幸福的小學(xué)作文素材
幸福這個(gè)詞,大家一定都不陌生吧!它是一種感覺。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于幸福的小學(xué)作文素材,希望能夠幫助到你們。
幸福的滋味
幸福如人們心頭上的烏云;幸福如美酒,醞釀得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;幸福如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
——題記
幸福,或許每個(gè)人都經(jīng)歷過;那,屬于你的幸福,又是什么樣的呢?
幸福,是番石榴背后的秘密
晚上,我寫完作業(yè),無事可干。媽媽叫我削一個(gè)番石榴來吃,我答應(yīng)了。我削著削著,突然發(fā)現(xiàn)果皮都“漫天飛舞”了?;仡^看看正在煮菜媽媽,就輕輕的放下水果刀,撿起掉落的果皮,再用紙巾擦干凈。
后來,我不小心把一半番石榴掉進(jìn)了洗手池里,輕輕地“呀”了一聲,但還是從容的撿了起來,繼續(xù)切。媽媽回頭看看,見我沒什么,又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)煮菜。我呼了一口氣,把掉了的那一半放在一旁,另一半遞給媽媽。
“咦?這是掉了的那一半嗎?怎么那么大塊?我切點(diǎn)給你吧。”
“算了,不用了。”我漠然地回答了一句,轉(zhuǎn)過去洗刀子。
離開廚房后,我啃著那冰涼的番石榴,嘴角勾了勾,露出一個(gè)邪邪的笑容(好吧,我承認(rèn),所有的笑中我只會這個(gè)了。)。
幸福,是熱牛奶的味道
周末,我總是一貫性的賴床。喜歡把早餐和午餐混在一起吃。但是那天,我卻改變了我的“邏輯”。
早晨。我聞到了一股奇特的香味,不是面條發(fā)出來的,也不是椰子汁發(fā)出來的。我利索的穿好衣服,來到餐廳。桌上擺著我的最愛——面條和牛奶,我似笑非笑的坐了下來,今天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈,再來細(xì)細(xì)的品嘗牛奶。剛抿了一小口,就覺得身體暖暖的;第二口,就暖到了心田;第三口,則有一股暖流,溫暖了我的一切——或許,這就是幸福的另一種體會吧……
依我看來,幸福的滋味有很多,每個(gè)人的體會都不一樣。但對于我來說,幸福就是在一起:家庭和諧美好;友誼永不碎裂。
也許幸福就那么簡單。是撫琴,指間流瀉出的旋律;是笑時(shí),不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團(tuán)紅暈;是我們不著邊際的閑聊,是我們呼吸到新鮮空氣的時(shí)候,是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學(xué)會珍惜,那么連眨一眨眼,都是幸福的。
那,屬于你的幸福,又是什么樣的呢?
幸福是什么?
電腦說:“我只希望我的系統(tǒng)是最好的。”普通人說:“活著就是最大的幸福”上班族說:“漲薪才是最大的幸福”我說:“只要我還能打完這篇文章,我就是幸福的。”
每個(gè)人都有自己想要的幸福,幸福是一個(gè)多元化的。它是快樂的“第三者”,因?yàn)?,快樂不僅僅只代表幸福,他同時(shí)還代表著自由、開放。幸福不但是一種令自己快樂的事情,還是一種能傳染的“病菌”,是一種感情的補(bǔ)丁,當(dāng)我們擁有了他,你就會快樂無比。
幸福,是一種感受良好時(shí)的情緒反應(yīng),一種能表現(xiàn)出愉悅與幸福心理狀態(tài)的主觀情緒。大部分人在談?wù)?ldquo;幸福”時(shí),都是指這種“幸福”——給人帶來的愉悅感覺。是一種積極的情緒,它是短暫的,易逝的,獲得也相對簡單,有許多的捷徑,比如巧克力、藥物。幸福劃分為三個(gè)維度——快樂、投入、意義。
這只是我體會出來的,但是,真正的幸福是不能描寫的,它只能體會。體會越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。而那些沒有體會過幸福的人,他只會認(rèn)為幸福就是有人喜歡你罷了。幸福不是給別人看的,與別人怎樣說無關(guān),重要的是自己心中充滿快樂的陽光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中。幸福是一種感覺,這種感覺應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。簡單一點(diǎn),一句話概括:幸福不是能讓我們說出來的,如果真真正正的幸福是能說出來的話,那么我們的心就沒啥用了。
幸福
辛福,它并不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于一個(gè)人的心態(tài)。你感覺幸福的時(shí)候一切看起來都是那么美好。一個(gè)人在地里勞動,滿頭大汗,可是他覺得很幸福,他就是幸福的;另一個(gè)人在自家豪華的花園里散步,在高檔的酒店吃飯,可是他覺得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實(shí),你覺得你幸福你就是幸福的,幸?;蛘卟恍腋?,我們自己的心里最清楚。
我認(rèn)為,有好吃的好喝的,是幸福的;有新衣服穿,是幸福的;可以干自己想干的事情,是幸福的……
可是,那些在貧困山區(qū)的孩子們是怎么想的呢?他們認(rèn)為,能見到爸爸媽媽,是幸福的;能吃飽飯,是幸福的;有一個(gè)書包,是幸福的;能夠?qū)W到很多的知識,是幸福的……他們不敢奢求在我們這里平平常常的事;他們也從來沒向家長要過一分錢;他們在5、6歲的時(shí)候就可以自己生活,自己做飯、洗衣服。同樣都是小孩子,為什么差距那么大?在我們這邊的孩子們還在爸爸媽媽溫暖的懷抱中被小心翼翼的保護(hù)著的時(shí)候,他們都已經(jīng)學(xué)會了生活做飯,甚至可以照顧好全家人。
造成我們兩種孩子的原因,就是因?yàn)橐粋€(gè)從小就有豐衣足食的幸福生活,而另一個(gè)從小就因?yàn)樯畹母鞣N條件不得不自己去學(xué)會干家務(wù),扛起了重任。
所以,我希望現(xiàn)在,給那些一直被父母嬌生慣養(yǎng)卻天天張口閉口說自己“不幸福”的孩子們一些壓力,讓他們懂得什么才是真正的幸福。
幸福的小學(xué)作文素材相關(guān)文章: