小學(xué)寫景作文范文
寫景作文是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重要內(nèi)容。因此,教師應(yīng)重視對小學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的景物寫作方法,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、整理素材的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)寫景作文范文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)寫景作文范文一
春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來到校園，學(xué)習(xí)了。
春天悄悄的走來，趁你沒留意，把春天的大門打開了，萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來，看看春天是否到來，如果春天來了，小螞蟻就會叫上他的伙伴，一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來，叫上它的伙伴一起出來，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發(fā)長到了地上，柳枝在春風(fēng)地吹動下，慢慢地飄起來，不過，最美的要數(shù)桂花樹了，它在微風(fēng)地吹動下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。
在春天，小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場上放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)很弱，吹不起風(fēng)箏，有一個小朋友拿著風(fēng)箏跑來跑去，怎么也放不起風(fēng)箏，這時一陣春風(fēng)吹過，風(fēng)箏一下子飛了起來，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上，那個小朋友一下子笑了起來。
春天，是美麗的，也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里!
小學(xué)寫景作文范文二
一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽，踏上了愉快的登山旅途。一路上，我嘴里哼著小曲，一雙眼睛得意地四處張望，悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景。
來到山腳下，我高興得一蹦三尺高，開始左顧右盼起來。我感覺空氣是那么新鮮，陽光是那么明媚。抬頭一看，山上一片蔥綠。“快來爬吧。”爸爸一馬當(dāng)先，邁開矯健的步伐，迅速向山上攀去，毫不顧及那美不勝收的景色。
走在石梯上，聆聽著蟲兒們的演唱，仰望著山頂?shù)男⊥?，再回首望望山下的小河，心在一瞬間變得平靜如水。而石梯這時轉(zhuǎn)了個彎，繞到山后去了。那兒，望不到山頂小亭，看不到山下的小河，只能看到身旁大片的綠色，一大片藤蔓一直蔓延到山頂。
在不知不覺中，我們終于登上了頂峰。一陣清爽的山風(fēng)吹來，我向山下俯視，眼前豁然一亮，遠(yuǎn)處的山峰清晰可見，高高低低，連綿起伏。山頂上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇。這時，我已經(jīng)陶醉在迷人的花叢之中。
時間過得真快啊，眼看太陽就要落山了。在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍地走在了回家的路上。
小學(xué)寫景作文范文三
早就聽說常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來到那里，我們找好一個好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽見“轟轟轟”的聲音，原來是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會像一朵朵花競相開放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂，我傾聽著音樂，它時而緩慢，時而高昂，時而低沉，時而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時高時低，時快時慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺地?fù)u擺起來.
接下來是一首十分激昂的音樂，那噴泉隨著音樂變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來，小注到最高處就落下來了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說：“這次可真沒白來。”有的說：“工作人員設(shè)計的可真美!”還有人說：“我下次還來看!”此時此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂里了!接下來又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒一會，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見”的字，我這時才驚醒，依依不舍的離開了常州北站。
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