小學(xué)語文哲理故事作文素材
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小學(xué)語文哲理故事作文素材一
一只母鷹生了三只小鷹，雄鷹每天奔波覓食，小鷹們一個(gè)個(gè)長的非常強(qiáng)壯。
某一天狂風(fēng)暴雨襲卷，雨越下越大，鷹巢馬上就要塌陷了，雄鷹只能帶走一個(gè)孩子飛到天上，雄鷹不知道該帶走哪個(gè)孩子，小鷹們爭搶著讓媽媽救自己。
鷹媽媽傷心的問了自己的鷹寶寶們一個(gè)問題，鷹媽媽說：“你們覺得我應(yīng)該帶走誰?”
第一個(gè)鷹寶寶說：“當(dāng)然是我，我是第一個(gè)出生的，我的身體最強(qiáng)壯，理應(yīng)帶我飛到天上。”
第二個(gè)鷹寶寶說：“應(yīng)該是我才對，我的頭腦最聰明。”
第三個(gè)最小的鷹寶寶蜷縮著身子不出聲，鷹媽媽問最小的鷹寶寶說：“你覺得我應(yīng)該把誰留下。”
鷹寶寶傷心的流著眼淚說：“把我留下吧!我沒有大哥強(qiáng)壯，沒有二哥聰明，我最應(yīng)該留下。”
鷹巢掉下了山崖，老大和老二摔到了山崖下摔死了，鷹媽媽帶著最小的鷹寶寶飛翔到天空。
故事里的大哥和二哥只考慮到自己，這是十分自私的。而第三個(gè)鷹寶寶能夠看到大哥和二哥的優(yōu)點(diǎn)，自愿留下。所以鷹媽媽帶走了最小的鷹寶寶。最值得留下的，應(yīng)該是懂得犧牲，富有愛心會(huì)為別人著想的人。
小學(xué)語文哲理故事作文素材二
有一天，儀山禪師在洗澡的時(shí)候,因?yàn)樗珶?就呼叫弟子提桶冷水來。
有一個(gè)弟子奉命提了水來,將熱水加涼了,便順手把剩下的水倒掉。
禪師不悅的說道:“你怎么如此浪費(fèi)?世間上不管任何事物都有它的用處,只是大小價(jià)值不同而已。你那么輕易的將剩下的水倒掉,就是一滴水,如果把它澆到花草樹木上,不僅花草樹木喜歡,水本身也不失去它的價(jià)值,為什么要白白的浪費(fèi)呢?雖然是一滴水,但是價(jià)值無限的大。”
弟子聽后若有所悟,于是將自己的法名改為“滴水”,這就是后來非常受人尊重的“滴水和尚”。
滴水和尚后來弘法傳道,有人問他:“請問世間上什么功德最大?”
“滴水!”滴水和尚回答。
“虛空包容萬物,什么可包容虛空?”
“滴水!”
滴水和尚從此把心和滴水融在一起,心包太虛,一滴水中也有無盡的時(shí)空了。
人在世間,福報(bào)有多少?這是有數(shù)量的,莫以為自己萬貫家財(cái),若福報(bào)享盡,仍會(huì)一無所有。一個(gè)人該有多少金錢、多少愛情、多少福壽、多少享用,等于銀行存款,浪費(fèi)開支,終有盡時(shí),故節(jié)用惜福,雖是滴水,皆不廢棄,滴水雖微,大海亦是由滴水所成。
小學(xué)語文哲理故事作文素材三
南山和尚有兩名弟子。
一天，大弟子外出化緣，得了一擔(dān)鮮桃，他挑著桃兒樂滋滋地往回趕。
路過李家莊時(shí)，大弟子內(nèi)急，就把桃子放在樹下，然后找地方方便去了。
回來時(shí)，見一大群人正圍在樹下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不許吃。”聽到喊聲，人們“哄”的一聲散了。
回到寺里，大弟子向南山和尚抱怨：“李家莊的人太可惡了，居然偷吃桃子。”
南山和尚慈祥地笑了：“不怪他們，愿佛祖保佑他們平安。”
過了一陣子，二弟子下山化緣，一不小心摔傷了腿，倒在了李家莊的村口。
村民發(fā)現(xiàn)了，就把二弟子抬回家中，還請來醫(yī)生給他治療。
傷好后，二弟子回到寺里，把經(jīng)過告訴了南山和尚。
南山和尚笑了，他問大弟子：“你還說李家莊的人可惡嗎?”
大弟子撓著頭，說：“上次是挺可惡的，這次怎么友善了呢?”
南山和尚說：“大善大惡的人，畢竟是少數(shù)。大多數(shù)人，都和這李家莊的村民一樣，是些普通人。既有小善，也有小惡。你給他一個(gè)善的契機(jī)，他就表現(xiàn)為善;你給他一個(gè)惡的契機(jī)，他就表現(xiàn)為惡。所以說，惡要原諒，善要引導(dǎo)。你把一擔(dān)桃子丟在樹下不管，還怪別人偷嗎?”
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