四年級(jí)小學(xué)生作文素材
小學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)在于寫作有情有感、態(tài)度端正，有很好的發(fā)展空間。小學(xué)生有很好的審美心理，有個(gè)人特色，有愛(ài)心，并流露于他們的習(xí)作之中。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
四年級(jí)小學(xué)生作文素材一
我家養(yǎng)了一只小老鼠，咦，人能養(yǎng)老鼠嗎?不能，那是什么呢?讓我告訴你吧!
老鼠是不可能的，但也是老鼠家族的一種小老鼠，非?？蓯?ài)，又名倉(cāng)鼠或金絲熊。
這只小倉(cāng)鼠可可愛(ài)啦，它全身都是白的所以我?guī)退∶?ldquo;白白“可愛(ài)的地方在哪呢?在于吃東西、玩、睡覺(jué)......
我知道它喜歡吃白菜，我放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了白菜，我順手就拿了幾小顆，回到家，它看到我拿著好吃的東西，用羨慕的眼神看著我，好像在說(shuō):“小主人，快給我，我可餓啦。”他吃的時(shí)候用小爪子把食物拿住，站起來(lái)把東西吃的一干二凈。
玩的時(shí)候呢，也很可愛(ài)，假如給他一坨小小的毛線。他會(huì)以為是什么東西抓個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，因?yàn)椴粫?huì)毛線不會(huì)“死”所以玩累了，爬在一旁休息，休息夠了就繼續(xù)玩。
睡覺(jué)的時(shí)候更可愛(ài)，他會(huì)卷成一個(gè)“小雪球”睡著，如果你輕微的動(dòng)了它一下，他會(huì)嚇到，連忙跳起來(lái)，以為有什么危險(xiǎn)，可以“防御”
“白白”你真可愛(ài)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g你，所以你要永遠(yuǎn)陪著我。
四年級(jí):彭斯
四年級(jí)小學(xué)生作文素材二
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，讓人大驚小怪的事情已經(jīng)成為了家常便飯。我做過(guò)的每一件事情，現(xiàn)在大部分都被我那“異想天開”的大腦抹去了，只有這件事情仍然完好的保存在我的“記憶庫(kù)”中。
有一天，我正聽(tīng)著大家早晨活動(dòng)的噪音，無(wú)所事事地在房間里來(lái)回踱步……突然，我看見(jiàn)了擺放在柜子上的剃須刀，我的眼里迸發(fā)出了好奇的光芒。我便想：“爸爸成天用它在臉上刮來(lái)刮去的，他的內(nèi)部有什么奧秘啊?”于是我便“啪”的一聲把它的蓋子打開。真是不看不知道一看嚇一跳呀——里面是滿滿的胡子渣。我想：“真臟呀，我把它清理清理吧!”于是我拿著它向水池走去，嘩——我把剃須刀里里外外仔仔細(xì)細(xì)地沖洗了一遍，我對(duì)自己的勞動(dòng)成果贊嘆不已：“嘖嘖嘖，看我沖洗的多么干凈!爸爸回來(lái)一定會(huì)夸我能干的!”
第二天，爸爸醒來(lái)用它刮胡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不轉(zhuǎn)了，便問(wèn)：“這是誰(shuí)干的好事!”我說(shuō)：“是……是是是……我干的，我想把它洗干凈……”看著爸爸生氣的樣子，我低著頭等著挨訓(xùn)，等了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“哎，今天我就饒你一回，你的好奇心是好的，但是剃須刀是用電的，電器一遇到水就會(huì)損壞，所以你以后做事前要弄懂事物的原理，不要貿(mào)然行事。”聽(tīng)了爸爸的話我內(nèi)疚的想：好心辦了壞事，以后這種錯(cuò)誤不能再犯了。
四年級(jí)小學(xué)生作文素材三
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始成熟了，開始變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的了解并不透徹。但是，有件事情卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理有讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人冷得發(fā)顫。這時(shí)一輛摩托車飛馳而來(lái)，撞倒了我前面的一位老爺爺，但是肇事者沒(méi)有下車攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我起來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱，但是，我沒(méi)有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X(jué)得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正地關(guān)心這位老人，只在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前幫我扶扶老人。這樣想想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲的扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)老爺爺正準(zhǔn)備向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切時(shí)，我急忙說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧!”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散開了。我將老爺爺小心地扶回了家后，自己才回家。
走在回家的那條熟悉的路上，清涼的風(fēng)仿佛在向我訴說(shuō)，路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭，腳下的路仿佛也在向我喝彩。回到家中，望著窗外，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜地對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己，這會(huì)是我成長(zhǎng)的更快，更好。
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