小學(xué)樂觀的作文素材
生活中,我們要學(xué)會樂觀,樂觀會讓我們的生活更添色彩。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)樂觀的作文素材,希望能夠幫助到你們。
我找回了樂觀的心態(tài)
人生的道路不是一帆風(fēng)順的,而是曲曲折折、坎坎坷坷的。當(dāng)代的小學(xué)生競爭很激烈。家長們給孩子們報了很多輔導(dǎo)班,孩子們都失去了快樂,苦惱著,忍受著,痛苦者。但家長也是為了自己的孩子能輕而易舉地勝利,為幸福人生做奠———題記
前幾天我讀了一篇關(guān)于競爭的文章——《鶯鳥與鐵星》。一群生活在南太平洋島嶼上的鶯鳥因為鬧饑荒,只有一種叫“鐵星”的草籽可以吃。但是,這種草籽的外殼長著鋒利的硬刺,有些鶯鳥卻因為喙比別的鶯鳥短0.5毫米,被關(guān)在了生命森嚴(yán)的大門之外。能繼續(xù)徘徊的生命邊緣線,這是個多么殘酷的事實啊!人類的喙——我們思維的廣度、深度、強(qiáng)度;過人的智慧;強(qiáng)健的體魄;合作的精神……是可以的日復(fù)一日的積累中磨練形成,成為我們度過難關(guān)的法寶。
可是如今我們這些小學(xué)生的競爭也快比鶯鳥更激烈了,家長為了在競爭中勝利,并給我們報了很多學(xué)習(xí)班。我們這些小學(xué)生們天天被數(shù)學(xué)公式和英語單詞緊緊纏繞著,就連周末也不能放松放松。
每天晚上,還要進(jìn)兩個多小時的游泳訓(xùn)練,晚上9點半才能回到家,還得完成老師留下的半個黑板的作業(yè)。周末的課更是讓我頭大。周六上午我要上兩個多小時的英語課,下午還要上一個多小時的笛子輔導(dǎo)課。周日下午我又要上華數(shù)班還要上作文課,更累,晚上還要參加游泳訓(xùn)練。我有時想過放棄,但是在想想面臨以后人生的考驗,我雖然要堅持下來,但我的心里并不快樂,真心不快樂。
那句老話說得好:一分耕耘,一分收獲,付出準(zhǔn)會有回報。如今,我的作文獲得了“春蕾杯”、“全國華人”征文等許多獎項;吹笛子也達(dá)到了八級的水平;參加游泳比賽我也拿了很多名次,達(dá)到了三級運動員的水平。這些成績,給父母帶了欣慰,給我也帶來了自信,但我心里真的很不快樂。直到有一次我聆聽了曹文軒的講座時,曹文軒曾說:“每個時代都有不同的苦難,我們是生活的艱苦,而我們這個時代卻是學(xué)習(xí)的辛苦,面臨著同齡人廣場上的競爭,和社會的競爭。但是要勇于面對不同時代的不同苦難!”看到了我今天已經(jīng)碩果累累,在看看這些成績的背后,我付出了時間、精力、心血,也收獲了獎狀之外的一份自信,一份成熟,一份人生的體驗。我的心胸豁然開朗,不禁臉上露出了欣慰的微笑,心里如同剛下了一場暴風(fēng)驟雨,現(xiàn)在雨過天晴了,彩虹也出來了。我深深地懂得:成功貴在堅持!我找回了樂觀的心態(tài),我找回了我曾擁有過也曾丟失過的樂觀的心態(tài)。
我們現(xiàn)在正在積累經(jīng)驗,增長知識,豐富底蘊(yùn)。就像個歌中所唱的那樣:彩虹總在風(fēng)雨后!是呀!付出就是風(fēng)雨,收獲就是彩虹。我認(rèn)為這是我找回來的一個將會永遠(yuǎn)伴隨我的心態(tài)!此時我的耳邊仿佛有一連串鏗鏘的話語此起彼伏:辛苦是成功者最好的磨刀石;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……
讓生命揚起樂觀的翅膀
我們每個人都擁有著美麗的生命,在這生命中,隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因為有了這雙翅膀,給我們快樂,讓我們自信,使生命更有價值。
相信讀過《安徒生童話》的人,對《丑小鴨》這個故事太熟悉不過了吧。丑小鴨——一只又大又丑,沒有動物愿意多瞅它一眼的鴨子,剛出生不久,鴨兒們啄它,小雞們撲它,女傭人也踢它,盡管丑小鴨如何恭恭敬敬,大伙兒都不愿意跟它一起生活??墒?,丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季,第二年春天,當(dāng)它游向湖水時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝?;蛟S,我們會想,假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé),玩世不恭,隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己,就根本不會知道自己原來是一只美麗的天鵝,也正因為丑小鴨它能積極面對生活,不自暴自棄,才會擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨,還有一種昆蟲也得到眾人對它的贊賞,它就是蟋蟀。確實,蟋蟀沒有華麗的衣裳,也沒有纖瘦的身軀,可是,蟋蟀它不去羨慕蝴蝶,樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能,通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級的房子;而且蟋蟀還是歌頌者,時刻在枝頭上飄出頌揚生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來,蟋蟀的確是一個微不足道的小東西,可它的快樂卻深深地震攝了每一個人,讓我們感受到蟋蟀對生命的熱愛與對崇高信念的追求。
