小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文
小學(xué)五年級(jí)是小學(xué)生習(xí)作的黃金期，作為一名教育工作者要教育引導(dǎo)好，才能為下他們打下堅(jiān)實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)。作為作文訓(xùn)練模塊之一的單元作文更是應(yīng)該好好把握。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元的作文，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文一
上三年級(jí)的時(shí)候,班主任兼語(yǔ)文老師羅紅老師就培養(yǎng)我們對(duì)閱讀的興趣,還向我們推薦了許多的優(yōu)秀著作。從此，我迷上了看書(shū)，尤其是楊紅櫻、伍美珍、和商曉娜的作品，更是愛(ài)不釋手。
可是，媽媽堅(jiān)決反對(duì)我看這種“閑書(shū)”。每天做完作業(yè)后，媽媽總是把《滿分作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》擺在我的桌在。唉，看著今天向同桌借的《生命流淚的樣子》還躺在書(shū)包里等著我，我的心像有千萬(wàn)只螞蟻在爬——癢癢的。怎么辦，媽媽隨時(shí)會(huì)來(lái)突擊檢查的。我的思緒早已飛到性格軟弱，心地善良的女生盛心怡那里去了，盛心怡最后的命運(yùn)會(huì)是怎樣的呢?不行，我得想想辦法才行。“嗯，到廁所去看，那里可是私人禁地，媽媽不會(huì)闖進(jìn)來(lái)的。”說(shuō)實(shí)在的，能想出這個(gè)辦法，連我都佩服自己。
我把書(shū)塞到肚子里，在外套的掩蓋下，我彎著腰邊跑邊喊到：“唉喲，不行了，我肚子疼。”門呯地一聲，被我重重地關(guān)上了。我長(zhǎng)舒一口氣，這下可好了，再?zèng)]人來(lái)打擾我了。我迫不急待地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼似的貪婪的遨游在書(shū)的海洋里。“天啊，盛心怡的小姨太可惡了，怎么能這樣對(duì)待自己的姐姐?!”正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，傳來(lái)弟弟的敲門聲，“姐姐，快點(diǎn)，我也要上廁所。”“哦，知道了，很快了。”我糊亂地應(yīng)道。“姐姐，好了沒(méi)有，我快憋不住啦?”“哦，馬上好了。”
“呯呯呯”傳來(lái)媽媽急促的敲門聲，“薇潔，你沒(méi)事吧，上一趟廁所用了半個(gè)小時(shí)了?”“哦，沒(méi)事，我就是有點(diǎn)拉肚子。”我只好依依不舍地合上書(shū)，又把它塞到肚下，把門打開(kāi)了。弟弟急的滿臉通紅了，一下子沖了進(jìn)來(lái)，我白了他一眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早不上，晚不上，偏偏這時(shí)候上。”
“薇潔，來(lái)，把這包斯密達(dá)吃了，這斯密達(dá)治拉肚子效果很好，吃了睡一覺(jué)明天就沒(méi)事了。”“啊，不會(huì)吧!”為了不露餡，或?yàn)榱瞬挥寐?tīng)那喋喋不休的嘮叨，我皺緊眉頭，無(wú)可奈何地把藥吞下去了。唉，看來(lái)下次得另想妙招了，要不我遲早得變成藥罐子了。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文二
每個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家發(fā)生的趣事吧。
今天是星期六，我的堂弟、表妹一大早就被送到我家里，我們鬧了一上 午。吵吵鬧鬧地吃過(guò)了午飯，爸爸媽媽有事要出門了，出門前叮囑我們要開(kāi)始做作業(yè)了。我們就圍坐在餐桌前拿出作業(yè)做了起來(lái)，先做數(shù)學(xué)吧，真是easy呀，一 會(huì)兒我就做完了，可以休息一下了吧。于是我就想到了那臺(tái)“可愛(ài)”的電腦了。“山中無(wú)老虎，老子我稱霸王。”我大呼一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向書(shū)房，可是 還沒(méi)有等我伸向電腦的“魔爪”觸到我的目標(biāo)，就被半路殺出的程咬金斬?cái)嗔?，我家?ldquo;邪惡魔神”——我的堂弟前來(lái)“搭救”電腦了。我和他大戰(zhàn)了三百回合，可 是他內(nèi)功甚好，我被他一拳打回了餐桌旁。
我搶不過(guò)他，只好拉長(zhǎng)了臉坐在那里氣呼呼地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著書(shū)房里不斷傳來(lái)的笑聲和敲擊鍵盤(pán)的啪 啪聲，我心里想：“玩吧，玩吧，等老媽回來(lái)看你怎么死，哼!”真是說(shuō)曹操曹操到，老媽鬼使神差般地“飄”了回來(lái)，看到我和妹妹乖乖的還是滿面春風(fēng)，可一看 見(jiàn)堂弟在玩電腦，立刻變成了黑面的包公，狠狠的尅了他一頓。
“哈哈哈，小子，我用了欲擒故縱之計(jì)就把你搞定了，現(xiàn)在電腦屬于我了。”可是媽媽的一句“你要干什么?”讓我立刻生出了一個(gè)念頭，那就是——“快——逃——!”
