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寫景類六年級(jí)作文

時(shí)間: 杏雨959 分享

  小學(xué)生普遍存在觀察能力較弱、描繪性詞匯量匱乏等缺點(diǎn),因而在寫景作文上的技巧能力就更差。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫景類六年級(jí)作文,希望對(duì)您有所幫助!

  寫景類六年級(jí)作文一

  不經(jīng)意間,她的妝容改變了。只見,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗,沉淀其間,為她醞釀出一個(gè)最柔、最雅、最美的秋天。今天,就讓我這個(gè)新建小學(xué)的孩子帶你走近她,去品鑒她最美的一面——。

  二泉映月石

  位于小池的東南角,立著一塊不高不矮的石。暗黃的石面上鮮明地印刻著“二泉映月”這四個(gè)紅紅的字。石頭是不愛說話的,它靜靜地望著小池,無論晴日當(dāng)空,還是秋雨綿綿。每當(dāng)我走到它身邊,撫摸著它冰冷的身軀,我就能感覺到它冷漠的心底實(shí)際上是在默默地講訴一個(gè)凄美的故事,此時(shí)此刻,那熟悉的阿炳的《二泉映月》也仿佛縈繞耳間。不愧是設(shè)計(jì)師的匠心——無聲勝有聲啊!

  六樂臺(tái)

  方方正正、層層疊疊、起起伏伏,在小池北邊,幾塊大理石砌成了這一番奇特的景點(diǎn)。而最令人驚奇的是,每塊石上都印刻著鮮紅的小篆,雖然這些字我都不認(rèn)識(shí),但是那一曲一直間,充滿了靈動(dòng)與秀氣。施老師介紹說,小篆是秦代李斯所創(chuàng)制的,距今有兩千多年的歷史了,它的出現(xiàn)與使用體現(xiàn)了中華民族“書同文”的文化精神。如果要欣賞六樂臺(tái)的美,得等到雨天:淋濕后灰黑的大理石顯得沉著冷靜,猶如一個(gè)沉思的智者;鮮紅的小篆在雨水的浸潤(rùn)下更加清麗、鮮明,引人注目!

  和暢亭

  和暢亭是我的老朋友了,它橫跨在小池上,四根雕刻著蟠龍的柱子撐起紅綠相間的寶頂。春天,我們結(jié)社誦詩(shī);夏天,我們乘涼賞蓮;秋天,落葉滿亭;冬天,銀裝素裹。站在亭中,南望二泉映月石,樹枝與亭欄交錯(cuò),仿佛一張畫框?qū)⑹^印在中央。北賞六樂臺(tái),古樸典雅,與亭子互相映襯。如果在月色如華的夜晚來到小池,細(xì)心品味著亭臺(tái)石月,必然美不勝收呀!

  她就是我們的新建小學(xué),在這塊土地上,只有真誠(chéng)與質(zhì)樸。桃李不言,下自成蹊,跟隨在她的身旁,我們這些孩子在幸福、快樂地長(zhǎng)大!

  寫景類六年級(jí)作文二

  秋高氣爽,正是秋游的好時(shí)節(jié)。我們甌網(wǎng)小記者在金老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了臨江的田野,領(lǐng)略鄉(xiāng)村的秋天。

  一路上,我飽覽著秋天的美景。秋天真是五彩斑斕:路邊,楊梅樹的葉子還是青綠的;枇杷樹上,有的葉子黃了,有的變成了褐色,偶爾夾雜著三片四片的綠葉,真美!芙蓉花怒放著,粉色與白色的花朵特別大,給秋天增添了一抹的可愛和柔美。

  好美的稻田!不知是誰發(fā)出了贊嘆。只見一片金色的田野躍入我的眼簾。這片田野不很寬闊,但金色一片,很美。秋風(fēng)吹過,泛起金色的稻浪,一波又一波……我從來沒見過稻田,仿佛走進(jìn)了金色的童話世界里。那沉甸甸的稻穗垂下來,隨著秋風(fēng)一顫一顫的,仿佛在歡迎我們的到來。

  我們歡樂地跑向田野,進(jìn)行割稻比賽。我照著剛才老師教我們的方法:蹲下馬步,彎下腰,左手順勢(shì)握著稻稈,哇,一簇就握滿了我的手心。我右手拿著鐮刀,使勁平生氣力,向下一拉,稻桿卻與我犟著脾氣,割不下來。我又用鐮刀來回拉了幾下,“嘶-嘶-”,終于把這一簇稻子割下了,可根部參差不齊,難看極了。我看看其他的小朋友,他們有的與我一樣,來回拉稻桿,割得很辛苦,卻割不下來。有的一鐮刀一簇,一鐮刀一簇,把割下的稻子平整地放到身后。我羨慕著。我深深吸了口氣,又彎下腰,蹲著步,心里默默地念著:用全力,一刀一簇,根部整齊……“卡擦”,哇,我把一簇的稻子完美地割下來了,根部很整齊呢!我越割越起勁,不一會(huì)兒,我的身后堆起了一座個(gè)又一座“稻山”。為了方便打稻,我每五簇一堆,整整齊齊地把稻子放好。

