小學(xué)生作文名人事例素材集
素材的嚴(yán)重匱乏,表達(dá)的了無(wú)新意,就成了他們寫作的通病。名人素材是我們經(jīng)常用到的素材，要多加積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文的“名人事例素材”，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生作文名人事例素材一
拿破侖身高只有一米六幾，有一次他在軍中訓(xùn)話，有一個(gè)一米八幾的將領(lǐng)在說(shuō)小話，這人比拿破侖高一個(gè)腦袋還不止.
但拿破侖很傲然地對(duì)他說(shuō)了一句話：‘將軍，我希望你明白一個(gè)道理，雖然你和我的身高有一個(gè)腦袋的差距，但如果你不聽(tīng)從我的命令，我隨時(shí)可以消滅這個(gè)差距’!
小學(xué)生作文名人事例素材二
有對(duì)拿破侖心懷不滿的人散布流言蜚語(yǔ)，說(shuō)他之所以秘密地向塔爾姆學(xué)習(xí)行為規(guī)范，是因?yàn)樗鴽](méi)有坐相，站沒(méi)有站相，經(jīng)常不知所措。
得知這類傳聞之后，拿破侖在一次隆重的晚會(huì)上，故意走到塔爾姆跟前，高聲說(shuō)道：“我要衷心感謝您，親愛(ài)的老師，感謝您教會(huì)我穩(wěn)固地坐在皇帝的寶座上，并且牢牢地抓住權(quán)杖。”
小學(xué)生作文名人事例素材三
在楊絳先生百歲誕辰之際，中央電視臺(tái)《讀書時(shí)間》專門做了一期專題節(jié)目。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓一共兩位，三聯(lián)書店的總編輯李昕是其中一位。節(jié)目中，李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風(fēng)亮節(jié)，他們?nèi)嗄瓴粨Q房，不裝修，不買家具，但是他們捐出兩人全部的版稅超過(guò)1000萬(wàn)元，在清華大學(xué)設(shè)立了一個(gè)“好讀書基金會(huì)”，扶助貧困學(xué)生。
節(jié)目播出后，幫楊絳先生料理版權(quán)的友人吳學(xué)昭，特意給李昕打來(lái)電話：“你們這期節(jié)目做得不錯(cuò)，楊先生看了很高興。但她發(fā)現(xiàn)你有個(gè)地方講錯(cuò)了。”
李昕聽(tīng)了心里一驚，忙問(wèn)：“什么地方?”
吳學(xué)昭回答說(shuō)：“楊絳夫婦在清華大學(xué)設(shè)立的是‘好讀書獎(jiǎng)學(xué)金’，但是被你說(shuō)成‘好讀書基金會(huì)’了。她說(shuō)，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金比較簡(jiǎn)單，但建立基金會(huì)就不同了。那是得按國(guó)家有關(guān)規(guī)定成立的非營(yíng)利性法人，需有規(guī)范的章程，有組織機(jī)構(gòu)和開(kāi)展活動(dòng)的專職工作人員，還要申報(bào)民政部門批準(zhǔn)，才可向公眾募捐。這兩個(gè)概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你，今后若是再提到此事，一定要把說(shuō)法改過(guò)來(lái)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，造成別人以訛傳訛。”
李昕聽(tīng)了，深感慚愧，請(qǐng)吳學(xué)昭代自己向楊先生道歉。
雖然只是個(gè)小錯(cuò)誤，但楊絳先生的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩，正是得益于她這種一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，這，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
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