二年級(jí)優(yōu)秀作文資料
二年級(jí)優(yōu)秀作文資料
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二年級(jí)優(yōu)秀作文資料1：“喝西北風(fēng)”的由來
喝西北風(fēng)原作“吸風(fēng)”。指道家所宣揚(yáng)的一種境界,即不食人間煙火,只靠呼吸空氣生存。指沒有東西吃,空著肚子過日子。出自《莊子·逍遙游》:“藐姑射之山,有神人居焉……不食五谷,吸風(fēng)飲露。”唐朝·枉檐《游邊》:“邊云四顧濃,饑馬嗅枯叢。萬里八九月,一身西北風(fēng)。”如“叫我們管山吃山,管水吃水,都像你這一毛不拔,我們喝西北風(fēng)。”(清朝·吳敬梓《儒林外史》第41回)
還有一種說法是在北方空曠地方,60年代吃不上東西,那時(shí)老是刮西北風(fēng),風(fēng)中夾帶著一種樹籽,當(dāng)?shù)氐娜税堰@些樹籽(也可能有別的植物的種子)收集起來,熬粥喝,所以叫喝西北風(fēng)。
此外還有一典故:
從前,有一個(gè)十分吝嗇的趙財(cái)主,一心想給兒子請(qǐng)個(gè)好教書先生,但又舍不得花錢。“到哪里才能請(qǐng)到一個(gè)光教書不吃飯的先生呢?”夫妻倆動(dòng)開了腦筋。
妻子說:“聽人說,翻過那座山,有一個(gè)小村。村中有個(gè)窮秀才,不吃飯,只喝西北風(fēng)。如果能把他請(qǐng)來,那就再好不過了。”趙財(cái)主信以為真,便騎著毛驢去請(qǐng)只喝西北風(fēng)的先生了。
趙財(cái)主走出家門不多遠(yuǎn),遇到了晏子。他想晏子是個(gè)聰明絕頂?shù)娜?何不聽聽他的意見呢?于是高興地把自己的打算對(duì)晏子說了。晏子聽了連聲說:“好,好,請(qǐng)到這樣先生真是太好了!”稍停,他又連連搖頭說:“不行,不行!要是有一天刮起東南風(fēng),拿什么東西給先生吃呢?”
二年級(jí)優(yōu)秀作文資料2：中秋節(jié)的由來和傳說
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之——嫦娥奔月
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多太陽，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落，為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文資料3：國防教育的意義和重要性
國防伴隨國家的建立而產(chǎn)生，服務(wù)于國家利益。丘吉爾有一句名言：
“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益。”此言—語中的。國防直接關(guān)系國家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
1、國防的主體：國家。
2、國防的目的：捍衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一、維護(hù)國家的安全、保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。
3、國防的手段：根據(jù)《中華人民共和國國防法》的規(guī)定，我國的國防手段包括軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國無防不立，民無防不安。作為一個(gè)國家、一個(gè)民族，最重要的無非兩件大事。一個(gè)是發(fā)展問題，一個(gè)是安全問題。國防是人類社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。它是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)。
它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合實(shí)力的競爭。作用：
1.國家安全保障。2.國家獨(dú)立自主的前提。3.國家繁榮發(fā)展的重要條件。
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