小學語文作文素材成語典故
小學語文作文教學中的素材積累在一定程度匕能夠提高學生的詞匯運用、成文表達和寫作對話的能力,是提高學生寫作水平的重要途徑。下面是學習啦小編為您整理的關于小學語文作文素材成語典故，希望對您有所幫助!
小學語文作文素材成語典故一
不可救藥
周朝有位有名的卿士叫凡伯，凡伯不僅擅長吟詩做畫，而且善于治理國家處理大事。從政不久，凡伯便通過自身的才華獲得了周厲王的青睞。又一段時間時間后，他便開始在周厲王身邊輔佐朝政，并擁有了很高的身份。但是周厲王驕橫跋扈，枉法斷事，荒淫奢侈。奸臣們都百般獻媚討好，而忠臣卻苦眼言相勸，清梳利弊。無奈周厲王荒淫無道，并且聽信奸臣所言，殘害忠臣。
凡伯直言相勸，告訴周厲王國家的急迫。并且還指出諸侯正對周朝虎視眈眈，希望可以讓周朝重新強大。但是奸臣當?shù)溃槌枷蛑軈柾踉V說凡伯的種種不是，說凡伯妖言惑眾并且看不起周厲王，它的言論其實是詆毀強盛的周朝，惡意詛咒周王。因此周厲王雖然欣賞凡伯的才華，卻對凡伯非常反感與厭煩，慢慢的對凡伯疏遠，對奸臣們更加信賴。從此以后奸臣頻繁出入宮廷，越來越多的忠臣被陷害入獄或者被殺，而奸臣卻越來越如魚得水。隨著忠臣們一個一個被奸臣陷害，離開國家逃亡異國他鄉(xiāng)，凡伯身邊的知己越來越少，奸臣也越來越不把凡伯放在眼里。凡伯看著這個奸臣當?shù)赖膰彝纯蘖魈?，十分憤慨，因此凡伯寫了一首抨擊奸臣的詩上交給周厲王，自己則去外出周游列國，這首詩后被詩經(jīng)收錄，詩中說：“作惡多端，不可救藥!”
點評
凡伯很有遠見，早就提出不可把憂患當做是小事，應當及時解決?？墒侵軈柾醪]有重視凡伯的話，最后才使得西周從此衰落下去。這個故事告訴我們，對于別人給予的好的建議，我們要聽得進去，要作出正確的決定，不要因為事小就不重視。
小學語文作文素材成語典故二
望梅止渴
東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個山崗，在山崗上極目遠眺，想找個有水的地方?？墒撬匕l(fā)現(xiàn)，龜裂的土地一望無際，干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵，一個個東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠了。
曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會貽誤戰(zhàn)機，還會有不少的人馬要損失在這里，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢?
曹操想了又想，突然靈機一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了!”
戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領軍隊走到了有水的地方。
點評
一個人只有對前景充滿信心，抱有希望，才能激發(fā)動力，引發(fā)其努力拼搏、奮斗。相反，如果我們看不到希望，沒有目標，就會失去信心、缺乏動力、勇氣，更談不上逆流而上，猶如浮萍飄到哪里算哪里。這個故事告訴我們：辦法總比困難多，只要我們善于動腦筋，就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。
小學語文作文素材成語典故三
城狐社鼠
晉朝時候，朝廷上有個左將軍叫王敦，他的長史官是謝輥，他倆常在一塊議論朝廷上的事情。有一天，王敦對謝輥說：“劉隗這個人，奸邪作惡，危害國家，我想把這個惡人從君王身邊除掉，以此來報效朝廷。你看行嗎?”
謝鯤想了一想，搖著頭說：“使不得呀，劉隗的確是個壞人，但也是城狐社鼠啊!要挖掘狐貍，恐怕把城墻弄壞;要用火熏死老鼠，或用水灌死老鼠，又怕毀壞了神社廟宇。如今這個劉隗就好比那城上的狐貍、社廟里的老鼠。他是君王左右的近臣，勢力相當大，又有君王作靠山，恐怕不容易除掉他。”王敦聽了謝輥的話，雖然心里不高興，也只好罷休。
點評
奸臣之所以能夠只手遮天，是因為有強大的后臺，并且在為人處事方面也有自己的手段，所以王敦即便有心除掉這個惡人，也還是不能輕舉妄動。有許多重要和棘手的事情，一定要經(jīng)過層層商議才能做，不能太沖動。
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