小學(xué)語文作文素材成語故事寫作
小學(xué)語文的教學(xué)是對(duì)基本漢語語言的培養(yǎng),成語是漢語語言的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的語言表達(dá)起著重要作用,是培養(yǎng)學(xué)生語言文化素質(zhì)的主要方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語故事的小學(xué)語文作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)語文作文素材成語故事一
勵(lì)精圖治
公元前74年，西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝。由于當(dāng)時(shí)宣帝年紀(jì)小，因此一切朝政大事都由霍光獨(dú)攬，漢宣帝只是個(gè)擺設(shè)。
霍光雖然掌握著大權(quán)，霍氏一門也被封為三侯，但是霍光的老婆仍然感到不滿足。她為了使自己的小女兒成為皇后，竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后?；艄鉃榱吮苊鈿⑸碇?，就利用職權(quán)袒護(hù)了自己的老婆。
公元前68年，霍光死后，當(dāng)時(shí)的御史大夫魏相建議漢宣帝逐步削弱霍氏的權(quán)力。漢宣帝便聽從了魏相的建議，逐步采取措施，最終罷免了霍氏三侯的爵位，并對(duì)魏相更加重用，不久就封他為丞相。這更加引起了霍氏家族對(duì)魏相的怨恨和害怕，他們計(jì)劃假借太后的命令，先殺死魏相，然后再廢棄漢宣帝。漢宣帝得知消息后，馬上行動(dòng)，將霍氏滿門抄斬。
從此以后，漢宣帝開始親自處理朝政，他決心振奮精神，力圖把國家治理得繁榮富強(qiáng)。(原文是：“宣帝始親萬機(jī)，勵(lì)精為治。”)漢宣帝在位二十五年，由于他的努力，使得原來衰敗的西漢王朝重新強(qiáng)盛了起來。
點(diǎn)評(píng)
在將霍氏滿門抄斬之后，漢宣帝開始親自處理朝政，他決心振奮精神，力圖把國家治理得繁榮富強(qiáng)。經(jīng)過他不斷的努力，使得原來衰敗的西漢王朝重新強(qiáng)盛了起來。這個(gè)故事告訴我們，自己決定要做的事情，就一定要盡自己最大的努力去做，這樣會(huì)比較容易成功哦~
小學(xué)語文作文素材成語故事二
唯命是從
春秋時(shí)期，南方的楚國逐步強(qiáng)盛起來，到楚莊王在位時(shí)，就開始圖謀中原，取代周王朝的統(tǒng)治。有一次，楚莊王率軍到達(dá)周朝都城洛邑(今河南洛陽)郊外，在此舉行盛大的閱兵儀式，向周天子炫耀楚國的武力，并向周朝大夫王孫滿詢問九鼎的輕重，遭到了王孫滿一頓奚落。九鼎是傳國寶器，代表著中央政權(quán)的權(quán)威。楚莊王問鼎，表示想要以楚代周。
到楚靈王時(shí)，仍然企圖取代周朝。有一次，楚靈王外出打獵，夜宿在外，又想起了九鼎的事。他對(duì)晚上來求見的右尹子革說：“過去我們祖上和齊、衛(wèi)、晉、魯四國共同服侍周康王，四國都被賜予寶器，唯獨(dú)我們楚國沒有?，F(xiàn)在我想派人去周天子那里，請(qǐng)求把鼎作為對(duì)我們楚國的賞賜，你說周天子愿意給我們嗎?” 右尹子革回答道：“當(dāng)然會(huì)給您啊!當(dāng)年我們的先王跋山涉水去侍奉周天子，只能用桃木弓、棗木箭來進(jìn)貢。齊、衛(wèi)、晉、魯四國的諸侯王都與周天子有點(diǎn)親戚關(guān)系，所以楚國因此沒有得到賞賜而他們有?，F(xiàn)在的情況是周朝和四國都順服侍奉您了，不管什么事情，都會(huì)唯命是從，難道周天子還會(huì)愛惜這鼎嗎?”其實(shí)右尹子革這是討好楚靈王，九鼎最終也沒有落到楚國手里。