也許,你會認(rèn)為,這都是動物界的生存理念,對于我們?nèi)祟?,完全是異想天開的事情。那么,你就錯了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅強(qiáng)地活著呢?因為她有樂觀的人生態(tài)度,將挫折化為了自己前進(jìn)的動力,用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難,贏得了世人的尊重。
樂觀——就是一種美,它如一盞明亮的指路燈,引導(dǎo)迷失方向的你;它又像一縷縷燦爛的陽光,融化冰封的雪山。無論我們的人生多么坎坷,只要我們擁有這種樂觀,堅持不懈地努力,總有一天,我們始終能攀上高峰,飽覽那美麗的風(fēng)景。
其實,我們每個人都有一雙樂觀的翅膀,關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚起這雙翅膀,積極地追求人生的理想,把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸,創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么,就讓我們揚起生命樂觀的翅膀翱翔,飛過漫長的人生道路吧!
樂觀向上
“在春天,我懷著希望撫摸樹木的枝條,想找到一個芽蕾,那是大自然在冬眠之后蘇醒的第一個預(yù)兆。我感覺到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地,發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一種奇妙之處。如果我幸運的話,在我把手輕輕地放在小樹上時,還能偶然感到小鳥在枝頭謳歌時所引起的歡樂的顫動……”這一切寫出了海倫·凱勒不被雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埧岈F(xiàn)實打倒,而是自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。這些使我自愧不如,也使我想起另一位雙目失明并具有像海倫·凱勒那種樂觀向上的精神的音樂家——瞎子阿炳。
阿炳雖然雙目失明,但他樂觀向上,笑看人生,用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映樂》,樂曲時而低沉,時而上揚,時而輕松,時而高亢,勾畫成一幅“天大地大,我居中央,皓月當(dāng)空,水流潺潺,松濤陣陣”的美麗畫面。那悠悠琴聲如訴如泣,充滿了對黑暗社會的不平和憤懣,仿佛阿炳在訴說自己“悲慘世界”的辛酸遭遇。從音樂中放射出對惡勢力的仇視。
阿炳坎坷的一生是苦難的。他身處社會最底層,飽經(jīng)滄桑,受盡欺壓凌辱。但雙目失明的他沒有退縮,自學(xué)成才,用他手中的琴賣藝求生存;用他手中的琴控訴萬惡的舊社會;用他手中的琴光大祖國三千年的民樂文化,弘揚三千年音樂的古韻。他在兩根琴弦上彈出如此美妙之聲,勾畫出詩一樣恬美的意境,讓人聽的如癡如醉。他的演奏真是到了出神入化的地步,他為中國民樂添磚加瓦,使中國民樂多姿多彩。海倫·凱勒的一生沒有聲音和光明,只有憑觸覺發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計的有趣的東西,但她有夢想。她的老師安妮·沙利說過:不管發(fā)生什么事,都必須繼續(xù)努力,哪一次失敗,哪一次就重新開始,一旦完成了一個目標(biāo),你就會覺得你更加強(qiáng)大。因為老師的這句話,也因為她自己戰(zhàn)勝困難的決心,使她奮發(fā)向上,一次又一次地嘗試失敗,最終,她成為了一位世界著名的女作家,這和她樂觀向上的精神是分不開的。
阿炳的《二泉映樂》和海倫·凱勒的《給我三天視力》都舉世聞名,然而他們的作者都不是肢體健全的人。阿炳雖然一生悲慘,卻給后人留下最好的音韻。海倫·凱勒雖耳聾眼瞎,卻奮發(fā)向上,成了一位蜚聲文壇的女作家。“樂觀向上,笑看人生”這就是阿炳和海倫·凱勒最可貴之處,也是《我發(fā)現(xiàn)的樹林美》給我的啟迪:以微笑對待人生。
小學(xué)樂觀的作文素材相關(guān)文章: