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六年級(jí)寫事作文素材

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六年級(jí)寫事作文素材

  有不少同學(xué)在遇到寫事的作文時(shí),不是寫拾到皮夾子交公,就是寫為抱小孩的婦女讓座;不是寫幫助同學(xué)補(bǔ)課,就是寫送迷路的小孩回家……下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)寫事作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  六年級(jí)寫事作文素材一

  “叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)了。

  沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。

  乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭(zhēng)奪。只見吳昊一個(gè)吊殺,打得對(duì)手只有招架之力,沒(méi)有還手之功??墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì),終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái),期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無(wú)精打采的低著頭。

  操場(chǎng)中央,一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢(shì)均力敵,操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量,又像是一管興奮劑,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。

  音樂(lè)室里,學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè),不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲…….

  這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!

  六年級(jí)寫事作文素材二

  在我天真的童年港灣中,有許多五彩繽紛的“花瓣”,隨著幾度潮漲潮退,悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河,每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那飄逝的“花瓣”時(shí),心中總會(huì)涌起一股股依戀之情。

  記得那是我五歲的時(shí)候發(fā)生的事情。那天晚上,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)盛滿水的缸里有一輪圓月,高興得跳起來(lái)。我連忙跑到朋友家,得意洋洋地告訴他:“我家有月亮,你家有嗎?”“哼,別吹牛了,我才不信呢!”“不信拉倒!反正你家沒(méi)有!”朋友最終還是經(jīng)不住誘惑,一同來(lái)到了我家,眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問(wèn):“這個(gè)月亮怎么這么小?”我想了想,一本正經(jīng)地說(shuō):“天上的月亮就是這個(gè)“月亮”的媽媽唄!”朋友不說(shuō)話了,我們一動(dòng)不動(dòng)地盯著“月亮”,生怕他跑了。不一會(huì)兒,朋友又開口了:“要是他跑了怎么辦?咱們不就不能和他玩了!”“這......”對(duì)啊,萬(wàn)一月亮跑了怎么辦?我眼珠一轉(zhuǎn),冒出一個(gè)主意。我連蹦帶跳地進(jìn)屋里,拿出一個(gè)臉盆。朋友對(duì)我的舉動(dòng)是丈二和尚——摸不著頭腦,連忙問(wèn)我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟,連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”??墒堑搅说诙?,我興高采烈地把盆子打開,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“月亮”,我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來(lái)。

  現(xiàn)在想想,可真是天真呀!

  六年級(jí)寫事作文素材三

  打開記憶的閘門,成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海,父之情,母之愛。。。。。。是那么清晰。然而,有一件事最令我感動(dòng)著……

  記得五歲那年的夏天,我和媽媽走在路上。烈日炎炎,媽媽都汗流浹背了,奇怪的是——我不熱。我百思不得其解,心里打著個(gè)“?”。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)影子在默默地跟著我。于是,我做了個(gè)試驗(yàn):把手放在影子外——熱;把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個(gè)問(wèn)題:影子為什么跟著我呢?

  媽媽曾經(jīng)告訴我:“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起。”嘿!這黑黑的小朋友不就是我嗎?想著想著,媽媽的身子似乎隨我擺動(dòng),我走到哪,媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對(duì)這種現(xiàn)象似懂非懂,對(duì)媽媽的話半信半疑。我天天地想著:那個(gè)影子為什么跟著我?直到有一天我從書中找到了答案:

  原來(lái)影子不是無(wú)緣無(wú)故地追隨我,也不是影子喜歡幫我擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,所有的一切都是媽媽運(yùn)轉(zhuǎn)自如地操作著……遮擋陽(yáng)光的是媽媽那高大的身軀,這包含著她對(duì)我比天還高,比海還深的愛。為了報(bào)答媽媽對(duì)我的愛,將來(lái)我要用自己的身軀為媽媽遮風(fēng)擋雨……

  “可憐天下父母心”。在每個(gè)孩子成長(zhǎng)的背后,都有父母溫馨的呵護(hù)。此時(shí),我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛您,謝謝您!”

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