小學(xué)生作文的優(yōu)秀例文
小學(xué)生作文的優(yōu)秀例文
在小學(xué)作文教學(xué)中,觀察能讓小學(xué)生寫出優(yōu)美的文章,能把觀察到的點(diǎn)融入到作文中,讓作文有血有肉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文的優(yōu)秀例文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)生作文的優(yōu)秀例文一
想念的李錚：
你好!
此刻我懷著激動的心情提筆給你寫信。當(dāng)你讀到這封信時(shí)，心情一定和此刻的我一樣吧。
我叫劉傳，我是一個愛讀書愛寫博客的女孩，我是一個愛說愛笑愛唱愛玩的女孩，我是一個不怕吃苦敢于冒險(xiǎn)的女孩。
我平時(shí)最大的愛好就是讀書。不管是動物、植物、科學(xué)、小說，就連哲學(xué)、心理學(xué)的書我都喜歡看呢。你呢?我還特別喜歡挑戰(zhàn)，我9歲的時(shí)候，參加了一個夏令營，19天徒步567公里，從東方巴黎上海到吳越故地溫州。那19天有苦、有累、有痛，但讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、感恩……
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙赤峰，這里有著碧綠、遼闊的大草原。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。柔軟的綠毯，一望無垠。點(diǎn)綴碧毯的各色小花，美得讓你留戀忘 返。百靈鳥在藍(lán)天上高歌，羊兒在草地上悠閑地吃著青草，孩子們則打滾、奔跑、采花、捉蟲……我們這里還有一片片楊樹，每一棵都那么高，那么筆直，像一群衛(wèi) 士守護(hù)著自己的家鄉(xiāng)。你若是把耳朵貼在大樹上都能感受到大樹的心跳，似乎和我們同呼吸共命運(yùn)。
我們這不景色優(yōu)美，特產(chǎn)還很豐富呢。如馬奶酒、奶茶、奶豆腐、對夾和牛肉干等等，好吃又健康。
我們這兒還是紅山文化的發(fā)祥地，契丹王朝的古都呢。
我多么希望我們能通過“手拉手”活動建立起深厚的友誼。不僅可以了解各自的家鄉(xiāng)，交流學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績，還可以傾訴我的煩惱、困惑。
希望你能早點(diǎn)接到這封信，讓我們成為無話不說的好朋友。
祝你天天快樂，學(xué)業(yè)有成!
劉傳
7.15
小學(xué)生作文的優(yōu)秀例文二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的是勞動委員一職。在班級組織中，勞動非常的重要。
假如我們每一個人都扔一些垃圾，而沒有一個人愿意去掃，那我們的班級將多么臟，
那我們也沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，我們的勞動對學(xué)習(xí)生活起了很大的作用。
媽媽從小就培養(yǎng)我良好的衛(wèi)生習(xí)慣。記得有一次，在我小的時(shí)候，媽媽帶我去兒童
公園玩，我一邊玩，一邊吃零食。而我卻把吃完的零食隨手扔到地上。媽媽看到我把吃完的零食扔到地上，就說：“欣怡，如果每一個人都像這樣把生活垃圾扔到地上，那我們的生活
將多么臟。”我聽了媽媽的一番教訓(xùn)，連忙把扔在地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，經(jīng)過這次教訓(xùn)后，讓我有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且也非常熱愛勞動。
假如這次競選成功，我一定會協(xié)助班長，把班級里的衛(wèi)生搞好，做到一學(xué)期也不給班級扣分。我不僅會做好本職工作，把我們的教室變成一個干凈整潔的大家園，正為班級成為‘五星級’班級。帶給大家一個干凈美麗的大花園。
我希望通過這次競選，能更讓人懂得熱愛勞動，希望大家投我一票，謝謝。
小學(xué)生作文的優(yōu)秀例文三
科學(xué)課上，老師布置給我們一個作業(yè)——種豆芽。哇!種豆芽這個作業(yè)，我很喜歡。
第一天
我和爺爺先找來個空瓶子，在瓶子內(nèi)的四周鋪上紗布，接著往瓶子里倒了約一厘米高的水，最后把黃豆寶寶放在紗布和瓶子之間。一切準(zhǔn)備就緒!
第四天
今天，放學(xué)回來，還沒放下書包的我就跑去看黃豆寶寶。我左看、右看、上看、下看，看了半天，只見黃豆和昨天還是沒什么兩樣，我著急了，就立即去問奶奶：“奶奶，奶奶，都三天了，黃豆怎么和第一天沒什么兩樣?”
奶奶笑著說：“來，你來看。”奶奶指著瓶子給我看“這個不是發(fā)芽了嘛?”我一看：是呀!這顆黃豆真發(fā)芽了哎!哈哈!只見約五毫米的小嫩芽已經(jīng)撐破黃色的衣服，探出頭來。唉，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?我忍不住摸了摸自己的眼睛，真是“眼大不見豆芽” 啊!
第五天
“呀!又有豆寶寶發(fā)芽了。”我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，興奮地叫起來。仔細(xì)一看，又有兩顆豆寶寶的身子好像有點(diǎn)發(fā)綠了，衣服鼓鼓的，快要裂開了。昨天的豆寶寶，黃黃的頭已完全露出來了，只是有點(diǎn)害羞，沒抬起來。于是，我趁熱打鐵，又和爺爺種了幾顆黃豆寶寶進(jìn)去了。我心想：前幾顆豆寶寶發(fā)芽了，這幾顆黃豆寶寶也一定能夠發(fā)芽。
第六天
我懷著好奇的心情回來看黃豆寶寶。今天，寶寶們又會發(fā)生什么變化呢?豆寶寶一個個地爭著往外冒，有的小嫩芽都已經(jīng)長得很長了，二厘米多呢!但有一顆黃豆寶寶有點(diǎn)發(fā)黑了，好像是“生病”了。
第七天
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一顆豆寶寶的芽長了大約三厘米長了，它的芽兒調(diào)皮得都鉆進(jìn)紗布里了，我用了一把小勺子，小心地把嫩芽的頭兒給撥了出來。咦!不知不覺中豆寶寶已經(jīng)把身上穿的一件土黃色的“外套”給脫了?，F(xiàn)在它身上像洗了個澡一樣，并換上了一件嫩黃色的“外套”。
第十天
我發(fā)現(xiàn)后放進(jìn)去的幾顆黃豆寶寶，后來者追上，也脫下了土黃色的“外套”?？吹剿鼈兌及l(fā)芽了，我心中樂開了花。
通過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)：豆寶寶能發(fā)芽，少不了水的滋潤和陽光的照耀，它需要一個漫長的過程，就像我們健康成長的小朋友一樣，離不開老師的細(xì)心教育和家長的精心呵護(hù)。
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