暑假生活小學(xué)生的作文素材
在假期中，只有勞、逸、學(xué)結(jié)合才會過得充實(shí)。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于暑假生活小學(xué)生的作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
暑假生活小學(xué)生的作文素材一
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……
暑假過去一星期后，我的堂妹和奶奶一起來到浙江，我們很驚訝同時(shí)也很驚喜。因?yàn)槲液臀姨妹迷谝曨l中聊天的時(shí)候她說她和奶奶會上來，但是我以為是開玩笑的，沒想到是真的。
她們來的第二天，媽媽帶我們?nèi)ス箱竞?，我們四處游蕩，走來走去，看看這看看那。突然，媽媽說：“中午，你們想吃什么?”我們有的說吃河粉，有的說吃面條，還有的說吃炒飯。我們各不相讓。就在這時(shí)走過來說媽媽說：“你們自己商量一下，再告訴我你們中午到底想吃什么。”我們?nèi)齻€(gè)人聚在一起，說了起來。
我說：“中午吃河粉。”堂妹說：“吃面條。”弟弟說：“吃炒飯。”我們還是各不相讓。這時(shí)，我說：“我最大，你們應(yīng)該聽我的。”堂妹不服氣地說：“我是女孩子，你們應(yīng)該讓著女孩。”弟弟不甘示弱地說：“我最小，你們得讓著小的。”突然，我想到一個(gè)辦法，我說：“要不我們剪刀石頭布，三局兩勝，說贏了聽誰的，怎么樣。”堂妹和弟弟也同意了。第一回合開始了，剪刀石頭布我出了布，堂妹出剪刀，弟弟也出了布，第一回合堂妹勝;第二回合，剪刀石頭布，我出石頭，堂妹出布，弟弟出剪刀，不算，從來，剪刀石頭布，我出剪刀，堂妹出石頭，弟弟也出了剪刀;第二回合堂妹勝;游戲結(jié)束，堂妹勝，今天中午吃面條。堂妹看著我和弟弟不開心，她說：“愿賭服輸嘛，沒事的，開心點(diǎn)，明天，我們再吃你們想吃的，好嗎?”我和弟弟心情也變得開心一些了。我們一起走過去跟媽媽說：“今天中午吃面條。” ……。
暑假生活小學(xué)生的作文素材二
盼望已久的夏天來臨了，我拿著信心滿滿的成績踏上了驚奇而又期待的美好暑假。
我是一名快上6年級的學(xué)生，我盼望著自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很灰心，樂觀的認(rèn)為人生并不全是踐踏在學(xué)習(xí)之路上的。
等待我的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我的爸爸為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的爸爸給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想，盡管如此，我的爸爸卻從來沒有給我時(shí)施壓力，而是一在鼓勵(lì)，讓我自信。
我的暑假雖然很平凡，但我卻認(rèn)為在這平凡的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的，也是不能退流的。
付出才有收獲的啊，人生有幾個(gè)，時(shí)間有怎能摧毀一切呢?
暑假生活小學(xué)生的作文素材三
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的日子里。媽媽決定帶我去動物園。
一進(jìn)入動物園，就看到了許許多多的鳥。鴿子梳理衣服，準(zhǔn)備去參加聚會;雄鷹在天空自由地飛翔不時(shí)展現(xiàn)它雄渾的男高音;夜鶯邀請大家去參加它的音樂會，和大家一起唱出那甜美、動人的歌曲;金剛鸚鵡展示它那強(qiáng)壯的肌肉，這是要稱霸武林嗎?貓頭鷹在樹上睡著了，身體一搖一晃，馬上就要掉下來了，我真想到樹下去接住它。
大熊貓那那別出一格的身體吸引了不少游客。黑白相間的皮膚、笨重而靈活的身體讓他們受到不少國家的愛戴。有一只坐在地上安然地吃著竹子，我癡癡地望著他，似乎也感受到了竹子的味道。管理員告訴我們它是最胖的，它總是吃飽了睡，睡飽了吃。這不就是典型的好吃懶做嗎?你瞧它又睡著了。
動物園里有好多動物，有大象、孔雀、壁虎、猩猩、企鵝、熊等等。 淘氣的猴子跳來跳去，一會兒爬在墻上，一會兒在樹上，一會兒又向人們要吃的。當(dāng)它看見我手里有一根香蕉，便慢慢地向我靠近，在適當(dāng)?shù)木嚯x向我發(fā)動攻擊，讓我的大吃一驚。因?yàn)橛需F絲網(wǎng)，所以它沒有搶走。它爬在鐵絲網(wǎng)上，失落地叫著，那叫聲能讓鐵融石化，它深深地融化著我的心。三、二、一，我忍不住了，給了吧。我剛走到鐵絲網(wǎng)前，它伸出雙手，很有禮貌地坐在兒，真像一位彬彬有禮的公子哥。突然它拿到了香蕉，跳來跳去，高興的勁兒真讓人大跌眼鏡。
動物是我們的好朋友，沒有它們就沒有我們，所以我們要好好地保護(hù)它們不讓它們受到不法分子的捕殺。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不小的傳奇，每一個(gè)傳奇的背后都有一個(gè)傳奇的故事。請不要傷害它們，讓這些傳奇的故事繼續(xù)敘寫。
暑假生活快樂天天，天天快樂暑假生活。
暑假生活小學(xué)生的作文素材相關(guān)文章：