描寫母愛的素材作文
母愛的力量到底有多大呢?以下是小編為大家整理推薦關于描寫母愛的話題素材。歡迎大家參閱!
描寫母愛的素材作文一
此次車禍中，大難不死受傷最輕的是一個只有八歲的女孩。原來在墜車那危急的一刻，女孩的母親將她緊緊地抱住，用血肉之軀當成抵擋外力碰撞的沙包。女孩子因此逃過大劫，只受了一點損傷，被送入院敷藥，前后不到三小時就出院。當她面對蜂擁而來的傳媒采訪拍攝時，靦腆地笑了。而女孩的母親卻被碰斷了幾條肋骨，要住院多天才痊愈出院。
女孩子的萬幸源于她的母親，危難中母親緊急的一抱成了生死關頭的保護傘。那一刻，母親整個懷抱充滿愛的力量。若這女孩子的遭遇算是一個奇跡，那么奇跡來自母愛的力量。
下面再請看一個1960年發(fā)生在美國的個案就能知道。那年的4月24日，佛羅里達州坦巴市的羅杰斯夫人和兒子正在家中修理汽車，誰知突然發(fā)生了意外，托住車輛的千斤頂不知為何突然崩塌了下來，將只有十多歲的兒子壓在車底拼命地掙扎著，情況十分危急，生死系于一線。在這個千鈞一發(fā)的危險關頭，羅杰斯夫人沒多想，撲上去以她只有56千克的個子竟然將重達1600千克的汽車托起，讓兒子盡快逃出生天。羅杰斯夫人為救兒子付出的代價是幾塊脊椎骨破裂了。
事后，有人不斷希望從科學的角度來分析羅杰斯夫人救人一剎的力量來源。有人說是身體因恐懼突然釋放出激素所致，有人則說是上天可憐而賜予的外力。面對人們的種種猜想，有個身為母親的科學家打斷那些猶在喋喋不休的爭論者說：夠了，我們不要再推說什么的定論了，我以母親的身份告訴你們，這是來自母愛的力量。
描寫母愛的素材作文二
讀了《戰(zhàn)勝死神的母愛》以后，我深有感觸，思考了多遍，這幅景象在我的腦子里一直盤旋著。
一對澳大利亞的年輕夫妻有了一對龍鳳胎，在生產的時候女孩勝利產出，而男孩的體重只有907克重，停止了呼吸。醫(yī)生想盡辦法也挽救不了了。但凱特(孩子的媽媽)不信，抱起男孩，感覺到他的身子還沒涼透，于是，脫了睡衣，緊緊地抱著兒子，還告訴兒子一些事情，就這樣持續(xù)了兩個小時之后，孩子似乎開始頻繁地呼吸了，過了一會兒，孩子的眼睛睜開了，咕嚕咕嚕地轉著，活過來了，是母愛戰(zhàn)勝了死神!
這位母親真是偉大啊!用自己的身子給了孩子溫暖，難以置信啊!這種方法叫做“母嬰肌膚相親法”，這位母親的愛戰(zhàn)勝了死神，可以看出這為母親很愛自己的孩子，天下哪位母親是不愛自己的孩子的呢?但這種母親是很少有的，一般都會認為孩子已經死了，但這位母親好想和孩子有心靈感應似的，明白了孩子的生命!這位母親不放棄母愛，將絕望變成了希望，將絕路變成了出路，將絕境變成了佳境!
描寫母愛的素材作文三
什么是母愛，母愛的力量無限的，就拿我們張昊來說吧：“張昊：孩子你現在太讓媽媽失望!你現在為什么就不能像以前那樣聽媽媽的話。
那時媽媽才到南京有好多的地方都不清楚，記得我第一次送你上學的情景。我不知道你在那所學校，是你——我的孩子帶我去了你的學校。這是媽媽第一次到你的學校，那時(一年級)每天中午回來都做課外試卷，晚上作業(yè)還完成了做別的作業(yè)。而現在的你中午回來作業(yè)是一個字不寫，課外作業(yè)就更不談了，每天晚上放學回家寫作業(yè)都要到九點鐘才能完成而且還要發(fā)火。做作業(yè)不用大腦。有名師點撥都不會用，是不肯用，還不肯學。我看了都急，你上課究竟聽不聽講，課堂上老師講的東西不能聽懂又怎么能理解呢，怎么會做呢?“
看，的多么偉大的母親啊，為了自己的兒子，把自己的白晶項鏈都買了。我覺得張昊應該好好學習，好好報答他媽媽。
張昊最近學習很好，阿姨，您不用為他擔心!
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