暑假優(yōu)秀作文的例文素材
暑假里，我跟著爸爸去了趟武漢。在武漢東湖邊的一幢古樓里，我不僅目睹了幾千多年前的編鐘，還親耳聆聽(tīng)了編鐘古老的音韻。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于暑假優(yōu)秀作文的例文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
暑假優(yōu)秀作文的例文素材一
暑假里，我看了《楊家將故事》這本書(shū)，很受感動(dòng)。這本書(shū)講了楊家四代英雄浴血沙場(chǎng)的故事。楊令公是楊家的第一代祖宗，是抗遼大戰(zhàn)中的一員主將，他帶領(lǐng)七子兩女屢立戰(zhàn)功，卻常常被奸臣潘仁美陷害，最終撞死在李陵碑下。潘仁美把楊家害得只剩下孤兒寡母，幸免于難的楊六郎作為楊家的第二代傳人，繼承父業(yè)、鎮(zhèn)守邊關(guān)——佳山寨，楊六郎重用了岳勝，推薦了孟良與焦贊，六郎軍紀(jì)嚴(yán)明多次大敗遼軍，就在平定遼國(guó)的那一年，六郎由于孟良與焦贊的去世而傷心過(guò)度也離開(kāi)了人世。他的兒子楊宗保也是一位杰出的軍事家，18歲那年曾在鐘道士的幫助下，大破呂洞賓擺的天門(mén)七十二陣，殺得遼國(guó)，人人魂飛魄散，后來(lái)他當(dāng)上宋徽宗時(shí)期最高的軍事將領(lǐng)，他率領(lǐng)部隊(duì)駐守三關(guān)，并于四十大壽的那年，帶兵平定西夏的叛亂，但由于被會(huì)妖法的敵軍團(tuán)團(tuán)圍住，并且受了重傷，幸好楊門(mén)女將和楊家第四代子孫楊文廣殺奔雄州，救出宗保，平定了叛亂，幫助宋朝統(tǒng)一了天下。
千百年來(lái)，楊家將的傳奇故事已經(jīng)深入人心，他們保衛(wèi)國(guó)家的精神激勵(lì)著世世代代的炎黃子孫，成為了婦孺皆知的光輝典范!看了這本書(shū)，我被里面的故事深深吸引住了，被里面的人物折服了，楊家四代雖然飽受奸臣的陷害，但他們忠心報(bào)國(guó)的精神始終沒(méi)有動(dòng)搖，即使在最困難的時(shí)刻，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們一家寧愿失去自己的生命，失去自己的財(cái)富，也忠于朝庭，忠于祖國(guó)。我們的祖國(guó)，也正是因?yàn)橛辛诉@些英雄人物，才創(chuàng)造了五千年?duì)N爛的歷史，才能屹立于世界的東方。到了二十一世紀(jì)，現(xiàn)在沒(méi)有了皇朝，沒(méi)有了皇帝，但是楊家將的愛(ài)國(guó)精神將激勵(lì)我們祖國(guó)的花朵，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力!
暑假優(yōu)秀作文的例文素材二
剛放暑假，我閑著沒(méi)事干，我看見(jiàn)媽媽在廚房里炒菜，我很奇怪，就問(wèn)媽媽：“媽媽，您在干什么呢?”媽媽說(shuō)：“我在炒你們最喜歡吃的---雞蛋。”我好奇地問(wèn)媽媽：“您教我怎么炒雞蛋嗎?”媽媽把炒雞蛋的過(guò)程告訴了我。
我先從櫥柜里拿了5個(gè)又大又圓的雞蛋，又拿出了一個(gè)碗，然后，我按照媽媽的吩咐去做。我先把雞蛋的殼打破，再把里面的蛋放進(jìn)碗里，拿來(lái)一對(duì)筷子把雞蛋攪均勻，又洗了一盤(pán)子備用，我接著把雞蛋倒進(jìn)鍋里，手里著鏟子學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋翻來(lái)翻去，過(guò)了幾分鐘，雞蛋就炒熟了，我把它裝進(jìn)盤(pán)子，嘗了一下。因?yàn)槭俏业谝淮螌W(xué)炒蛋，所以我做得沒(méi)有媽媽那么好吃。媽媽走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“炒菜不是一下子就學(xué)會(huì)的，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，才能做出美味可口的菜。”
今天我終于學(xué)會(huì)了炒雞蛋，我是不是很了不起?
暑假優(yōu)秀作文的例文素材三
暑期中，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它有趣的內(nèi)容使我感到愛(ài)不釋手，我敢說(shuō)，這是我讀的書(shū)中最滑稽而且又好看的一本。文中的狐貍先生給了我一種機(jī)智的美感••••••
山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚到他們那兒偷東西的狐貍，于是，三人商量怎么把狐貍給干掉。他們絞盡腦汁，想出各種各樣的辦法，但每一次都是無(wú)功返回，只打掉了狐貍的尾巴。最后，他們只好把飼養(yǎng)場(chǎng)干活的人全部招來(lái)，讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái)，這就使得一只狐貍，甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。
狐貍先生沉著冷靜，想出了一個(gè)計(jì)劃，可以說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直是太精妙了，沒(méi)有誰(shuí)能夠想到，它竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道。從此，它與受難的同伴們?cè)诘氐览锵硎苤鴩?guó)王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)。
本文用對(duì)比的方法形象地表現(xiàn)出了狐貍先生的聰明才智以及它的沉著和冷靜。它能在土地下挖出三條通往那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，這與狐貍先生平日的細(xì)心觀察是離不開(kāi)的。而且，狐貍先生的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著，不放棄一絲希望，無(wú)論成功或者失敗。
在學(xué)習(xí)中，我們也可能會(huì)遇到類似的事情，在遇到困難時(shí)一定要學(xué)習(xí)狐貍先生的沉著冷靜，永遠(yuǎn)要記?。簾┰瓴话矔?huì)使得問(wèn)題難上加難。同時(shí)，我們還要在平日里養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，它總會(huì)在我們困難時(shí)派上點(diǎn)用場(chǎng)。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，只有平日的細(xì)心觀察才會(huì)有好的題材，才會(huì)寫(xiě)出更好的文章。就如狐貍爸爸一樣，正是它平日的細(xì)心觀察，才幫助它與受難的同伴們留出了一條生的希望。
本文雖然比較夸張：人不可能對(duì)付不了狐貍。但是，狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢實(shí)在令人佩服。的確，它是一只了不起的狐貍!
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