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小學(xué)五年級(jí)作文例文素材

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小學(xué)五年級(jí)作文例文素材

  五年級(jí)上學(xué)期,在整個(gè)小學(xué)作文教學(xué)中,是一個(gè)至關(guān)重 要的階段。這個(gè)階段的顯著特點(diǎn)是:從“放”到“收”,重點(diǎn)提高。抓好了這一段的教學(xué),學(xué)生的作文能力將有質(zhì)的飛躍。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文的例文素材,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)五年級(jí)作文例文素材一

  ‘‘哈哈哈’’,‘‘哈哈哈’’……同學(xué)們爽朗的笑聲從教學(xué)樓傳出來,每個(gè)班級(jí)里都傳來一片嘩笑和討價(jià)的聲音……

  這天,剛睡完午覺,我們便直奔教室,一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動(dòng),我們的心便久久不能平靜,整個(gè)午覺都沒睡著,一心想著縈繞在腦海中的一個(gè)詞——“跳蚤書市”。

  起床鈴一響,我們便懷著迫不及待的心情沖了出去,直奔教室?,F(xiàn)在正處于狂奔狀態(tài)中的我們,盡管人還在寢室通往教室的那段路程,但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場”。

  剛到教室,我們便手忙腳亂地把書給搬了出去,把書放在指定的地方,又把獎(jiǎng)品等些東西搬了下去。

  可誰知,“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛過沒多久,天上便烏云密布,一下子就暗了下來,隨著一道晴空霹靂,下起了傾盆大雨。我們急的不知所措,只好手忙腳亂地把書搬回教室。

  回到教室,我們?cè)缫杨^發(fā)淋漓,可并沒停下手頭的動(dòng)作,匆忙地把書隨便一摔,便拿著錢,忙著去買自己喜愛的書了。

  還沒等教室里一切準(zhǔn)備完畢,我和幾位同學(xué)便飛也似地沖出教室,迫不及待地跑上了三樓。

  剛到三樓,我們又馬上去尋找自己喜愛的書。我們一本一本地看,一本一本的挑,過了好久,也不見得自己喜愛的書。不知不覺間,三樓的書店已經(jīng)被我們逛完了,可是我身上還是一本書也沒有。

  過了兩個(gè)多小時(shí),我才買下了自己喜歡的書,當(dāng)我回到教室時(shí),正好大家都買好了書,我坐到了自己的位置上,腦里還回想著光跳蚤書市的場景,久久不能忘懷。

  我梳理了一下自己的情緒,打開面前淘來的書,進(jìn)入了書的王國,沉浸在了屬于我自己的、小小的書世界……

  小學(xué)五年級(jí)作文例文素材二

  有一個(gè)女孩兒,她今年9歲。她個(gè)頭一般,漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴,每當(dāng)她笑時(shí)臉上都會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她就是我們的小組長——胡穎。她是一個(gè)懂禮貌的女孩兒。

  不論是在校內(nèi)還是校外,她只要看見老師,便敬個(gè)隊(duì)禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學(xué),都說聲:“你好!”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的,從來不影響老師們工作。在家里,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個(gè)“您”字,招待客人的時(shí)候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝,不忘說一個(gè)“請(qǐng)”字。“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”是她的口頭禪。

  記得有一次,我們上完體育課,很多同學(xué)都口干舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當(dāng)時(shí),我不假思索答應(yīng)了,因?yàn)槲乙部诳柿?。于是,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現(xiàn)在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個(gè)隊(duì)禮并說了一聲:“趙老師,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接沖進(jìn)去喝水,可她拉住我的手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個(gè)招呼再進(jìn)去喝。”

  她真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學(xué)到了很多很多,她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  小學(xué)五年級(jí)作文例文素材三

  今天清明節(jié),我、爸爸和媽媽一起去海州灣觀海。

  我們九點(diǎn)鐘出發(fā),走在路上,爸爸給我講漲潮落潮的知識(shí)。爸爸告訴我,漲潮落潮都是由于地球自傳引起的自然規(guī)律。

  剛?cè)r(shí),大海是那樣的溫文爾雅。我走下去,第一感覺是這里好冷啊。媽媽怕我冷,把自己的外衣給我套上。我直接把鞋脫了,讓海水直接撫摸我的腳丫。潔白的浪花追逐著人們的腳印,發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。我低下頭。哇﹗好多貝殼啊,我拿了一個(gè)袋子開始撿貝殼。

  過了一會(huì),只見海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上,濺起雪白的浪花,我媽媽在海邊給我照了好多照片。

  咦﹗那是誰?原來是嬸嬸一家也來看海。我立刻上岸,把弟弟帶到海邊玩。弟弟在挖沙,他把沙放到我的頭上,然后撒腿就跑,不想一屁股坐到沙灘上,我們笑成了一團(tuán)。我和弟弟又拍了好幾張合影。

  海浪相互撲打著,好像在賽跑,一個(gè)浪頭沖過礁石奔向終點(diǎn)——沙灘,另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過去。漸漸地,一浪比一浪低。這時(shí),它們好像在策劃者突然襲擊,果然。一個(gè)巨浪騰空撲向大堤……

  我們又去了附近的小店,媽媽買了一條貝殼手鏈給我。

  啊﹗海,真是太好看了﹗下次我一定再來。

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