語文作文小學(xué)生范文
相對(duì)于中學(xué)階段,小學(xué)階段作文教學(xué)帶有一定的啟蒙性質(zhì),對(duì)學(xué)生寫作能力的形成有著更為深遠(yuǎn)的影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于語文作文小學(xué)生范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
語文作文小學(xué)生范文一
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué) 少年軍校 五年級(jí)二班 吳沛城
指導(dǎo)老師： 劉婷
這周是我們年級(jí)值周，我非常榮幸的入選了值周生。早晨我穿好了值周服，帶上紅袖標(biāo)早早地來到校園。
我和幾個(gè)值周生負(fù)責(zé)六年級(jí)的各項(xiàng)檢查工作。上完第二節(jié)課后的眼保健操時(shí)間，我來到了六年級(jí)六班門前。讓我驚訝的是全班都在談笑風(fēng)生，只有幾個(gè)乖的不情愿地做起了眼保健操，我十分生氣，經(jīng)過勸說他們?nèi)匀徊话盐疫@個(gè)值周生放在眼里，不管三七二十一先給他們來個(gè)下馬威打了一個(gè)不合格。接下來檢查廣播操時(shí)，六(6)班又有不少同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾又被我們扣去了十五分。我聽以往的值周生說過這個(gè)班的同學(xué)比較不好管，他們的“光榮”事跡我早有耳聞，甚至還動(dòng)手打過值周生。沒想到竟然這麼不把值周生放在眼里的。你看就這麼一個(gè)班就讓值周生費(fèi)盡腦筋，如果多幾個(gè)不聽話的班那該怎么辦?雖然我們比他們小，但我還真不信這個(gè)邪，下決心和他們來個(gè)硬碰硬。放學(xué)檢查路隊(duì)時(shí)，這個(gè)班早早散了隊(duì)，又讓我逮了個(gè)正著。我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，在我們這些小小值周生面前他們終于敗下陣來，心服口服地被我們又扣了分。接下來的一周這個(gè)班的同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下整頓了班風(fēng)班紀(jì)都表現(xiàn)的很好。在我們的校園里任何不良風(fēng)氣都不能讓他滋生蔓延，這就是我們值周生的職責(zé)。
值周的日子雖然累，但看到同學(xué)們都能自覺遵守校規(guī)我的心里充滿了喜悅和快樂。
語文作文小學(xué)生范文二
包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校小記者 吳沛城
今天是《包頭晚報(bào)》東河區(qū)小記者培訓(xùn)的日子，我滿心期待。出門前對(duì)著鏡子整理軍裝，驕傲地把小記者證掛在胸前，迎著朝陽早早地來到日盛世濠黃河影劇院的門口。短暫的整隊(duì)過后，我們?cè)趯W(xué)校輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
這是一場(chǎng)晚報(bào)記者精心為小記者們?cè)O(shè)計(jì)的培訓(xùn)活動(dòng)。主要是介紹新聞與記者的概念，并結(jié)合小記者參加“兩會(huì)”采訪中的故事向大家講述做一名合格小記者應(yīng)具備的素質(zhì)。兩位記者叔叔生動(dòng)幽默地講述著每一次帶小記者們采訪時(shí)的經(jīng)歷和一次次社會(huì)實(shí)踐及攝影采風(fēng)中發(fā)生的故事，我細(xì)細(xì)傾聽，靜靜品味。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)小記者們還把采訪兩會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，雖然他們的話語稚嫩、表情緊張，但是我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)、豐富各方面的知識(shí)，終有一天會(huì)成為博學(xué)、懂禮、自信的晚報(bào)小記者。
培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束，看著大屏幕上一位位身穿紅馬甲的小記者在兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、污水處理廠、博物館、特警隊(duì)……留下的珍貴鏡頭時(shí)，我的心情跟著激動(dòng)起來，盼望著下一次活動(dòng)中能有自己的身影。再看看一張張取景優(yōu)美、頗有專業(yè)攝影水平的照片，竟然也是出自我們小記者之手，我不禁豎起了大拇指，心中暗想一定要向田樂記者學(xué)習(xí)這一技藝。
今天雖然只是小記者的第一課，但所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺。今后我一定要不斷豐富知識(shí)、提升自己，早日成為一名合格的晚報(bào)小記者。
語文作文小學(xué)生范文三
說起我的老爸，左鄰右舍無人不知，無人不曉的不是他的熱情，不是他的帥氣，也不是他的勤勞，而是他對(duì)睡的喜愛，是他那“鳴聲在外”的呼嚕!我們?nèi)铱伤闶?ldquo;深受其害”，可是又有什么辦法呢?
一個(gè)星期六下午，我在做作業(yè)，媽媽在織毛衣，弟弟在樓下玩耍，只有老爸還在“冬眠”。那雷鳴般的呼嚕聲吵得我無法靜心寫作業(yè)?？煳妩c(diǎn)了，奶奶叫我們吃晚飯了?？衫习诌€在和他的床“親密接觸”。于是，我便想方設(shè)法要請(qǐng)老爸起床。我輕輕地走到爸爸床邊，慢慢地爬上床，伸出大拇指和食指，一把捏住他那兩個(gè)鼻孔。哈哈，這下爸爸沒辦法呼吸了，應(yīng)該會(huì)醒了吧!我得意地想著。可誰知，老爸張開大嘴，繼續(xù)呼呼地睡著，瞧他那樣子，一點(diǎn)也沒有呼吸不暢的樣子，還很受用呢!嘿，這下可把我給“氣壞”了，看來只能用第二招了，大吵大鬧，我找來弟弟的搖咕咚玩具。別看這玩意小，作用可大了，一搖起來聲音可大了，哭得再厲害的娃娃，也會(huì)被吸引過來而停止哭鬧。這回老爸，嘿嘿!我拿起搖咕咚，躡手躡腳地爬上床，把咕咚伸到老爸的耳邊，“咚咚咚······”急促的鼓聲伴著我的大呼小叫，驟然在爸爸的耳邊響起。再看老爸，我?guī)缀跻粴鈺炦^去了，只見他伸了個(gè)懶腰，掙開半個(gè)眼睛，一看是我，轉(zhuǎn)過身，用被子蓋著頭 ，繼續(xù)睡他的懶覺，沒半分鐘，那均勻的鼾聲便又有節(jié)奏地響了起來。不用說，后面的那幾招也都以我的失敗而告終了。
我的老爸呀，肯定是孫悟空的瞌睡蟲跑到你身上去了，要不怎么會(huì)如此貪睡呢?你瞧，
這會(huì)兒，他又在為自己的體力“充電”了，這可又苦了我嘍
江西上饒市鉛山縣紫溪鄉(xiāng)汪源小學(xué)三年級(jí)吳夢(mèng)婷
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