六年級(jí)小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文
六年級(jí)小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文
續(xù)寫(xiě)能發(fā)展學(xué)生的想象力,開(kāi)拓作文的思路,鍛煉 寫(xiě)部分恰到好處地結(jié)合起來(lái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生的續(xù)寫(xiě)作文,希望對(duì)您有所幫助!
六年級(jí)小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文一
貓的秘密被我發(fā)現(xiàn),感覺(jué)安全受到了威脅。一夜的工夫她把四只小貓都叼離書(shū)房,不知運(yùn)到什么地方去了。
夏天,傾盆大雨一直下個(gè)不停。晚上,那嘩啦呼啦的雨聲攪得人無(wú)法安睡。我坐在書(shū)房里,反復(fù)苦苦斟酌著詩(shī)中的兩個(gè)字眼。這時(shí),透過(guò)那嘩嘩的大雨,我隱約聽(tīng)到門(mén)外有一兩聲熟悉的貓叫,仔細(xì)聽(tīng)來(lái)又停了,剛又靜下心來(lái),又響了兩聲。
我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),難道那只貓又回來(lái)了?我趕緊起身,打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一只落湯雞似的瘦瘦的貓,沒(méi)有半點(diǎn)精神,眼睛卻哀求地望著我。我不明白,這只可憐又偉大的貓為什么冒著生命危險(xiǎn)又返回我家呢?
這時(shí),一聲哀叫,我的心頓時(shí)被感化了,趕緊把她抱進(jìn)了屋,用毛巾擦干她的身子,又找來(lái)一些好吃的食物。心想:有我這樣好心的主人相救,她一定不會(huì)再走了。但是,她的那四只小貓呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她突然銜起剛才給她的食物向門(mén)外沖去。我在她身后跟著走了很遠(yuǎn),在一個(gè)冷冷清清破舊的小屋前,我悄悄地跟著她走了進(jìn)去,讓我驚奇的是那四只小貓正在一堆柴草堆中酣睡,那情景是多么溫暖。
我再次被貓那偉大的母愛(ài)感動(dòng)了,為自己的孩子在這惡劣的環(huán)境下,她竟不顧一切冒著生命危險(xiǎn),為孩子找食物,而我們的母親對(duì)我們又何嘗不是這樣呢?所以,讓我們一起學(xué)習(xí)珍視生命,感恩母親吧?
六年級(jí)小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文二
小男孩回到家里,把每個(gè)角落都找遍了也沒(méi)有看見(jiàn)膠卷,小男孩趕緊讓爸爸給他買(mǎi)膠卷,買(mǎi)完交卷以后,小男孩急忙坐上了電車(chē)趕往高爾基爺爺家。
到了之后,小男孩看見(jiàn)高爾基爺爺家的燈亮著,小男孩跑到秘書(shū)跟前說(shuō):“高爾基爺爺在家嗎?”
“高爾基爺爺正等著你呢!你快去吧!”秘書(shū)親切地說(shuō)。
小男孩走到高爾基家門(mén)口,敲了敲門(mén),高爾基爺爺說(shuō):“誰(shuí)啊?”
小男孩回答說(shuō):“我就是昨天早上的小男孩。”
高爾基高興地說(shuō):“快請(qǐng)進(jìn)!”
