小學(xué)生成語故事積累
作文作為語文教學(xué)中的重要內(nèi)容,在初中語文教學(xué)中亦扮演著重要角色,寫好作文的重要性不言而喻,而寫好作文的一大前提則是好的作文素材的積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語故事的小學(xué)生素材，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生成語故事一
信口雌黃
魏晉時(shí)期的上層社會(huì)盛行清談之風(fēng)，西晉大臣王衍就是個(gè)很有名的清談家。他從小就口齒伶俐，曾在文學(xué)名家山濤府上做客。大家都對(duì)他清秀的外表和文雅的舉止加以稱贊，但山濤卻感嘆道：“日后耽誤天下的，就是這種人啊!”
王衍成年后，擔(dān)任元城縣令時(shí)很少辦公事，經(jīng)常約人在一起沒完沒了地閑聊。他喜歡老莊學(xué)說，每天談的多半是老子、莊子的玄理，還常常用老子、莊子的學(xué)說解釋儒家經(jīng)義。清談時(shí)手里拿著鹿尾拂塵，滿嘴都是空虛的怪話。他講話時(shí)輕聲慢語，時(shí)常前后矛盾，漏洞百出，別人指出他的錯(cuò)誤或提出質(zhì)疑，他也滿不在乎，甚至不假思索，隨口更改。于是當(dāng)時(shí)人說他是“口中雌黃”。
王衍做事也是這樣。他先是看太子很有前途，就把女兒嫁給太子為妃。后來太子被別人陷害，他怕牽連到自己，又立刻上書請(qǐng)求與太子脫離關(guān)系。太子的冤案真相大白后，他被判終身禁錮。在這之后的“八王之亂”中，王衍被兩位很有權(quán)勢(shì)的王爺看中，任他為尚書令。他只顧著擴(kuò)大自己的勢(shì)力，而不管天下百姓。
當(dāng)西晉滅亡時(shí)，他還隨口說：“我一向不干預(yù)朝政，罪不在我。”不過，王衍還是難逃一死，最終被敵軍活埋在瓦礫堆里。
點(diǎn)評(píng)
其實(shí)，“雌黃”原本是一種礦物，其化學(xué)成分為三硫化二砷，其晶體多呈檸檬黃色，可用來制成顏料或做褪色劑，而古代寫字用的紙多為黃色，古人在抄書或校書時(shí)一旦遇有錯(cuò)字誤書處，便可用雌黃將錯(cuò)誤處涂掉，然后改寫。后來，人們進(jìn)一步將用雌黃涂改、修正錯(cuò)誤字句的動(dòng)作亦稱為“雌黃”，并將其義引申為評(píng)論和修改別人的詩文。而將“信口”與“雌黃”聯(lián)系在一起的正是故事中的這位王衍先生。令人好笑的是，他是做為一個(gè)形容不顧事實(shí)，隨口亂說的典范，這種“典范”還是不做為好吧!
小學(xué)生成語故事二
虛有其表
蕭嵩是唐朝開國(guó)老臣蕭瑀的曾侄孫，他身材魁偉高大，容貌秀美，還留著一把漂亮的胡子，見過他的人都說他相貌非凡。在唐明皇的近臣中算得上是名美男子，甚得明皇寵愛，開元初年被任為中書舍人(宰相助理)。
唐明皇對(duì)蘇瑰的兒子蘇珽也十分器重，想拜他為相。事前，曾向宰臣征詢意見。蕭嵩他們回答道：“任用賢能，皇上自有好眼力，非臣等所及。”經(jīng)過再三考慮之后，唐明皇決定任命蘇珽為宰相，第二天早朝宣布。時(shí)間緊急，于是派侍從去找個(gè)人來草擬詔書。侍從把蕭嵩請(qǐng)來，明皇把自己的意思告訴他，然后叫他寫一道任命蘇珽為宰相的詔書。蕭嵩不敢怠慢，就到一個(gè)書房里去起草文書了，過了一會(huì)兒，他把詔書草稿送給明皇審閱。
古人講話、作文，最忌直接犯用君王或父輩的名字，免獲不敬之罪。明皇見文稿中有“國(guó)之瑰寶”一句，對(duì)蕭嵩說：“蘇珽是蘇瑰的兒子，頒給蘇珽的詔命中不應(yīng)干犯他父親的名諱，你得修改一下。”蕭嵩這才發(fā)現(xiàn)自己的疏忽。唐玄宗于是讓人撤出帳幕中的屏風(fēng)給蕭嵩使用。蕭嵩萬分恐懼，又著急又害怕，汗把衣服都濕透了。他躲在屏風(fēng)后面，心慌意亂，不知道怎樣修改才好。
