我的童年小學(xué)語(yǔ)文作文
我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年。當(dāng)然，我也不例外。來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的童年趣事吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我的童年小學(xué)語(yǔ)文作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的童年小學(xué)語(yǔ)文作文一
童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像天空中的繁星一般，而我的腦海則是那廣闊的天空。
暑假，我到外公家。堂哥帶我去田里玩。到了田里，我聽(tīng)見(jiàn)有田蛙的叫聲，我對(duì)堂哥說(shuō)：“哥，我們?nèi)プヌ锿?，回去好給兩歲的小表妹補(bǔ)補(bǔ)身子。”“喲，香香也懂得關(guān)心人了呢。”我撅著嘴不理他。堂哥脫了鞋，下田抓田蛙去了。只見(jiàn)他輕手輕腳地走向田蛙叫的地方。看準(zhǔn)后，一撲，還是讓它逃脫了。我見(jiàn)況，連忙脫下鞋襪，下田去助堂哥一臂之力。我們倆悄悄地向田蛙?chē)ザ?。我想：看你這回還怎么逃。突然，我腳下一滑，摔了一個(gè)四腳朝天。堂哥見(jiàn)了，哈哈大笑：“你這個(gè)大田蛙，是不是想鉆到水底去呀?”待我起來(lái)時(shí)，已變成了一只大花貓了。
我定了定神，繼續(xù)向“敵人”進(jìn)攻。這回我吸取教訓(xùn)，不分心，專(zhuān)心對(duì)“敵”。“一、二、三”我向田蛙撲去，哈哈!這只狡猾的田蛙終于被我抓住了。我揪著田蛙對(duì)堂哥說(shuō)：“這回小表妹可有口福了!”
我愛(ài)童年，更愛(ài)童年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。
我的童年小學(xué)語(yǔ)文作文二
童年是一首歌，而那一件件童年往事就像五線譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符，有的表達(dá)著傷心、有的表達(dá)著快樂(lè)，但主旋律都是歡快。
記得我四歲時(shí)，有一次，爸爸媽媽都不在家，我爬到桌上去拿我的小畫(huà)報(bào)，一不小心，把一大袋糖碰撒在地上。這可怎么辦?我慌了，急忙找了個(gè)大碗，彎著腰，費(fèi)了半天的勁，才把糖一點(diǎn)一點(diǎn)地捧到碗里。
可是糖掉地上多臟呀!對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)大盆里，裝上半盆水，把一大碗糖倒進(jìn)去，準(zhǔn)備來(lái)了“洗糖”大行動(dòng)。我把糖倒進(jìn)盆里，可……，我的糖呢?
我一下子“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽正好回來(lái)，問(wèn)清事情原委，媽媽笑了，告訴我，糖已經(jīng)溶化到水里去了。
現(xiàn)在，每次想起小時(shí)候發(fā)生的趣事，我依然會(huì)為當(dāng)時(shí)的傻行為忍不住笑出聲來(lái)。
我的童年小學(xué)語(yǔ)文作文三
童年像一個(gè)彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得我四歲的時(shí)候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一?；ǚN子，花兒就能快快長(zhǎng)高，我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng)，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎?于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：應(yīng)該長(zhǎng)高了吧!我摸摸，還是跟原來(lái)一個(gè)樣，我一拍腦袋，對(duì)!還缺點(diǎn)兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。對(duì)了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看了看我驚訝地說(shuō)：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽(tīng)了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說(shuō)：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不好意思地笑起來(lái)。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎?
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