特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文素材 > 小學(xué)作文素材 > 小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材

小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材

時(shí)間: 杏雨959 分享

小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材

  就作文而言,先有素材的積累貯存,才會(huì)有素材的活用。平時(shí)對(duì)于類似于成語(yǔ)故事等素材的積累對(duì)寫作文有很大的幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材一

  汗馬功勞,汗馬:馬累了出了汗,比喻征戰(zhàn)勞苦。原指在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下的大功勞。現(xiàn)泛指大的功勞。

  蕭何是漢高祖劉邦的同鄉(xiāng),劉邦起兵反秦,蕭何始終幫著他,籌謀劃策,忠心耿耿,是劉邦最可靠的得力助手。

  秦亡以后,劉邦又打敗了項(xiàng)羽,建立漢朝,做了皇帝,蕭何便擔(dān)任相國(guó)。

  劉邦認(rèn)為論功勞應(yīng)以蕭何為第一,所以首先封他為“酂侯”(酂,縣名,今湖北光化縣),食邑八千戶。

  但是其余功臣多不服,他們說(shuō):“我們拼死拼命,多的經(jīng)過(guò)百余戰(zhàn),少的也打過(guò)幾十仗,而蕭何未有汗馬之勞,只會(huì)耍筆桿、發(fā)議論,根本沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),封賞反在我們之上,這是什么道理?”

  劉邦問(wèn)道:“你們知道打獵的事嗎?”大家同聲回答:“知道。”

  再問(wèn)道:“那么你們知道獵狗嗎?”又是同聲回答:“知道。”

  劉邦于是接著說(shuō):“打獵的時(shí)候,追殺野獸的是狗,而指示野獸的住處、去向,讓狗去追殺的,卻是人(‘夫獵,追殺獸兔者狗也,發(fā)蹤指示者人也’)。你們只會(huì)追殺,不過(guò)是‘功狗’而已,至于蕭何,能‘發(fā)蹤指示’,他才是‘功人’。而且你們多數(shù)是單身跟隨我,有同族兩三人一起入伍的就算難得了,可是蕭何,他叫全家族的幾十個(gè)男子都參加了我們的軍隊(duì),跟著我一同出力。他的大功勞是怎么也不能忘記的!”

  大家聽(tīng)了,便誰(shuí)也不吭氣了。

  “汗馬之勞”,一般都說(shuō)作“汗馬功勞”,形容辛辛苦苦立下的功勞,已不限于軍事方面。

  小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材二

  盲人瞎馬[máng rén xiā mǎ],盲人騎著瞎馬走路。原比喻情況危險(xiǎn)或不了解情況就盲目行動(dòng),處于極其危險(xiǎn)的情況中。后比喻亂闖瞎撞,非常危險(xiǎn)。 盲人瞎馬表示由于亂碰亂闖而處境危險(xiǎn);或由于不明情況;處境艱難;“履冰臨淵”則含有因處境艱難危險(xiǎn)而心存戒備、小心謹(jǐn)慎的意思。

  東晉時(shí),有一天,文學(xué)家顧愷之到殷仲堪家中做客,桓溫的兒子桓玄也在,顧愷之、桓玄和殷仲堪三人都很有才華。他們經(jīng)常相聚在一起吟詩(shī)作畫,閑談?wù)f笑。

  有一次,三人玩文字游戲,先抽到說(shuō)了語(yǔ)(用一句話表示事情完結(jié))。

  顧愷之說(shuō)道:火燒平原無(wú)遺燎。這句話是以燒光為了。

  桓玄說(shuō):白布纏棺豎旒旐。這句話以人死為了。

  殷仲堪說(shuō):投魚深淵放飛鳥。這句話以一去不復(fù)還為了。

  后來(lái),他們又抽到說(shuō)危語(yǔ)(用一句話表示非常危險(xiǎn)的情況)。

  桓玄說(shuō):矛頭淅米劍頭炊。這句話的意思是把槍矛和利劍的尖頭當(dāng)米煮飯吃。

  殷仲堪說(shuō):百歲老翁攀枯枝。意思是說(shuō)年過(guò)百歲的老頭懸掛在枯姜的樹(shù)枝上。

  顧愷之說(shuō):井上轆轤臥嬰兒。井上轆轤容易滾動(dòng),嬰兒躺在上面非常危險(xiǎn)。

  正當(dāng)大家談?wù)摰门d高采烈時(shí),旁邊殷仲堪的參軍說(shuō)道:盲人騎瞎馬,夜半臨深池。瞎了眼睛的人,騎著一匹瞎馬,深更半夜,走到深水池塘邊,這當(dāng)然是最危險(xiǎn)的事情了。

  壞了一只眼睛的殷仲堪聽(tīng)了,心里十分不高興,說(shuō):“咄咄逼人!”

