小學(xué)作文名人勵(lì)志故事素材
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小學(xué)作文名人勵(lì)志故事素材一
她天生沒有雙腿，卻熱衷沖浪、滑雪、游泳、滑板等極限運(yùn)動(dòng)，她不能像常人那般奔波忙碌，卻擁有每天賺1000美金的能力。即便她身體殘缺，但也不妨礙成為人們心目中最美的女人。她就是模特——凱婭·絲賽爾。
凱婭·絲賽爾出生在泰國，她的父母在一個(gè)深夜，將她遺棄在寺廟里佛塔的樓梯上。
6歲時(shí)，一對夫婦無意間邂逅了她將她收養(yǎng)，她的命運(yùn)從地球的一端，遷徙到了地球的另一端——美國俄勒岡州波特蘭市。
凱婭·絲賽爾的養(yǎng)父是個(gè)運(yùn)動(dòng)狂人，常常寵溺地把她抱上滑板，拉著她出門玩耍。
從此，聰慧的凱婭·絲賽爾學(xué)會了很多種運(yùn)動(dòng)，她能感覺到生命的陽光，熱烈地籠罩著自己。她的陽光和自信感染了身邊的人，凱婭·絲賽爾因此擁有了很多朋友。
15歲那年，好友薇尼邀請她一起去參加著名的billaong運(yùn)動(dòng)品牌模特招聘會。從走廊經(jīng)過的監(jiān)考官看見凱婭·絲賽爾的時(shí)候，特意指名讓她參加了這次競聘，那些佳麗做夢也沒想到，這個(gè)矮了她們幾十公分的女孩，竟然過關(guān)斬將一舉奪魁。
考官在宣布結(jié)果時(shí)，說：“凱婭·絲賽爾身上有一種奇異的性感，雖然她沒有修長的雙腿，卻可以展示出大家從來都不曾見到過的美。”
可是，當(dāng)billaong公司隆重推出凱婭·絲賽爾拍攝的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)系列專題宣傳畫報(bào)時(shí)，并沒有獲得預(yù)期內(nèi)的轟動(dòng)。人們無法接受一個(gè)沒有雙腿的殘疾人，去做象征無限活力的運(yùn)動(dòng)品牌傳播人，一時(shí)間譏諷毀謗四起。
這時(shí)候，凱婭·絲賽爾依舊微笑著從容地和負(fù)責(zé)人商議，策劃一場海灘運(yùn)動(dòng)品牌發(fā)布會，她將現(xiàn)場為大家展示沖浪表演，力爭能為品牌重新樹立新的形象。負(fù)責(zé)人半信半疑地接受了凱婭·絲賽爾的建議。
在夏威夷海灘上，表演如期舉行。各個(gè)媒體和一些沖浪愛好者前來圍觀，很多人都輕蔑地等待著一場滑稽鬧劇的開演。
小學(xué)作文名人勵(lì)志故事素材二
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一本著作。
奧斯特洛夫斯基本人就是一塊鋼鐵。奧斯特洛夫斯基出生在貧苦的工人家庭。
他從小喪父，十歲給地主放牛，繼而當(dāng)童工。生活的苦水洗亮了他的眼睛，在老布爾什維克的影響、教育下，他加入了共青團(tuán)，參加了紅軍。
在部隊(duì)，他是一位勇敢的戰(zhàn)士。由于頭部、腹部受傷，他不得不退役，參加到經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)線上來。
奧斯特洛夫斯基無論來到哪里，都是拚命工作。修鐵路、防洪搶險(xiǎn)，他都不顧已經(jīng)受傷的身體，以致全身癱瘓。
接著，又一次嚴(yán)重的打擊發(fā)生了:二十四歲的時(shí)候，他的雙眼失明!
躺在床上，什么都看不見的奧斯特洛夫斯基并沒有喪失前進(jìn)的信心，生活的信心，和獻(xiàn)身革命的信心。
他決定要拿起新的武器—筆，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，“藉此把我送回全線進(jìn)攻的無產(chǎn)階級的隊(duì)伍里去。”
一九三O年，《鋼快是怎樣煉成的》一書開始寫作了。身體癱瘓、雙日失明的人，怎樣動(dòng)筆?困難是可想而知的。
奧斯特洛夫斯墓躺在病床上，首先構(gòu)思整部書的輪廓，并把每一章的每一細(xì)節(jié)想好。為了寫好人物對話的句子，常常邊背誦，邊思索，好象自己同自己交談一樣。
有時(shí)，他口授，讓人代寫，因?yàn)樗氖直壑挥兄庖韵逻@一段能活動(dòng)。有時(shí)，他白己寫，辦法是，先用紙皮做一個(gè)框子，然后用手摸著框子，在里面寫，這樣就能防止把兩行字重疊在一起?？蜃邮菈|在一疊二三十頁的自紙上的，這疊白紙用一個(gè)夾子夾著。
入夜了。被書中情節(jié)所激動(dòng)的心潮還平靜不下來，奧斯特洛夫斯基就接連寫下去。他一頁又一頁地寫著，寫好一頁，左手從夾子上抽下這一頁，到天亮，他的愛人一看，已經(jīng)落了滿地的稿紙，她連忙收拾起來。
這時(shí)，她看到奧斯特洛夫斯基的嘴唇有一層淡淡的血痕。顯然，這是為了抵抗病魔的折磨，他忍痛而咬出的。他就是這樣度過許多個(gè)不眠之夜。
一九三四年，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書正式出版了。這部以整個(gè)生命寫成的書，鼓舞了好幾代的青年。
小學(xué)作文名人勵(lì)志故事素材三
諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。
水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
后來，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。
當(dāng)晌午快到時(shí)，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。
剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓!”
“你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。
師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛。”
于是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。
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