三年級(jí)學(xué)生作文例文
對(duì)于作文教學(xué)來說,三年級(jí)是一個(gè)新的起點(diǎn),也是從寫話到寫文轉(zhuǎn)變的重要過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于三年級(jí)學(xué)生作文例文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
三年級(jí)學(xué)生作文例文一
自從古成亦消失在島上，就再也沒人打統(tǒng)治世界的主意，古曉飛還是和以前一樣，在學(xué)校上學(xué)，偶爾去用他的風(fēng)之力去搗搗亂。
有一天，明炎和古曉飛覺定用自己的特殊力量比一場，看看誰最厲害。于是，他們挑了一個(gè)沒有人的地方，讓雨柔當(dāng)裁判。
比賽開始了，明炎手里生出一古火苗，直沖古曉飛，古曉飛揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，說：“小菜一碟。”旁邊刮起一股莫名其妙的風(fēng)，直接火相互抵消掉了，古曉飛手一揮，一股強(qiáng)大的風(fēng)吹向明炎，明炎趕緊趴在地上，雨柔開始十秒倒計(jì)時(shí)，十，九，八，七，(風(fēng)越來越大)六，五，四，三，二，一，零。明炎輸了，古曉飛讓風(fēng)停了下來，爭強(qiáng)好勝的明炎不服氣的爬了起來說：“雨柔，我們走。”
以后，明炎和古曉飛一見面就是一個(gè)白眼，這讓雨柔很擔(dān)心，她悄悄和班主任說了(班主任知道他們有特殊能力的事)，于是，班主任找他們談?wù)劇?/p>
明炎和古曉飛和好了。
三年級(jí)學(xué)生作文例文二
姐姐：
近來可好!我是你的弟弟江栩暉，我有一個(gè)小小的愿望，就是希望你能到杭州的西湖來玩一趟，西湖是杭州最有名的景點(diǎn)了，我肯定，聽了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)的。 在春天，西湖的景色成為一片綠色，道路旁的柳樹露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩頭，這個(gè)綠色的生命即將綻放，在春天，西湖的龍井茶可是遠(yuǎn)近聞名，在亭子里都胡聞到一股淡淡的清香，讓你垂涎三尺，而在夏天，會(huì)讓你大開眼界，成片成片的荷花爭相開發(fā)，還有個(gè)盤一樣的荷葉讓你感到神清氣爽，帶你來到仙境一般的地方，還能買清口的蓮子吃呢!讓你感到?jīng)鏊?，秋天，整個(gè)西湖會(huì)浸在一陣清香當(dāng)中，嫩黃色的桂花開了，香飄十里，你還可以嘗一下桂花雨的味道，還能到超市里買一些可口的桂花糕吃， 這甜甜的味道我至今久久不能忘記，冬天，大雪紛飛，冷是冷了點(diǎn)，可是你會(huì)看到西湖美景之一：斷橋殘雪，會(huì)讓你覺得到了童話世界般美妙姐姐如果你來了，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游，免費(fèi)為你介紹西湖美景，還請(qǐng)你吃西湖的特產(chǎn)
祝：天天快樂，學(xué)習(xí)向上!
你的弟弟：江栩暉
三年級(jí)學(xué)生作文例文三
4月9日 星期一 天氣 陰有雨。
今天晚餐過后，我把作業(yè)做完了，便畫起畫兒來。媽媽走過來，說：“把你的作業(yè)檢查一遍”，我拿起作業(yè)本仔細(xì)地檢查，沒發(fā)現(xiàn)任錯(cuò)誤，就把本子遞給了媽媽。
媽媽接過作業(yè)本，問：“要是有錯(cuò)誤怎么辦?”我不假思索地說：“錯(cuò)一罰十，老規(guī)矩!”“好!是你自己說的。”我胸有成竹地說：“君子一言，駟馬難追!”又繼續(xù)畫起畫兒來。
過了一會(huì)兒，媽媽嚴(yán)肅地說：“把作業(yè)本拿回去，做十道題!”這句話像一記耳光打在我的臉上。我心想，明明一道題也沒錯(cuò)，怎么又讓我做題?我把拳頭往桌上重重地一捶，極不情愿地又做了十道題。
做完后，媽媽說：“知道為什么又讓你做十道題嗎?”她指著一道題的得數(shù)說：“這個(gè)得數(shù)錯(cuò)了，不是‘16’，是‘1.6’!”我瞪大眼睛，據(jù)理力爭：“我明明寫的是‘1.6’呀!”我又把作業(yè)拿給爸爸看，說也奇怪，他們好像事先約好了似的，爸爸也說我寫的是‘16’。這下我可急了，大聲嚷道：“我明明點(diǎn)了小數(shù)點(diǎn)兒，你們?yōu)槭裁炊颊f是‘16’呢?”爸爸說：“你這個(gè)小數(shù)點(diǎn)兒點(diǎn)得也太不清楚了，誰能看見?”我哭了。
睡前，我正在做眼保健操，媽媽見我的外衣已脫，便輕輕地幫我蓋了蓋被子。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身。
我摸著被子，摸著飽含媽媽愛意的被子，心里有說不出的悔意和甜蜜……
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