樂觀的小學素材作文
生活中，無論處于多么嚴酷的境遇之中，我們都以樂觀的心思去面對。下面是小編為大家精心整理的關于樂觀的小學素材作文，希望能夠幫助到你們。
學會樂觀
樂觀，提起這個詞大家都知道是什么意思，但能夠做到的卻沒有幾個人。
有兩個旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一個人對著那半瓶水唉聲嘆氣道：“唉!只剩下半瓶水了，這可怎么辦呀!”但第二個人卻樂呵呵的：“太好了!我還有半瓶水!”而最終，第一個人支撐不住，渴死在沙漠中?？傻诙€人倒是安然無恙的走出沙漠。
樂觀的人面對自己的缺點：長得矮的——太好了，別人會讓著我。長的胖的——我餓三天也沒事，長的黑的——我很健康。
這些便是樂觀?？绰谜叩墓适拢瑸槭裁吹谝粋€旅者走不出沙漠，而第二個旅者卻可以，他們兩個都是只有半瓶水的。是因為第二個旅者有一顆樂觀的心，他抱著積極向上的態(tài)度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，面對一切困難，要多想想自己“可以做到”，不要多想自己“不可以知道"，多看看你擁有的，不羨慕你沒有的。現(xiàn)在的很多人因為生活壓力大，有困難的問題而想不開從而自殺，我認為這是懦弱的行為，就是因為他沒有樂觀的心態(tài)，害怕困難。而再大的困難都會過去，風雨過后總會有彩虹。
寫了這么多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱著樂觀，逆流而上。更加快樂的享受生活!
樂觀伴我行
樂觀是石，敲出星星之火;樂觀是火，點亮人生的路。
縱觀古今，樂觀之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”面對官場的失意，面對人生的挫折，李白并沒有悲觀，而是高吟著“天生我才必有用”，一柄長劍，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。李白的浪漫樂觀情懷成就了他千古詩仙的美名。
蘇軾乃其二也。一代文豪，曾經(jīng)鋒芒畢露，春風得意的才子，卻多次被貶。也許他曾失落過，彷徨過，痛苦過，而致“早生華發(fā)”;但他從未失去那樂觀曠達的人生態(tài)度：仕途失意，他閑賞月色，“庭下如積水空明”;年近半百，卻豪邁的唱出“誰道人生無再少;門前流水尚能西”。他成就了古代文人的神話：為官，他造福一方，為民愛戴;在野，仍可淡泊閑適，逍遙自在。
古人們面對挫折都沒有悲觀,接下來,看看我們現(xiàn)代人是怎樣面對挫折.
汶川地震中的“可樂男孩”便是一例。當已被困廢墟80個小時的薛梟被救出的時候，第一句話便是要喝可樂。他說，他只是為了調節(jié)當時壓抑的氣氛。
他的樂觀，使當時在場的解放軍戰(zhàn)士們都深受感動;他的樂觀，使被悲傷籠罩的整個中華為之震撼!
地震，使可樂男孩失去了一只手臂，但他的樂觀使他今后的人生依然陽光明媚。
樂觀面對生活
在生活中，每個人都不可能一帆風順，都有可能會發(fā)生一些或大或小的不好的事情。這些事情都會影響到個人的情緒。現(xiàn)在，我想對每一個人說：“凡事樂觀面對。”
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬，播種，管理，收獲……女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們卻異口同聲的反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”
男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊。”
女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊。”
俄國作家契訶夫說過一句話，“如果你手上扎了一根刺，那么你應該慶幸，幸虧沒扎在眼里。”
美國第32屆總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福家中曾失竊，損失慘重。朋友寫信安慰他，羅斯?；匦耪f：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
這就是一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境。
凡事樂觀面對，不要因為一顆隕落的星星而放棄整個美好的天空，也不要因為一朵凋零的小花而放棄五彩的春天。轉換自己看事物的角度吧，身邊的一切其實都很美好。
從古到今，從李白、蘇軾到“可樂男孩”，他們的樂觀精神不僅應受到人們的贊頌，更應被人們所傳承與發(fā)揚。
今日的社會是競爭型的社會，人在社會上總會觸到這樣那樣的困難與挫折，面對這些時，我們要學會排解煩惱，讓樂觀伴隨著我們。
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