唐玄宗以為蕭嵩思考了一段時(shí)間，應(yīng)當(dāng)是很周詳了，就走到蕭嵩的坐席去看，見他只把“國(guó)之瑰寶”換成“國(guó)之珍寶”，其余的文字根本沒有變動(dòng)。明皇生氣地讓他離開，蕭嵩只好羞愧地走了。
等蕭嵩一走，皇上就把草稿揉成一團(tuán)，狠狠地扔在地上，說道：“此人真是虛有其表，根本沒有用!”左右的人忍不住失聲笑了出來。
其實(shí)，蕭嵩也還不是那么窩囊。他雖然缺少學(xué)術(shù)，可是處理行政公務(wù)卻很慎密周到。后來出鎮(zhèn)邊關(guān)，又為朝廷立下許多軍功。唐明皇終于改變看法，不再說他“虛有其表”。
開元十七年(公元729年)，蕭嵩被任為中書令(即宰相)，他的兒子蕭衡也被明皇看中，招為附馬，匹配新昌公主。每逢蕭嵩夫婦進(jìn)宮謁見，明皇總是親切地稱呼嵩夫人為“親家母”，賜贈(zèng)珍貴禮品。蕭嵩晚年名位雖高，可是后人在使用成語“虛有其表”時(shí)，仍不免會(huì)牽扯到他，甚至誤以為他是個(gè)毫不中用的角色。
點(diǎn)評(píng)
唐明皇暗指蕭嵩雖然外表很漂亮，實(shí)底并不行，寫文章不太高明。蕭嵩后來用事實(shí)證明了自己的能力，唐明皇也對(duì)他刮目相看了。這個(gè)故事告訴我們，做人要像落花生，要做有用的人，不要做虛有其表、華而不實(shí)的人。唯有真才實(shí)學(xué)，才能贏得他人的尊敬與賞識(shí)。
小學(xué)生成語故事三
怙惡不悛
西晉末年，中原再次出現(xiàn)混亂，一些少數(shù)民族在北方建立起獨(dú)立的政權(quán)，史稱16國(guó)時(shí)期。
前趙的國(guó)君劉濯[zhuó]，本為匈奴族，他依仗武力奪取了漢劉淵建立的政權(quán)，建都長(zhǎng)安，威震一時(shí)。
和劉濯同時(shí)的另一位武將石勒原是羯族人，從小做商販。后來，石勒投奔劉淵從軍，立下戰(zhàn)功，被封為大將。
石勒對(duì)劉濯的篡[cuàn]權(quán)很不滿，伺機(jī)滅掉劉濯取而代之。石勒經(jīng)過多次與劉濯交戰(zhàn)，使劉濯的軍事實(shí)力日漸削弱。
于是，劉濯對(duì)石勒改換收買拉擾的策略，派心腹郭汜[sì]為使者，前去封石勒為太宰，領(lǐng)大將軍銜，進(jìn)爵趙王，領(lǐng)二十部，出入乘金銀車，駕云馬，冕帶十二旒[liú]，夫人封王后。
石勒答應(yīng)下來，為了表示謝意，他特派王修等人為大使前往劉濯處拜謝。
劉濯手下有個(gè)叫曹平的謀士，原是石勒的舍人。他告誡劉濯說：“石勒派王修等人前來，外表上是來答謝，實(shí)際上是要觀察各郡的虛實(shí)，以便伺機(jī)發(fā)起攻戰(zhàn)。”,劉濯聽后大怒，待郭汜等回來，立即將來使王修斬首，并下令撤銷了對(duì)石勒的封授。
石勒聽后怒不遏，下令滅了曹平的三族，以后召集大臣說：“我們派出使者本是為了修好如初，并無他意，但劉濯卻‘長(zhǎng)惡不悛’，反而殺害了表示誠意的使者。這實(shí)在是做惡多端，不可饒恕!所以，我決定自取趙地自立為王。”,于是，石勒設(shè)了太醫(yī)、尚方、御府諸令，并專門修了正陽門，正式稱起王來。
公元318年，石勒殺了劉濯，建立起后趙政權(quán)。
點(diǎn)評(píng)
“長(zhǎng)惡不悛”，后引申為“怙惡不悛”，用以比喻作惡多端而不可悔改的人。小朋友們，做錯(cuò)事情并不可怕，因?yàn)槊總€(gè)人都不是完美的，可是如果做錯(cuò)了事情，始終不知道悔改，而是一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就是不對(duì)的。所以希望你們都能做知錯(cuò)就改的好孩子。
看過“小學(xué)生成語故事”的人還看了：