在我的生活里，有許多微笑，每一個(gè)微笑都是那么光彩奪目。每個(gè)微笑事件我都記憶猶新，但令我最難忘的是爸爸的微笑。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫爸爸的笑小學(xué)作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于描寫爸爸的笑小學(xué)作文一

　　認(rèn)識(shí)我爸爸的人，都說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天，就連奶奶都說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。

　　可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。

　　那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

　　我們漫步在廣場(chǎng)上，盡情地方松，享受著溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上，一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。“危險(xiǎn)!”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上，這時(shí)，身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑。”

　　這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。

　　關(guān)于描寫爸爸的笑小學(xué)作文二

　　認(rèn)識(shí)我爸爸的人，都說(shuō)他是一個(gè)嚴(yán)肅的人，一張臉整天繃著，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天，就連奶奶都說(shuō)他長(zhǎng)著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。

　　可直到有一天我才發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。

　　那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

　　我們漫步在廣場(chǎng)上，盡情地方松，享受著溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上，一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。“危險(xiǎn)!”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上，這時(shí)，身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”小男孩的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)握著我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑。”

　　這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸也會(huì)笑，而且他的微笑也是那么迷人。

　　關(guān)于描寫爸爸的笑小學(xué)作文三

　　20XX年12月8日，體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉戲。而我呢?當(dāng)然也在上體育課。我們班正在練習(xí)“鐵人三項(xiàng)”。呵呵，所謂的“鐵人三項(xiàng)”是指：?jiǎn)文_跳，青蛙跳和大步跨。陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的身上，發(fā)出刺眼的光芒。白云，薄的甚至可以看到對(duì)面的天空?？刹⒎且磺卸际悄敲疵篮玫?，我離白線不遠(yuǎn)了，正當(dāng)我要跳過(guò)去時(shí)，“咯咔——”一陣十分陌生的聲音在我耳邊響起，腿瞬間一軟，整個(gè)人被重重地摔在了地上。好痛，都站不起來(lái)了。體育老師問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)：“腿好痛，好像扭去了，根本站不起來(lái)。”他把我扶到一旁讓我坐在那歇會(huì)并說(shuō)“下課再跟你班主任說(shuō)”。

　　時(shí)間也過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就下課了，同學(xué)們將我扶上樓。下節(jié)課是音樂(lè)課，很快就要上課了，大家都走了?？晌腋揪妥卟坏嚼蠋煹霓k公室啊，終于熬到了第三節(jié)課。老師給爸爸打了個(gè)電話，爸爸帶著我上了醫(yī)院，掛號(hào)、買病歷本、拍片、幫我買水……他一刻也沒(méi)停過(guò)，現(xiàn)在即使是在冬天，但他卻滿頭大汗。“行了，沒(méi)什么事，是筋拉傷了，近期不要跑步，體育課也別上了。”醫(yī)生的話對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)就像是救命稻草，他的眼睛布滿血絲，連氣都來(lái)不及喘，滿臉是汗，但他卻笑著說(shuō)道：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。”

　　爸爸的笑就像是春天的陽(yáng)光，此時(shí)的我不管腿有多少的痛，現(xiàn)在都已經(jīng)感覺(jué)不到了……

　　關(guān)于描寫爸爸的笑小學(xué)作文四

　　在我的生活里，有許多微笑，每一個(gè)微笑都是那么光彩奪目。媽媽溫柔的微笑，爸爸鼓勵(lì)的微笑，妹妹、姐姐會(huì)心的微笑，還有爺爺、奶奶慈祥的微笑……每個(gè)微笑事件我都記憶猶新，但令我最難忘的是爸爸的微笑。

　　暑假到了，這正是可以出門散心的好時(shí)候，爸爸提議一起去盤山爬山，我高興地蹦了起來(lái)。第二天早晨很早，我和爸爸帶著準(zhǔn)備好的用品，出發(fā)了。一路上，我一邊欣賞著馬路邊的風(fēng)景，一邊在腦海里想象著盤山的樣子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒我便看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一些高低起伏的小山丘，爸爸說(shuō)這就快到了，過(guò)了一會(huì)，小山丘就變成大山丘了，輪廓也比開(kāi)始越來(lái)越清晰了。等爸爸把車停好，我看見(jiàn)了我期盼已久的怪石嶙峋的盤山。我興奮地不容爸爸再耽擱了，拉著爸爸就直奔上山的路，一層、兩層………到了半山腰我就有些累了，一屁股坐在一塊石頭上，爸爸看見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“寶貝，加油啊!山頂有更美的景色”。我又鼓起勇氣，繼續(xù)往上攀登，又走了半天，我已經(jīng)大口大口地喘著粗氣了，我問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到山頂呀，爸爸看我又要停下，微笑著說(shuō)：“這就快到了，寶貝你是最棒的，到了山頂你就可以休息了。”心里有些后悔當(dāng)初許下的諾言，沒(méi)辦法心想我不能輸給爸爸，或許是爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量。為了掙口氣，我爬上了山頂。在山頂上，看著腳下連綿不絕的山峰，心里想著爸爸的微笑，我大喊了一聲，心里非常高興，我贏了。

　　我們要用微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)社會(huì)，微笑面對(duì)所有的人和事。微笑是一種生活方式，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，愁眉苦臉幫不上你，微笑會(huì)給你力量。人生就像我們照鏡子，你笑它就笑。微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)，一種鼓勵(lì)，一種尊重，一種贊同。哪一種微笑，都有它不同的含義，需要你認(rèn)真仔細(xì)地體會(huì)。哪一種微笑，都有它的發(fā)光點(diǎn)，需要你去尋找、發(fā)現(xiàn)。哪一種微笑，也都有它的共同點(diǎn)，就是親人、朋友給你的關(guān)心。請(qǐng)好好珍惜每一個(gè)微笑吧。

　　爸爸的微笑讓我懂得了一個(gè)人做事要堅(jiān)持下去，這樣才能品嘗到成功的快樂(lè)。