四年級優(yōu)秀作文例文
小學四年級學生在作文中對動作的描寫普遍缺乏具體描寫,不夠生動形象,顯得枯燥、單薄,以至于寫作字數(shù)等不能達到要求。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于四年級優(yōu)秀作文例文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
四年級優(yōu)秀作文例文一
親愛的自己:
你好!
或許你想去富士山看那浪漫迷人的櫻花，或許你想遨游在天空，或許你想去感受下一望無際的草原，或許你更想感受大海的浩瀚與藍。
我知道，你想在櫻花樹下飄飄起舞，你想在櫻花樹下坐著，寧聽風的聲音，聽鳥的兒歌。你告訴我說:櫻花落下的速度是每秒五厘米。當漫天的櫻花紛紛揚揚的灑落，飄舞到地上，留下一地粉色，陽光為它鍍上溫柔的金色，好一地的峋爛，我的心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)嘴角微微揚起。周恩來曾為它寫過這樣的沒詩:“萬綠中擁出一簇櫻，淡紅嬌嫩，惹人心醉。”那樣的世界多么美啊!
很多人都喜歡45°仰望天空，那是幸福的角度，而你卻想要360°仰望天空，想把天空全部記在腦中，想一眼看清天空的美，可那并不怎么可能，因為地球是圓的，上了鎖的天空，只能觀看一部分，你想遨游在天空中，想觸摸到云的柔和，想近距離感受風的撫摸，想與鳥兒做朋友。你說你喜歡那樣的世界。
你說，大草原很美，綠到一望無際，美到讓人心碎，是的，大草原很美很美，那里可以放蕩不羈的騎馬奔騰，可以感受無比清晰、令人心情舒暢的空氣。你也渴望那樣的世界。
你更想去看大海，你想坐輪船到海的中央，看看鯊魚是否真的如人們常說的那般恐怖，你說，每種生物都有它善良的一面，只要你對它友好，它就不會傷害你。你還要坐在沙灘上看潮起潮落，在海邊看夕陽。
那樣的世界怎能不讓人向往?
那樣的世界多美，多好!
我愿在看櫻花，看天空，看草原，看大海的世界成長!
自己
2030.4
四年級優(yōu)秀作文例文二
我喜歡春雨，喜歡它那朦朧的感覺，喜歡雨中的美麗景象。
嚴冬拖著疲憊的身子退去時，淡淡的暖意和絲絲細雨也悄悄地來到了人間。它催促大地蘇醒，它給人們帶來歡樂。小時候，我最喜歡到窗子前欣賞春雨織成的美麗風景。
看那薄薄的細雨，像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫景象;遠處淺藍色的湖水被細雨籠罩著，好像冒著一層一層白色的煙;像翡翠一樣碧綠的亭子被細雨籠罩著，好像天上的瓊樓玉宇;河邊的柳樹被細雨籠罩著，在微風中輕輕擺動著，像一群仙女在為迎接春天的到來而載歌載舞;亭亭玉立的荷花被細雨籠罩著，它笑得多么燦爛啊，臉蛋紅彤彤的，好像遇到了什么開心的事;路邊的野花被細雨籠罩著，它們挺著美麗的身軀，好像在比美似的，美麗極了;清澈的河水被細雨籠罩著，它唱著歡樂的歌謠，好像在為歌唱大賽做準備呢!被細雨籠罩著的小草也不甘示弱，它抖了抖身子，鉆出地面打了一個哈欠，迎接嚴冬過后的春雨春光。啊!多美啊!這水，這花，這草，這樹，構(gòu)成了一副美麗的春雨景色。
我喜歡春雨，尤其欣賞它悄悄地滋潤大地，溫暖人間的無私奉獻精神。
四年級優(yōu)秀作文例文三
自從保唐僧西天取經(jīng)后，孫悟空回到了花果山繼續(xù)做他的猴王。又過了很多年，他覺得該出去看看外面的世界了。
他一個筋斗就翻到了我們學校，變成一個小蚊子飛到我們教室的窗前，我們悅耳動聽的讀書聲吸引住了他。他決定來我們班上課，于是變成了一個小朋友到老師那里報了名，就開始了他的學生生活。
他的很多行為都讓我記憶深刻。一次上體育課，老師讓我們賽跑。老師哨聲剛吹響，孫悟空一眨眼的時間就飛到了終點。結(jié)果老師判他犯規(guī)，并讓他跑步時必須兩腳沾地，比賽重來。由于他很久沒鍛煉了，跑起步來一搖一搖的，最后跑了個倒數(shù)第一，急得他抓耳撓腮，十分可愛。后來他通過刻苦鍛煉，跑得越來越快，終于拿到了第一名。
有一次，我們一起看電視劇《西游記》，當看到大鬧天空時，他很興奮，手舞足蹈，一直在笑。
有一天，我問他：“你畢業(yè)后打算去哪里?”他回答說：“回花果山，把我學到的知識傳授給我的那些猴子猴孫們。”
這就是我夢中的同學孫悟空。
看過“四年級優(yōu)秀作文例文”的人還看了：
四年級優(yōu)秀作文例文