點(diǎn)評(píng)
故事里楚國一心想要取代周王朝，用問鼎的事情來表示以楚代周的狼子野心，最后這九鼎也沒有落到楚國的手里。這個(gè)故事告訴我們，對(duì)于正確的命令，我們不能違抗。但是在學(xué)習(xí)中，我們要敢于同老師探討更好的解題方式，要有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能學(xué)得更好哦~
小學(xué)語文作文素材成語故事三
敬謝不敏
魯襄公去世的那一月，鄭國的子產(chǎn)輔佐鄭簡(jiǎn)公到晉國去聘問，晉侯借口和魯國是同姓諸侯，而魯國正有喪事，所以沒有立刻會(huì)見他。
于是，子產(chǎn)便派人把賓館的圍墻全部拆毀，以安放車馬和禮物。晉國派士文伯責(zé)問他說：“治國因政事刑罰不明，盜賊遍地。為了安頓來我國聘問的各國使節(jié)，我們特意讓官吏們把賓館修整好，讓使者們能無憂無慮地住在里面，現(xiàn)在卻被你拆毀了。就算你的隨從戒備森嚴(yán)，可讓別國的賓客怎么辦呢?我們大王派我來問一下您拆墻的用意。”
子產(chǎn)答道：“我們鄭國弱小，在你們大國的夾縫中勉強(qiáng)生存。大國動(dòng)不動(dòng)就要責(zé)罰我們，我們整天提心吊膽地過日子現(xiàn)在，我們把全國的財(cái)富都搜集起來，拿來朝會(huì)，碰上你們不得空，使我們不能及時(shí)獻(xiàn)上這些禮品，也不知進(jìn)見的日期。我們無法獻(xiàn)禮，又不敢讓它風(fēng)吹日曬，發(fā)生損壞，那樣就會(huì)加重我們鄭國的罪過。
我聽說文公做盟主的時(shí)候，宮室低小，卻把接納諸侯的賓館修整得寬敞高大，像王宮一樣舒適。庫房完好，道路平整。晚上，館舍周圍點(diǎn)著火把，衛(wèi)士們巡邏警戒，各種雜役有人服務(wù)，使者們來到之后，很快就能辦完事情，從不耽擱。更不用說擔(dān)心攜帶的禮品被盜竊或被風(fēng)吹日曬了。賓客來到就好像回到家里一樣。
可是晉侯的宮室綿延數(shù)里;來朝的諸侯賓客卻像是住在奴隸的屋子里似的。門口進(jìn)不去車馬，車馬貨物又無法而過。雨淋日曬無法避免，加上盜賊橫行，賓客進(jìn)見又沒有準(zhǔn)確時(shí)候。要是還不拆毀圍墻，就因?yàn)闆]地方收藏財(cái)禮而加重罪過了。請(qǐng)問主管大人，你說我們?cè)趺崔k?雖然君王遭到魯國的喪事，可這同樣也是我們鄭國的不幸之事啊。如果能讓我們?cè)缫稽c(diǎn)奉上禮物，我們?cè)赴褔鷫π藓昧嗽僮?。哪里敢怕麻煩怕勞累呢?rdquo;
文伯報(bào)告了子產(chǎn)的意思。趙文子說：“確實(shí)如此，我們實(shí)在是做得不當(dāng)，這是我們的過失啊。”于是就派士文伯去向子產(chǎn)表示歉意，恭敬地承認(rèn)晉國對(duì)這件事處理不當(dāng)。晉侯也很快會(huì)見了鄭簡(jiǎn)公。
點(diǎn)評(píng)
故事里的子產(chǎn)十分聰明，所以晉侯很快會(huì)見了鄭簡(jiǎn)公。敬謝不敏，最初的意思是表示歉意，不過后來就變成了客氣話。小朋友們，在使用這個(gè)成語的時(shí)候，一定要弄清楚它的意思，要是用錯(cuò)了，可就讓別人笑話啦!
看過“小學(xué)語文作文素材成語故事”的人還看了：
小學(xué)語文作文素材成語故事寫作
上一篇：小學(xué)語文作文350字
