小學(xué)的作文優(yōu)秀范文素材
寫作能力的培養(yǎng)要在小學(xué)階段開始。當(dāng)前小學(xué)生的寫作能力和水平不容樂觀,存在諸多問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)的作文優(yōu)秀范文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)的作文優(yōu)秀范文素材一
窗外，那禮炮、那爆竹、那煙火，成為一道道煙火最迷人的季節(jié)，此起彼伏，美不勝收，耀眼奪目，絢麗無比。
山外，中華兒女慶新春，歡歡樂樂、迎新春，喜氣洋洋、賀新春，添福添壽。長城內(nèi)外，大江南北，鼓樂齊鳴，一片歡騰。
海外，那一盞盞燈火，那一張張笑臉，那一顆顆愛國心，牽動著億萬華人的心。我們彼此心連心，手挽手，共同創(chuàng)造中華的美好盛世明天!
心外，那火樹銀花的煙火，那震天動地的鑼鼓，那高高掛起的燈籠，牽動著游子的心，謹(jǐn)記著慈母的情，他們期待著團(tuán)圓，也渴望團(tuán)圓……
團(tuán)圓，是多么親切。那游子多么想與家人團(tuán)聚，也想在這花好月圓時人也團(tuán)圓。團(tuán)圓，是多么幸福。當(dāng)游子飽含深情回家時，當(dāng)接過父母那杯熱騰騰的茶時，一股暖流涌進(jìn)心中。團(tuán)圓，是多么熱鬧。人人圓家家圓，同時，我們祖國也應(yīng)該大團(tuán)圓啊!
我們的祖國是一個多民族的大家庭，但是在清政府的無能的統(tǒng)治下，失去了掌上明珠——香港和澳門，后來國民黨又盤據(jù)在寶島臺灣，我們的祖國的心在流血啊!
“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”在歌聲中，香港和澳門回來了，祖國母親的傷口基本康復(fù)了，祖國畝親只差一個孩子就全家團(tuán)圓了。
我們渴望團(tuán)圓，祖國渴望統(tǒng)一;我們渴望親人相見時的感動，祖國渴望早日統(tǒng)一，收復(fù)臺灣，讓兩岸人民心連心。
小學(xué)的作文優(yōu)秀范文素材二
古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。
一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦?”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己。”最后，朋友成功了。
亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命;服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機(jī)會獲得更長遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。
小學(xué)的作文優(yōu)秀范文素材三
我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎咽的，有時還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴里的食還沒吃完，它們就來喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰看了，都會哈哈大笑!它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看!我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢?
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