小學(xué)寓言故事作文素材
學(xué)生作文有畏難情緒,思路窄,內(nèi)容空,是因?yàn)闆]有可用的素材。老師要利用好身邊的教學(xué)資源,引領(lǐng)學(xué)生廣泛獲取作文素材,進(jìn)行練筆。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寓言故事的小學(xué)作文素材，希望對您有所幫助!
小學(xué)寓言故事作文素材一
漁夫捕石頭
有一天，漁夫們拉網(wǎng)時，覺得很沉重，他們高興得手舞足蹈，以為這一下子捕到了許多的魚。哪知把網(wǎng)拉到岸邊，網(wǎng)里卻滿是石頭和別的東西，沒有一條魚。
他們十分懊喪，沒捕到魚倒也 罷，難受的是事實(shí)與他們所預(yù)想的正好相反。
他們中一個年老的漁夫說道：“朋友們，別難過，快樂總與痛苦在一起，她們?nèi)缤粚忝?。我們預(yù)先快樂過了，現(xiàn)在不得不忍受到一點(diǎn) 點(diǎn)痛苦。”
寓意：
這故事是說，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風(fēng)暴，不要因挫折而苦惱。
小學(xué)寓言故事作文素材二
鴿子和蝙蝠
鴿子和蝙蝠一起踏上了旅途。途中遇上了風(fēng)暴，他們到處找地方避雨，直到發(fā)現(xiàn)了唯一在夜間清醒的一只貓頭鷹的樹洞。
“貓頭鷹長老!”蝙蝠刺耳地叫道，“你能不能收留兩個被大雨淋壞了的旅客。”
自私的貓頭鷹極不情愿地邀請他們進(jìn)門、分享他的晚餐。
可憐的鴿子實(shí)在是太累了，她甚至吃不進(jìn)去什么東西，但是貪婪的蝙蝠卻毫不在意地席卷著他面前的美食，并虛偽地夸贊貓頭鷹的智慧與勇氣。鴿子吃驚地聽著蝙蝠一系列不真誠的奉承話。
突然，貓頭鷹望向了鴿子，粗聲粗氣地說：“你就沒有什么要說的嗎?”
“是呀，”不懷好意的蝙蝠大聲說，“難道你不夸獎一下我們善良的主人嗎?”
但是鴿子垂著頭，她為同伴感到十分害臊(sào)，“我感謝你在這樣一個夜晚為我提供舒適的庇護(hù)所，為我準(zhǔn)備了美食。我不會奉承別人，但是我很感謝你。”
“你說什么!”蝙蝠裝作吃驚地大喊道，“這就是你唯一要說的話嗎?你難道不贊揚(yáng)他高貴的品格嗎?!”
“你真不是個令人愉快的客人，”貓頭鷹譏諷道，“你根本不配享受我提供的招待。你該走了，收拾你的行李走進(jìn)雨中吧!”
“是的，讓她滾吧!”蝙蝠應(yīng)和道。
可憐的鴿子!飛進(jìn)了黑暗的雨夜，被風(fēng)雨折磨得奄奄一息。這一切僅僅因?yàn)樗f了實(shí)話。
第二天早上，鴿子向大法官雄鷹傾訴了她的苦衷。雄鷹對鴿子的遭遇感到不平。
“因?yàn)樗陌⒄?ē yú)奉承和無情，蝙蝠在天黑之前將不能飛行。”雄鷹威嚴(yán)地說，“而那只貓頭鷹呢，從今以后，讓他獨(dú)自面對夜晚的黑暗，孤獨(dú)此生。”
“而你，親愛的鴿子，你的純潔與誠實(shí)是多么惹人憐愛。你的名字將會出現(xiàn)在詩中，讓全世界知道是你唱響了愛的頌(sòng)歌。”
小學(xué)寓言故事作文素材三
魏國人去楚國
從前有一個人，從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。
楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國!”
路人告訴他說：“到楚國去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對。”
那人滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我的馬快著呢!”
路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，你的馬再快，也到不了楚國呀!”
那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢!”
路人極力勸阻他說：“雖說你路費(fèi)多，可是你走的不是那個方向，你路費(fèi)多也只能白花呀!”
那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”
路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人，不聽別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗拇蠓较蝈e了。
【寓言提示】：
自己存在自身的有利條件固然是好事，但也要把握好自己的方向，不要一意孤行，要打開耳朵去傾聽別人給予你的建議。
看過“小學(xué)寓言故事作文素材_小學(xué)生必讀寓言故事”的人還看了：