。豐收的季節(jié)到了,果園里長(zhǎng)滿了水果,綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果,你放眼望去,真的像世外桃源一樣。這樣的風(fēng)景難道不美嗎?美,這也是人們用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多,你要善于去發(fā)現(xiàn)去摸索。這些都是我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,為什么不把這些里視為你人生中最美的風(fēng)景?

現(xiàn)在從山上的一條小路走過(guò),往下望這條風(fēng)景線,仍在閃爍著光芒,依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風(fēng)景線。

那一道美麗的風(fēng)景初中作文5

高射炮在對(duì)付蚊子上是無(wú)計(jì)可施,但是它卻能打下空中盤旋的戰(zhàn)機(jī);拳頭打跳蚤無(wú)濟(jì)于事,但是他卻能打擊壞人。這就是它們的個(gè)性。小羊可以穿過(guò)矮墻,吃到可口的嫩草;鹿頸之長(zhǎng)可達(dá)樹(shù)頂,飽食美餐,這也是他們的個(gè)性。

其實(shí),個(gè)性就是一道美麗的風(fēng)景。它像雨后彩虹可以讓我們欣賞到國(guó)色天香;像一條潺潺流動(dòng)的小溪,叮咚作響韻味無(wú)窮;像空中展翅高飛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空。

只要你放開(kāi)自己,讓個(gè)性流露,你便會(huì)成為一道迷人的風(fēng)景。

有舍才有得,人生就是在于不斷地挑戰(zhàn)自我,這就是田溯寧的個(gè)性。他當(dāng)初從海歸創(chuàng)業(yè)者成為國(guó)有大型企業(yè)的CEO,在一個(gè)他并不熟悉的制度環(huán)境中努力推行自己的現(xiàn)代企業(yè)方法論,建設(shè)新型的國(guó)有企業(yè),又在難以頭屑和平衡的時(shí)候忠于自己的性格和價(jià)值判斷,毅然轉(zhuǎn)身,朝著自己的'夢(mèng)想飛奔,成為通信行業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲得了“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)建筑師”的稱號(hào),是他的個(gè)性成就了事業(yè),讓他攀登人生的高峰,到達(dá)了萬(wàn)人敬仰的高度,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)經(jīng)營(yíng)的神話。

只要你拼搏不息,勇往直前,以個(gè)性作為催化劑,成功的花兒便會(huì)綻放枝頭,這時(shí),你就是一道美麗的風(fēng)景。

“不管別人怎么說(shuō),我自己想的就是,隨便混混?!边@是劉翔的個(gè)性,在習(xí)慣了舉國(guó)上下運(yùn)動(dòng)員千篇一律的豪言壯語(yǔ)后,劉翔的灑脫和個(gè)性不禁讓人拍手叫好。2007年8月31日,日本大阪世錦賽男子110米欄比賽,他以12秒95的成績(jī)奪冠,成為了集世錦賽記錄、奧運(yùn)會(huì)冠軍,世錦賽冠軍于一身的男子110米欄大滿貫得主,這是他登上的最重要的一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。劉翔灑脫的個(gè)性,以淡然從容的態(tài)度看待冠軍。這也許就是打破世界紀(jì)錄,蟬聯(lián)冠軍得主的主要原因吧!

姚明是籃球場(chǎng)上的“黑馬”;劉翔是草原上疾馳的獵豹,李麗是人類靈魂的工程師。他們做著不同的事情,可卻活得如此精彩!獅子是叢林之王,可魚(yú)兒在水里也游得如此愜意!

我們的個(gè)性不需要模仿,也不容我們?nèi)ベ|(zhì)疑。個(gè)性是“純天然的”,是任何人都不能特意去偽造的。只要你放下心里的包袱,就是為個(gè)性打開(kāi)了一扇窗戶。

其實(shí),你就是一道不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景啊!


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