  后人根據(jù)這一典故引出了盲人瞎馬這個(gè)成語(yǔ),盲人騎著瞎馬走路。原比喻情況危險(xiǎn)或不了解情況就盲目行動(dòng),處于極其危險(xiǎn)的情況中。后比喻亂闖瞎撞,非常危險(xiǎn)。

  小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材三

  價(jià)值連城,形容物品十分貴重。出自漢代司馬遷《史記·廉頗 藺相如列傳》:“趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,原以十五城請(qǐng)易。

  和氏璧是歷史上著名的美玉,在它流傳的數(shù)百年間,被奉為“價(jià)值連城”的“天下所共傳之寶”。

  春秋時(shí),楚人卞和在楚山,一說(shuō)荊山看見(jiàn)有鳳凰棲落在山中的青石板上,依“鳳凰不落無(wú)寶之地”之說(shuō),他認(rèn)定山上有寶,經(jīng)仔細(xì)尋找,終于在山中發(fā)現(xiàn)一塊玉璞。

  卞和將此璞獻(xiàn)給楚厲王。然而經(jīng)玉工辨認(rèn),璞被判定為石頭,厲王以為卞和欺君,下令斷卞和左腳,逐出國(guó)都。

  武王即位,卞和又將璞玉獻(xiàn)上,玉工仍然認(rèn)為是石頭,可憐卞和又因欺君之罪被砍去右足。

  及楚文王即位,卞和懷揣璞玉在楚山下痛哭了三天三夜,以致滿眼溢血。文王很奇怪,派人問(wèn)他:“天下被削足的人很多,為什么只有你如此悲傷?”

  卞和感嘆道:“我并不是因?yàn)楸幌髯愣鴤?,而是因?yàn)閷毷豢醋魇^,忠貞之士被當(dāng)作欺君之臣,是非顛倒而痛心啊!”

  這次文王直接命人剖璞,結(jié)果得到了一塊無(wú)瑕的美玉。

  為獎(jiǎng)勵(lì)卞和的忠誠(chéng),美玉被命名為“和氏之璧”,這就是后世傳說(shuō)的和氏璧。

  楚王得此美玉,十分愛(ài)惜,都舍不得雕琢成器,就奉為寶物珍藏起來(lái)。又過(guò)了400余年,楚威王為表彰有功忠臣,特將和氏璧賜予相國(guó)昭陽(yáng)。昭陽(yáng)率賓客游赤山時(shí),出玉璧供人觀賞,不料眾人散去后,和氏璧不翼而飛。

  50余年后,趙國(guó)邯鄲人繆賢在集市上用五百金購(gòu)得一塊玉。令人始料未及的是,經(jīng)玉工鑒別,此玉就是失蹤多年的和氏璧。趙惠文王聽(tīng)說(shuō)和氏璧在邯鄲城出現(xiàn),遂據(jù)為己有。

  秦昭王獲悉此事后,致信趙王說(shuō),愿以秦國(guó)十五座城池?fù)Q取玉璧。趙王懾于秦國(guó)威力,派藺相如奉璧出使秦國(guó)。機(jī)智過(guò)人的藺相如不辱使命,設(shè)計(jì)取回玉璧,送回邯鄲。

  公元前228年,秦滅趙,和氏璧最終還是落入秦國(guó)手中,不幸的是,和氏璧從此從歷史記載中消失了。傳說(shuō)中秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,將和氏璧制成了傳國(guó)玉璽。

  秦昭王雖然是假裝用15座城池交換和氏璧,但是這也足以說(shuō)明和氏璧的確是很有價(jià)值的,要不然這些王室也不會(huì)爭(zhēng)著要。不過(guò)世間還有許多的東西是用金錢都買不到的,比如說(shuō)人與人之間的感情,它看不見(jiàn)摸不著,卻值得我們好好珍惜。

看過(guò)“小學(xué)語(yǔ)文作文成語(yǔ)故事素材”的人還看了:

1.小學(xué)作文成語(yǔ)故事素材集

2.小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)故事素材庫(kù)

3.小學(xué)作文成語(yǔ)故事素材精華本

4.小學(xué)成語(yǔ)故事作文素材大全

5.小學(xué)作文成語(yǔ)故事素材

6.小學(xué)成語(yǔ)故事作文素材積累

3021165