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看圖寫作優(yōu)秀范文

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看圖寫作優(yōu)秀范文

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  看圖寫作優(yōu)秀范文一

  放學了,一群男孩涌到了操場。他們分成兩組,把操場后面的一堵墻當做球門,踢起比賽來,還引來了不少觀眾,為他們加油助興。

  男孩們摩拳擦掌,巴不得馬上就在眾人面前大顯身手。留著小平頭的守門員拿著足球,奮力向天上一拋,誰知,身子向前一傾,重心一斜,“砰”,摔了個“嘴啃泥”,膝蓋都磕破了,但他卻爬起來,用繃帶簡單地包扎了一下,仍然全神貫注地看著伙伴在那兒拼搶。

  黃頭發(fā)的小男孩一邊踢球一邊四處張望著,突然,另一隊的男孩從他身邊經(jīng)過,把腳一伸,球便心甘情愿地滾到了他的腳下,黃頭發(fā)男孩氣得兩腮都紅了。男 孩向對手的“球門”踢去,可球在飛起來的一瞬間,前面竟又冒出了個小男孩,他用頭奮力一頂,球來了個“急轉彎”,如出籠的鳥一樣,飛快地飛進了對手的“球 門”,“奧!進嘍!”觀眾們和小男孩的隊友都歡呼起來。

  比賽到了最激烈的時候,觀眾們的心都揪了起來。戴著紅帽子的小男孩努力地伸直脖子,好看得更加清楚,旁邊一個戴蝴蝶結的小女孩被人擋住了,只好脖子往前伸,但還是不過癮,就索性站了起來。守門員身后的紅領巾是最后一個到的,因為沒有位置了,只好站在那里觀戰(zhàn)。

  這場球賽看得最高興的是坐在最旁邊的高個子叔叔,他頻頻地點頭,還不時鼓幾下掌,看著男孩們的足球賽,他想起了自己童年時踢球的美好回憶。

  夕陽西下,男孩們回家了,觀眾們也散了,但這場激烈的球賽將留在每個人的心中。

  看圖寫作優(yōu)秀范文二

  黃螞蟻和紅螞蟻分別住在一條小河的兩邊。

  春天到了,百花盛開。黃螞蟻想到紅螞蟻家去賞茉莉花,紅螞蟻想到黃螞蟻家去看蝴蝶花,可是,有一片寬闊的池塘擋住了他們的去路,這可怎么辦呢?

  這時,一只聰明的狐貍從小河旁經(jīng)過,聽到了這個故事,決定幫助他們。只見他靈機一動,想出了辦法。他摘了一朵美麗的荷花,讓黃螞蟻爬到上面,又請來了紅鯉魚,讓他幫忙頂著荷花過岸,紅鯉魚滿口答應,很快,黃螞蟻就隨著荷花被紅鯉魚送到了對岸,同樣的方法,紅螞蟻也到了對岸。他們都能看到自己想看的花了。

  旁邊的一些不知名的小魚紛紛游到了紅鯉魚的身旁,贊賞地說:“紅鯉魚姐姐,你既美麗又善良,我們都要向您學習。”

  “謝謝您的幫助,紅鯉魚!”狐貍也表達了自己的謝意。

  “沒關系!”紅鯉魚說,“不是你,我還可能做不到呢?”

  從此,他們成為了很好的朋友,各自過著幸福的生活。

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  “丁玲玲……”放學鈴響了,同學們涌出了教室,涌出了校門,朝著各自家的方向走去。但有一群孩子并沒有回家,他們要在離學校不遠處的公園里來一場足球賽。 這群孩子雄赳赳、氣昂昂,像出征的將士走在去公園的路上,行人們見了這陣勢,都禁不住笑了起來。他們來到公園的一處空地,將在那里展開一場激烈的足球賽。

  這場比賽不可能正規(guī),因為他們總共只有十幾個人,而正規(guī)比賽一方就需要十一個人上場,并且每隊還要有幾個候補隊員,但是他們依然很認真。他們分成兩隊,展 開陣勢。其中一個隊伍昨天輸了,因此對方的一個隊員說:“你們贏不了!”這個隊的隊長高聲向隊員喊:“大家加油!我們今天一定要贏!”“加油!加油……” 隊員高呼道。他們這一舉動引起了游人的注意,許多小弟弟、小妹妹都被吸引過來了。那個系蝴蝶結的女孩忍不住站了起來,緊張和興奮漲紅了她的臉。有一位叔 叔,連書都顧不上看了,他望著孩子們,一定是回想起了自己的童年。

  比賽開始了,雙方開戰(zhàn),球在賽場上傳來傳去。昨天踢輸?shù)囊魂牭氖亻T員,帶著皮手套,兩腿半彎著岔開,臉繃得緊緊的,兩眼死死的盯著球。他的身后,一個候補隊員挺著肚子站著,隨時準備替補。

  “嗖——”對方的球朝球門飛射過來,守門員猛撲過去,抱住了這個險球,身體重重的壓在了書包堆成的“球門”上。“耶——”該隊的隊員擁抱在一起。旁邊不知什么時候來了一只小狗,正悠閑地看著這隊的守門員,好像在說:“真酷!再接一個!”

  又過了一會兒,局勢開始發(fā)生了變化。對方遙遙領先,比分已是4:2,觀眾們都緊張得不得了,大聲喊:“加油哇!”當這方守門員又撲住一個險球時,意外發(fā)生 了,對方不小心絆倒了這邊的一個隊員,被絆倒的隊員受傷了。候補隊員胸有成竹地說:“讓我來吧!”這次,守門員故意把球開給了他,他飛起一腳:“看我的超 級無敵射門!”觀眾們笑了起來:還挺幽默的。“嗖”球進了!這邊的隊員歡呼起來。

  經(jīng)過一番奮戰(zhàn),原來處于劣勢的一方終于以6:5的成績贏得了比賽。對方隊員不服輸?shù)恼f:“哼,有種咱們明天再賽一場!”“哼,比就比,誰怕你們啊!”

  一場更加激烈的球賽將在第二天等著他們……

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