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面對挫折的小學(xué)作文素材

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  面對挫折,不同的人有不同的面對方法。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于面對挫折的小學(xué)作文素材,希望能夠幫助到你們。

  面對挫折

  人生的征途是漫長的。這中間,少不了大大小小的挫折,面對挫折我們應(yīng)該怎么辦呢?

  挫折就如一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。對于懦弱的人看來,挫折就是失敗,是一間恐怖的鬼屋,在沒打開門之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山,當懦弱的人爬上一次,沒有成功的時候,于是便是放棄了,缺乏自信了。

  挫折對于那些堅強而又勇敢的人看來,就是鍛煉自己的時刻,激發(fā)自己斗志的時刻,面對挫折不說一個“不”字,而是勇敢的去面對它,戰(zhàn)勝它。

  “沒有挫折,就沒有成功。”聞名于世的發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明燈泡時,一次次的失敗,但是從未想到放棄。有人問他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說,“我沒有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法。”

  即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。我一定要成功!朝著一定目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見森林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的。

  鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服,就會成功。

  面對挫折

  我們不僅不應(yīng)該害怕挫折,反而應(yīng)該感謝挫折,你想想看,是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵?他告訴我們生活的八字真訣:正視、不屈、沉著、奮進。

  挫折是福:順境中人們看到的是鮮花和笑臉,然而,習(xí)慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷,只有迎向挫折,嘗遍人間酸甜苦辣,感受世態(tài)冷暖炎涼,才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟,更了解人生的真諦。塞翁失馬,焉知非福!碰到挫折不要畏懼,不要厭惡,從某方面說,挫折對我們來說是一件歷練意志的好事,惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強,變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力,森林中的大樹,不同暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回,樹干就不會長得十分結(jié)實,人不遭遇種種挫折,其人格,本領(lǐng)就不會走向成熟,一切的磨難憂苦與悲哀,都足以幫助我們成長,鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情,喚醒一個人的潛力,而使他達到成功,有本領(lǐng),有骨氣的人,能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣,將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)?。挫折也是一所人生的好學(xué)校,挫折是一所每個人都必須經(jīng)歷的學(xué)校,在這所學(xué)校里,將學(xué)會怎樣做人,你將學(xué)會獨立思考,怎樣選擇,這一切都決定你一生的命運。心理學(xué)家認為:對挫折的體驗,能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險的能力,一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險中挺過來,對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生,當你戰(zhàn)勝失敗時,你會對成功有更深的感悟,就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個完美的人生。哲學(xué)家科林斯說:“不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時的表象,只有歷經(jīng)挫折的磨難,成功才能像純金一樣發(fā)出光來。挫折并不可怕,可怕的是,經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn),暫時的挫折不應(yīng)該是消沉的原因,而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的,最好的辦法就是與挫折相處,不怕挫折,勇于面對他,接受他,并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營養(yǎng),從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長,壯大,直至走向成功。

  我忠心希望你可以正視挫折,藐視挫折,勇敢的面對挫折,最終走向成功。為了自己的快樂,為了成功后的快樂,努力吧。

  面對挫折

  挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

  那是在我上小學(xué)二年級的時候,班主任給我一個鍛煉的機會,讓我當中隊的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣,當著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。

  就在這時,我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今天我可沒有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團成一個球,不一會兒,又探出頭和幾只細細的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個個兒,讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原來花壇上有幾粒米,它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了??粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢?,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因為我知道只要堅持,我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實現(xiàn)理想。

  現(xiàn)在我高興地告訴你,我仍然是班干部——一個稱職的、細心的、有威信的班干部。

  經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅強,讓我們勇敢地成長。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

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