關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文4篇
關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文4篇
如果問(wèn)我，你會(huì)做些什么?我會(huì)不假思索地告訴你：我會(huì)畫畫，會(huì)游泳，會(huì)彈琴，還會(huì)干家務(wù)活。最近又學(xué)習(xí)會(huì)了煎蛋。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文，歡迎閱讀。
關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文一
今天中午，媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜，甜絲絲、咸津津，吃得我贊不絕口。吃完飯后，我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。
媽媽則不慌不忙地說(shuō)：“不要急，我們先把原料準(zhǔn)備好。”她先讓我拿出兩根黃瓜，又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說(shuō)：“一切都準(zhǔn)備好了。我們先把黃瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黃瓜片兒放入盤中，再撒一點(diǎn)鹽，放一會(huì)兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來(lái)做一遍給我看看。”
我照著媽媽說(shuō)的樣子做了一遍。她拿起筷子嘗了嘗，又說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)咸了，鹽加多了吧。其它都還好，要繼續(xù)努力”。接著她又耐心地講了一遍做涼拌黃瓜的要點(diǎn)后，我終于學(xué)會(huì)了。
我心里暗想：我要定要繼續(xù)努力，練熟后給媽媽做一盤最好吃的涼拌黃瓜。
關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文二
今天很熱，我很想洗頭，可是看到媽媽又很忙，我心想這該怎么辦呀?要不我也來(lái)自己洗一次頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天要自己洗頭。”媽媽說(shuō)：“好吧，你學(xué)會(huì)了洗頭，不管什么時(shí)候洗頭自己都很方便。”
我先在盆里倒了半茶缸熱水，半缸冷水，伸進(jìn)指頭試了一下水不冷不熱，然后放好洗發(fā)精，接著把頭低在水里泡上一分種，我想把洗發(fā)精往頭上倒一點(diǎn)，可是洗發(fā)精離我太遠(yuǎn)了，我剛一離開水盆，頭發(fā)上的水就嘩嘩啦啦地流了下來(lái)，我只好讓媽媽幫忙。我把洗發(fā)精均勻地抹在后腦勺上，然后來(lái)回搓。媽媽說(shuō)：“頭頂上還沒(méi)有洗干凈，再用洗發(fā)精洗一洗。”這回我可細(xì)心了，邊往頭頂上抹洗發(fā)精，邊用手指頭抓頭發(fā)里面，最后媽媽讓我往頭上撩水，把泡沫洗掉，這時(shí)盆里的清水變污了。媽媽又給我換了半盆清水，我把頭伸進(jìn)去，一沖小白泡泡全沒(méi)有了。媽媽說(shuō)：“你的頭發(fā)洗干凈了。”我就用洗臉毛巾把頭發(fā)擦干。然后，又洗了耳朵脖子。
洗完后，我站在鏡子前，一個(gè)小帥哥正精神抖擻地正看著我呢。媽媽看到光彩照人的我，忍不住還親了我一口。
看來(lái)，自己學(xué)會(huì)點(diǎn)本事，不僅能方便自己，還高興了媽媽。
關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文三
上幼兒園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多人在下象棋，便對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣。
剛開始，老師教我們每個(gè)子的走法，我老是把馬走錯(cuò)，不知道什么時(shí)候馬能走，什么時(shí)候馬不能走。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了馬的走法。然后老師教我們?cè)趺撮_局“抓將，我老是送子，兩三步就奄奄一息了。漸漸地，我對(duì)象棋失去了興趣，可是，現(xiàn)在放棄也太可惜了吧|于是，我下決心一定要打好開局，殺敗對(duì)手。
我拿了一本象棋殺法書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。沒(méi)看多久，我又厭倦了，但輸棋的尷尬又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻把與象棋無(wú)關(guān)的事扔到了千里之外，把每步棋每種殺法都深深地記在腦海里，盡情地吸收著能量。
功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我把以前的對(duì)手一個(gè)個(gè)給挑了下來(lái)，過(guò)五關(guān)斬六將，贏得了去慈溪比賽的機(jī)會(huì)呢!那時(shí)，我似乎忘記了學(xué)棋時(shí)的辛苦，只是盡情地使出殺手锏，讓自己的對(duì)手一個(gè)個(gè)吃盡了苦頭，為自己奪得了好名次，同時(shí)我還和象棋名將合了影呢!
雖然我學(xué)會(huì)了下象棋，但學(xué)無(wú)止境，下棋是棋手們一決高下的舞臺(tái)，是考驗(yàn)棋手毅力和智慧的地方。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?
關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文四
2009年8月27日，我來(lái)到了媽媽的辦公室，看到媽媽熟練地在打文件，我也想學(xué)打字。媽媽就對(duì)我講了具體的操作方法：在電腦桌面上，雙擊打開“Microsofe office 2003”圖標(biāo)，然后，同時(shí)按下“ctrl shift”選擇輸入法，進(jìn)行打字。打完字以后，按一下保存鍵，進(jìn)行保存。
我照著媽媽說(shuō)的話，拿了一篇故事《狐貍和烏龜》開始打字，媽媽還給我講了句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、頓號(hào)等各種符號(hào)，還有回車鍵、回格鍵、上檔鍵等的輸入方法。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就打了滿滿一頁(yè)，看到自己打的字，我心里非常高興，媽媽也給我伸了一個(gè)大拇指：你真棒!
后來(lái)，媽媽又給我在網(wǎng)上申請(qǐng)了一個(gè)郵箱，便于我和媽媽在網(wǎng)上互相通信。
我會(huì)打字了，我真高興!我一定要多學(xué)點(diǎn)電腦知識(shí)，變得更聰明。
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