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六年級(jí)小升初作文素材

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  六年級(jí)小升初作文素材1:愛(ài)的守護(hù)

  生物鏈中有大魚(yú)吃小魚(yú)的說(shuō)法,包括母食子??晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚(yú)非但不食子,還表現(xiàn)出了感人的父母之愛(ài)。

  寒假,我常蹲在我家大魚(yú)缸前觀賞燕魚(yú)。這十幾條燕魚(yú)不僅色彩艷麗、輕盈飄逸,而且個(gè)個(gè)溫文爾雅,十分和睦??墒?,有一天,發(fā)生了突變,最大的那對(duì)墨色燕魚(yú)性情突變,把其他伙伴都趕到了魚(yú)缸的一個(gè)角落,然后專(zhuān)注地用嘴巴清理著一片水草,直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚(yú)寶寶,準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來(lái),便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。

  果然,雌魚(yú)靠近那片水草,顫抖著身軀,它一定很痛苦,是母愛(ài)的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí),它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒,從尾部射出一綹透明的“水晶液”,落到那片水草葉上散開(kāi)來(lái),我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看,那散開(kāi)了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚(yú)卵!足有一百多枚!再看那雄魚(yú)興奮地在魚(yú)卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅,還是為小生命的誕生而慶賀?

  其他魚(yú)好像嗅到了什么,紛紛游過(guò)來(lái),魚(yú)爸爸如臨大敵,堅(jiān)決謝絕“來(lái)訪”。可有一條七彩燕魚(yú)不知分寸,趁魚(yú)爸爸不注意,闖入“禁區(qū)”,魚(yú)爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕魚(yú)好不容易掙脫了,卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中,一顆魚(yú)卵被碰落下來(lái),魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里,又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛(ài)呀!那么勇敢,又那么溫柔,我的心被深深震撼了,倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……

  第二天早晨,我顧不上穿衣服就跑過(guò)去看它們。啊!那對(duì)父母還在堅(jiān)守崗位,24小時(shí)了!該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了,我把它們最?lèi)?ài)吃的紅絲蟲(chóng)放了進(jìn)去。魚(yú)群蜂擁而至搶食著,可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng),警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛(ài)呀!我的眼睛濕潤(rùn)了……

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”也許是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面,搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟,小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng),那分明是一片灑滿陽(yáng)光的芳草坡,那一面面搖動(dòng)的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛(ài)的世界致意!

  又過(guò)了兩天,可以看清小魚(yú)的雛形了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋,兩邊黑黑的小眼睛,搖著小尾巴,努力掙脫著產(chǎn)床,它們要比齊白石筆下的水墨魚(yú)蝦美,因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

  我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里,讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心,可它們還有點(diǎn)兒舍不得,一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦,我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣,大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進(jìn)食了。

  小魚(yú)終于下水啦!望著它們快樂(lè)的身影,我無(wú)限感慨,在這大雪紛飛的冬季,如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來(lái)。萬(wàn)物生靈,因愛(ài)而生!

  啊!我珍愛(ài)所有的生命,更愛(ài)這充滿愛(ài)的世界……

  六年級(jí)小升初作文素材2:我最喜歡的一本書(shū)

  我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。

  這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn),在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很?chē)?yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:“董永家貧,賣(mài)身葬親,天譴仙女,織縑完緡。”,董永家很窮,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……

  為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。

  我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。

  現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū),正是我們“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好載體。

  我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!

  六年級(jí)小升初作文素材3:那一次,我懂得了愛(ài)

  鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?,得到了母親博大的愛(ài)……

  有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?

  每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最新的參考書(shū),為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……

  那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……

  等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門(mén)緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén),在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。

  手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……

  我在想母親為我熬中藥時(shí),為了達(dá)到最好的藥效,她不時(shí)看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……

  回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái),我只知道接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……

  那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。

  我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來(lái)感恩,用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的!

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