小學(xué)生作文的精彩例文
對(duì)小學(xué)生作文來(lái)說(shuō),重點(diǎn)是要養(yǎng)成觀察生活,積累生活,勤于練筆的好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成,有助于學(xué)生打牢基礎(chǔ),形成能力,升華情感,培養(yǎng)情操。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文的精彩例文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生作文的精彩例文一
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，故意刁難諸葛亮，讓他十天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)只要三天，并立下了軍令狀。
諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他借二十條船，上面要有三十名軍士，用青布幔子遮起來(lái)。要有三千多個(gè)草把子，排在船的兩邊，而且這件事不能讓去取箭。江上布滿了大霧，面對(duì)面都看不清，船靠近了曹軍水寨。諸葛亮讓船一字?jǐn)[開(kāi)，叫軍士擂鼓，吶喊。曹操聽(tīng)見(jiàn)了，忙調(diào)來(lái)了弓弩手，讓弓弩手一起朝船射箭，船的一邊馬上就插滿了箭。諸葛亮又叫船掉頭，很快船的另一邊也插滿了箭。諸葛亮叫軍士喊道“謝謝曹丞相的箭”之后，船就順風(fēng)順?biāo)偝鋈チ?。任憑曹操怎么追也追不上了。
當(dāng)魯肅告訴了周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜自嘆不如。
小學(xué)生作文的精彩例文二
天，已陰沉，下著陣陣如煙秋雨。
淅淅瀝瀝，猶如晶瑩剔透的純水晶，澄澈透明，卻又璀璨美麗。
雨絲纏繞在每處空氣中，舞動(dòng)著，舞動(dòng)著……跳躍著，跳躍著……
雨如信使，傳達(dá)著某種情絲。
雨似憂歌，頌唱著哀婉凄涼。
雨像清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
秋雨，似乎殘留著秋的悲傷凄涼，
醉人心田，讓人沉醉在這淡淡憂傷中。
當(dāng)人正身臨其中時(shí)，雨，卻不知什么時(shí)候停了。
林中殘留的晶瑩雨露，仿佛是這場(chǎng)秋雨的余韻。
小學(xué)生作文的精彩例文三
時(shí)間過(guò)的匆匆啊!時(shí)光在我的手中如流水般逝去，小學(xué)生活也將漸行漸遠(yuǎn)。新來(lái)的日子將如風(fēng)般被吹到我的面前。但溜走的只是時(shí)間，歲月的痕跡將刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中，我隨手撿起幾枚貝殼，也算是一種朝花夕拾吧。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這美麗的校園，我就從心里喜歡上了這里，當(dāng)我第一次叫一聲：“老師好!”那激動(dòng)的聲音、清脆的聲音就留在了這校園里。還記得第一次升旗嗎?還記得足球賽的冠軍嗎?還記得第一次春游嗎?還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎……我在這校園里留下了多少的第一次，可是現(xiàn)在，我們即將離這可愛(ài)的校園而去，這是多么悲傷的事啊!我是多么的不舍啊!那快樂(lè)的元旦、快樂(lè)的六一、快樂(lè)的野炊，勝利的喜悅，失意的悲傷……都將是我小學(xué)生涯中抹不去的記憶。
還記得那些與我們共擔(dān)風(fēng)雨的老師們嗎?是她們，給我們播下了希望的種子，教我們學(xué)會(huì)了做人的道理，幫我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。當(dāng)我們第一次挺直腰板坐在這寬大的教室里，是老師用她那溫柔的目光趕走了我心中尚存的一絲恐懼，是老師用她那微笑，點(diǎn)燃了我心中自信的火焰，是米老師手把手的教我們一筆一劃寫(xiě)字，是張老師從一加一開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)，是高老師教給我們做人的道理，是宋老師引領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂，是馬老師在歡笑中帶領(lǐng)我們進(jìn)入五彩繽紛的藝術(shù)世界……從那膽小害羞無(wú)知的我到自信大方堅(jiān)強(qiáng)的我，老師付出了數(shù)不清的心血。還記得六年級(jí)的軍訓(xùn)，我們從團(tuán)“海綿”到疊“豆腐塊”，從“懶懶散散”到“整齊劃一”，高老師在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷……這都是我小學(xué)生活中最深刻的記憶。
還記得那些陪我度過(guò)六年小學(xué)時(shí)光，朝夕相處的同學(xué)嗎?我的好哥們王偉辰;總是笑嘻嘻的夏順凱;活潑可愛(ài)的左大鵬;落落大方的步步高;古怪精靈的劉變大;聰明穩(wěn)重的于靖文;唧唧喳喳的劉若清……他們都將是溫暖我的美好回憶。
在小學(xué)六里不僅有歡樂(lè)，也有悲傷：五年級(jí)沒(méi)拿到籃球決賽入場(chǎng)券時(shí)的失落，足球賽與冠軍失之交臂時(shí)的懊惱，合唱比賽沒(méi)有拿到第一時(shí)的傷心;跳繩比賽沒(méi)拿好成績(jī)時(shí)的遺憾……但不論怎樣我們都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們不會(huì)互相埋怨，而是相互鼓勵(lì)，失敗了從頭再來(lái)。我們還是一個(gè)特別重感情的團(tuán)體，還記得四年級(jí)的“感恩父母”的主題班會(huì)，我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都被父母那濃濃的愛(ài)感動(dòng)而留下了飽含深情的淚水。
我也忘不了老師的批評(píng)教育，考試因?yàn)榇中臎](méi)考好，老師的教育;上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，老師的批評(píng);同學(xué)偷懶時(shí)老師生氣的表情……都將留在我的記憶中。
六年的時(shí)光即將遠(yuǎn)去，新的生活即將來(lái)臨，我將進(jìn)入新的學(xué)校，也會(huì)有新的老師、新的同學(xué)，但小學(xué)生活的所有這些歡樂(lè)、悲傷、老師、同學(xué)、朋友……組成的回憶將溫暖我，給我力量，伴我前行。
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