  打稻開始了。大人們踩打稻機(jī),隨著大人的踩點(diǎn),打稻機(jī)旋轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快。我緊緊握住稻子,心驚膽戰(zhàn)又小心翼翼地把稻穗放上打稻機(jī)上,只聽“嘩啦啦” “嘩啦啦”的聲音,只見許多金色的小粒子飛濺開來,像黃金雨一般,落入打稻機(jī)的機(jī)身里。那打稻谷的聲音真好聽,仿佛在唱歌:秋天來了,稻谷豐收了!農(nóng)人真喜悅!不一會(huì)兒,我已打了好多捧稻子……大人們歡樂地踩著,小孩們怕著又新奇地打著稻谷,在“嘩啦啦”的打稻谷的聲音中,我們結(jié)束了割稻、打稻的比賽。輸贏已不再重要,我已感受到了田間勞動(dòng)的快樂。

  我們還扎了稻草人,挖了番薯,磨了豆?jié){,感受了從沒有感受過的農(nóng)家歡樂。

  鄉(xiāng)村的秋天真美!鄉(xiāng)村的秋天真快樂!

  寫景類六年級(jí)作文三

  我的家鄉(xiāng)在晉江南端圍頭西坡處,它不是什么大都市,而是一個(gè)平凡寧?kù)o的小村落。今天,就由我來當(dāng)一次導(dǎo)游,帶你游覽小村落中的大世界吧!

  到了塘東,你可得去瞧一瞧村子里美麗的龍光池、會(huì)給人帶來幸福平安的西資巖,能俯視小鎮(zhèn)全景的鳳髻山、悠長(zhǎng)的塘東沙堤與迷人的海上黃昏。

  先跟隨著我的腳步來看看村子里美麗的龍光池吧!這是蔡氏先人用來蓄水排澇,養(yǎng)殖鰻魚的地方,后來由于有僑胞捐資,村里人出力,便有了一塘清水。綠樹紅墻倒映在水面上,更顯出了池水的清澈。從此,我的家鄉(xiāng)又多了一道靚麗的風(fēng)景,多了一塊風(fēng)水寶地。

  再說說一處被列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的名勝古跡——西資巖大石佛。大石佛里的主殿有幾尊高高的、體態(tài)端莊的觀音石像。最中間的那尊如來佛手里捧著一個(gè)碗。據(jù)說,人們只要用硬幣投進(jìn)那個(gè)碗里面,就會(huì)幸福平安。西資巖被譽(yù)為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的唐代佛教藝術(shù)品。

  在塘東村后北側(cè)坐落著一座山,名叫鳳髻山。滿山都是些石頭,怪石嶙峋,千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)。這座山雖然不高,但在這片靠海的平原上,也算得是“鶴立雞群”了。登上這座山,你可以看見鎮(zhèn)上的全景,包括我的家鄉(xiāng)。在這兒俯瞰下去,塘東沙堤猶如一條玉帶,隨著海面上浪花的此起彼伏,顯得格外醒目。在鳳髻山下還有一座明朝“皇思郡馬”古墓。據(jù)說,鳳髻山上原來有一只鳳凰在這里棲息,經(jīng)常飛返金門島等地方,直到現(xiàn)在,金門島還流傳著這只鳳凰的故事和傳說呢!

  最后讓我來介紹一下塘東村一條全國(guó)獨(dú)一無二的沙堤,也就是半月灣。半月灣就像半個(gè)月亮似的。塘東的海水十分清澈,沙灘柔軟細(xì)膩。漫步在沙攤上,你可以看見一些暗黑色的海帶,你還可以發(fā)現(xiàn)掩埋在沙子里的螃蟹、貝殼、海螺。如果你足夠幸運(yùn)的話,還可能會(huì)遇到國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——鱟。黃昏來臨的時(shí)候,大海是最美麗的,你會(huì)看見天邊絢麗的晚霞,所有的船都返回到了岸邊,天邊飛翔的鳥兒也似乎要回家了。這時(shí),感覺整個(gè)世界都安靜了下來,你只能隱約聽到幾聲鳥兒的鳴叫……

  塘東不僅是個(gè)風(fēng)景秀麗令人醉美其中的鄉(xiāng)村,同時(shí)它也是一個(gè)富有文化歷史的鄉(xiāng)村。近現(xiàn)代,塘東村出過世界級(jí)的畫家蔡云程,臺(tái)灣交響樂之父蔡繼坤,商界名家蔡本油、蔡文華……

  朋友們,塘東的未來前景無限,就讓我們和它一起品味過去,擁抱未來,共同描繪小村落的壯美藍(lán)圖!小村落大世界,大美塘東歡迎八方來客!

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