小男孩進(jìn)來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“對(duì)不起!又給您添麻煩了,我不應(yīng)該浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間。”
高爾基說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”并親切地稱他為小攝影師。
高爾基按小男孩的要求坐下了,又拿起了報(bào)紙,“咔嚓”把照片拍下來(lái)。
臨走前高爾基拿出了一個(gè)裝滿膠卷的盒子,說(shuō):“這些膠卷送給你了!”小男孩接過(guò)膠卷激動(dòng)地笑了。
小男孩高高興興地回到家。晚上,小男孩做了個(gè)美夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)他給高爾基爺爺拍的照片貼在了墻報(bào)上,同學(xué)們都很羨慕他,老師夸他真能干。
六年級(jí)小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文三
凡卡懷著甜蜜的希望熟睡了……
不知道過(guò)了幾時(shí),朦朧聽(tīng)見(jiàn)的一聲粗暴的喊叫:“臭小子!快起來(lái)!”。接著就是被踢倒在地,凡卡驚醒過(guò)來(lái),張皇的抬頭看著眼前高大的身軀和兇惡的臉。“哼!休息夠了吧?干活去!”命令下,凡卡咬咬牙,站起來(lái)拿起拖把向老板房間里去……
“啪——”凡卡正在整理房間時(shí),老板突然中上來(lái)打他一巴掌,凡卡還沒(méi)明白怎么回事時(shí),老板就破口大罵:“你這小兔崽子!沒(méi)進(jìn)過(guò)允許亂動(dòng)?xùn)|西!看看!看看!放在柜臺(tái)上的墨水怎么回事?你用了是不是?!”凡卡驚恐的看著老板兇神惡煞的臉,顫抖的說(shuō):“我……我只是好奇的動(dòng)了動(dòng)……擰開(kāi)蓋子又蓋回去了……其他真……真的沒(méi)動(dòng)過(guò)……”話還沒(méi)說(shuō)完,老板就上來(lái)毒打他一頓,先是一巴掌,后是揪耳朵,然后又是踢他的腳……凡卡被打的臉上青一塊紫一塊的。完后,老板叫他照顧孩子,凡卡抽泣著,想:該死的東西!惡毒的東西!我的信已經(jīng)寄出去了,我也馬上就能回去,爺爺一定會(huì)來(lái)接我的,一定!
凡卡盼啊盼,希望爺爺能來(lái)接他,可爺爺就是沒(méi)來(lái),凡卡漸漸失望了。兩個(gè)星期后,老板重重地把信扔到正在抹地的凡卡面前:“小子,我就知道你用了墨水寫(xiě)了信!哼!鄉(xiāng)下捎來(lái)的口信說(shuō)你爺爺早就死了!你就別指望回去了!”凡卡聽(tīng)了臉色蒼白,他驚呆了:不!爺爺不會(huì)就這么丟下我的!這不是真的……
過(guò)了幾天,凡卡等老板一家和店里的伙計(jì)去做禮拜時(shí),急忙披上舊棉襖,赤著腳。不顧一切的奔向去自己鄉(xiāng)下的路——他要去找爺爺!凡卡拼命地跑,生怕被老板抓回去。但他還是因?yàn)樘I了,暈倒在路上…..
凡卡緩緩睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一間陌生的小木屋里,正躺在一張床上。這是,一位婦女走進(jìn)來(lái),說(shuō):“孩子,你醒了?”“這里是?”凡卡說(shuō)。婦女笑著說(shuō):“這里是我家,我在放羊時(shí)見(jiàn)你倒在路旁上,就抱你回來(lái)了。”凡卡眼睛濕潤(rùn)了,他沒(méi)有說(shuō)話。那婦女又問(wèn):“孩子,你怎么會(huì)倒在地上?你的爸爸媽媽呢?他們不管你嗎?”凡卡聽(tīng)后哭了,述說(shuō)了他的身世際遇。婦女聽(tīng)后拿出手絹擦擦眼角的淚水,說(shuō):“可憐的孩子,你現(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠。但我可以收養(yǎng)你,你留在我這兒吧。”凡卡聽(tīng)了“哇”的一聲,不只是哭是笑:“謝……謝謝!您真是一位好心人!”
凡卡留了下來(lái)。
后來(lái)凡卡知道這位婦女叫艾爾米•莉亞,丈夫因病去世,她沒(méi)有孩子,一直一個(gè)人生活。莉亞很喜歡凡卡,照顧他像親生兒子一樣,凡卡也親切的叫莉亞為“媽媽”.。他們?cè)谝黄鹕?,非??鞓?lè)。
凡卡知道她爺爺真的死了之后,痛哭了一整天,后來(lái)在小木屋附近建了一個(gè)墳。
一天凡卡和莉亞在爺爺?shù)膲灻媲?,把一束花放在那里。凡卡說(shuō):“爺爺!這是我親手采摘的花,好看嗎?您在天堂過(guò)得好嗎?孫子我想您了。我有莉亞媽媽照顧我,生活的很好……爺爺……”凡卡笑著看了看墳上的“康司坦丁•瑪卡里奇”的字,又望了望藍(lán)天,不知是高興還是哀傷…....
看過(guò)“六年級(jí)小學(xué)生續(xù)寫(xiě)作文”的人還看了:
2.六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《少年閏土》續(xù)寫(xiě)