唉，還是先完成作業(yè)吧。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文三
五一假期里，我去公公家里玩，看見(jiàn)公公家門前長(zhǎng)著幾棵向日葵。很神氣的站在那里，大大的葉片像一把把芭蕉扇一樣，金黃色的花瓣很神氣地昂著頭，摸起來(lái)軟軟的，不錯(cuò)。
忽然，我看見(jiàn)向日葵上有幾顆小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，是蟲(chóng)屎。不好，向日葵生蟲(chóng)子了，怎樣才能讓向日葵不長(zhǎng)蟲(chóng)呢?我想到了噴農(nóng)藥?？墒沁@樣會(huì)讓向日葵結(jié)出的籽有農(nóng)藥殘余，我絞盡腦汁，可是就是不知如何是好。
忽然，我看見(jiàn)媽媽端出用保鮮袋裝著的菜，我靈機(jī)一動(dòng)，想：如果不會(huì)用保鮮袋把三株向日葵包了起來(lái)，也許就不會(huì)生蟲(chóng)了，試試吧。說(shuō)干就干，我拿出保鮮袋把三株向日葵包了起來(lái)，如果能防蟲(chóng)的話，其他幾棵也可以照樣做了。我把這件事告訴媽媽，媽媽點(diǎn)著頭說(shuō)：“小鬼頭，有想法。”
第二天，我特地去看了一下向日葵，不看不知道，一看嚇一跳，那幾棵包好的向日葵居然蔫了，而保鮮袋里卻出現(xiàn)了許多水。我十分不解，向日葵為什么會(huì)這樣呢?我連忙把保鮮袋解了下來(lái)。
回到家，我趕緊查了一下資料，原來(lái)這是植物的蒸騰作用，在溫度高的時(shí)候，植物的蒸騰作用加劇，而保鮮袋正像是一座小溫室，使得向日葵周圍的溫度升得很高，向日葵為了降低溫度，就一個(gè)勁地進(jìn)行蒸騰作用，導(dǎo)致向日葵失水過(guò)多就蔫了。
唉，我由于我的無(wú)知而傷害了向日葵，不過(guò)這件事也讓我明白了：知之為知之，不知為不知，不懂的事情不要想當(dāng)然，不然可能好心辦壞事的。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文四
今天，是孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
每年到了這個(gè)時(shí)候，我們最期盼的就是一年一度的美食節(jié)。美食節(jié)終于拉開(kāi)序幕了，可把我們等急了?？囱?香噴噴的奧爾良烤雞翅、金燦燦的蛋撻、熱乎乎的小籠包……哇，頓時(shí)讓我們口水直流三千尺!唉!現(xiàn)在還只能飽飽眼福，因?yàn)橐?3：30才可以一飽口福呢!盼呀!等呀!終于到時(shí)間了。陳老師讓我們拿著碗、筷，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去拿，真像是吃自助餐呢!這個(gè)烤雞翅聞著就香，味道一定不錯(cuò)，我要拿一個(gè);還有這個(gè)紅彤彤的大龍蝦也拿上幾個(gè)。
哇!還有蛋撻、壽司，我都喜歡，趕緊也拿點(diǎn)嘗嘗。還有餐后水果別忘記了，油桃、櫻桃、都拿上一點(diǎn)，都是我喜歡吃的?；氐阶簧?，我先拿起一個(gè)紅紅的大櫻桃塞到嘴里。哇塞，真甜，頓時(shí)覺(jué)得一股酸甜味直往我心頭鉆。吃完櫻桃，我又拿起蛋撻，咬了咬外面的皮，咔嚓，真脆。繼續(xù)品嘗里面的蛋撻，軟軟的、甜甜地，吃在嘴里，就仿佛嚼著豆腐，真讓我回味無(wú)窮!還有雞翅，我輕輕地咬上一口外面的脆皮，好香脆呀!外焦里嫩，真美味!哈哈哈哈，看哪!朱趙陽(yáng)吃東西的樣子真是好好笑，吃得鼻子上、嘴巴上都是油，亮亮的，還冒著金光。好飽呀!只見(jiàn)大家都打著飽嗝，摸著自己圓鼓鼓的肚皮。真想讓肚子再大一點(diǎn)，可以繼續(xù)品嘗美食。休息了片刻，大家又開(kāi)始了新一輪的“大掃蕩”。
這次，我可不能再吃肉了，要不然我的減肥計(jì)劃就要泡湯了。就吃點(diǎn)水果吧!水果種類繁多，我每樣來(lái)一個(gè)。稍作停歇的我，環(huán)顧四周，看到同學(xué)們還在繼續(xù)，一定是不想浪費(fèi)了這滿桌的美食吧!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的六一美食節(jié)就在同學(xué)們的飽嗝聲中結(jié)束了!
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