關(guān)于坐動車的作文素材
關(guān)于坐動車的作文素材
動車的出現(xiàn)可以說方便了不少老百姓的日常生活，關(guān)于描寫動車的作文又有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于坐動車的作文素材 的相關(guān)資料。供你參考。
坐動車的作文素材 1
自從爸爸媽媽到昆山發(fā)展，我已經(jīng)N久沒有乘火車外出了，被輿論炒的幾乎神了的國產(chǎn)和諧號“動車”，攪得我心里一直都癢癢的，很希望有機會親身體會一下最高時速幾乎可以和飛機賽跑的神奇列車。
由于我的外公和外婆也是N久沒看到我們一家子，心里甚為掛念，媽媽也很想回老家去看看，因此，今年期末考試剛一結(jié)束，歸心似箭的媽媽就和我踏上了回江西萍鄉(xiāng)我外婆家的列車。
媽媽在春運開始前就買好了車票，這是一趟由上海虹橋站開往萍鄉(xiāng)站的D105和諧號動車組，我們買的是二等車票。本次列車在上海虹橋站發(fā)車時間，是2013年1月21日15：26分，我也就由此第一次實現(xiàn)了乘坐動車的夢想。
上車后，第一感覺就是：舒適、整潔、寬敞。盡管速度極快，每小時速度達到了200km，從上海發(fā)車到達萍鄉(xiāng)，只用了短短7個小時，而乘坐普通快車要十幾個小時。如果買不到臥鋪票，往往是一個晚上熬到通宵，到第二天一早下車時，一個個都精神十分地疲憊;運行的過程也非常平穩(wěn)，一路上幾乎沒有感覺到顛簸，更聽不到普通列車在運行中發(fā)出的那種令人厭煩的“咣咣”聲。由于每節(jié)車廂的成員比普通列車要少，車廂里也格外的整潔、干凈;座位的設(shè)置，也不像普通列車那樣，乘客是面對面坐著，而是兩人一排，朝著一個方向——前方;衛(wèi)生間也有蹲位改為坐位，不僅是極大的方便了老人和殘疾人，還格外的衛(wèi)生，不像普通列車那樣，打開衛(wèi)生間的門，一股臭烘烘的味道就撲鼻而來?？赡苁俏覀兂鲂袝r還沒到春運高峰的原因吧，也或許是動車本來就拒絕站票。車廂里完全沒有普通列車那種擠得幾乎是水泄不通的情景。我媽媽甚至屁顛屁顛得打開她的筆記本電腦，坐在車廂里移動上網(wǎng)，我爸爸從公司下班回家后，還和媽媽進行了視頻對話呢!
動車是我們國家一項位列世界科技前沿的科研成果，但目前一般的動車，運行速度還只有每小時200km，只有高速動車每小時運營速度能達到每小時380km。我相信，不用很久，這個運行速度一定還會刷新，因為，我國新一代的380A高速動車組，試驗速度已經(jīng)達到每小時486。1km了。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來長大成人，也能為我國的動車更新出力。
坐動車的作文素材 2
今天，我跟媽媽到單位上班。媽媽騎著電動車帶著我跑了好遠的路才到大西郊的振業(yè)花園。
我在媽媽的店里寫完作業(yè)又玩了一會兒。下午，我想回家了，媽媽說：“你自己回家吧。”我說：“沒問題。”
媽媽把我送到13路車上，專門對司機叔叔交代了一下才走。我跑到車子的后面，坐到了最后一排，心想：我長大了，能自己照顧自己了。
車開了，我向窗外望去，只見一排排的樹飛快地往后退去，突然，我被頓的老高，礅的屁股疼極了，我心想：還是做到前面比較好。就趕快跑到前面坐了下來。
車繼續(xù)向前開去，過了一站又一站，我注意聽著報站，生怕坐過了站。
過了一會兒，車開到了新街口，不知怎么壞了。司機叔叔讓我們下來推一推，我們推了半天，還是不行。怎么辦?這時司機叔叔說：“你們?nèi)フ九频认乱惶塑嚢伞?rdquo;我和乘客一起來到車站等車。
可是我身上沒有一分錢怎么坐車呢?這時我想到了我小姨是15路的司機，正好15路也到學(xué)院門，我就打著小姨的旗號坐上了15路。
車到站了，我一下車就看見了我老爸，老爸問我：“你怎么坐15路車回來了?”我說：“因為13路壞到半路了，所以我就打著我小姨的名義坐上了15路。”老爸對我說：“我的敬瑋真的長大了，會自己解決問題了。”
回家了，我真高興，因為我能自己坐車回家了!
坐動車的作文素材 3
我的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機……一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業(yè)。
那一天，我和往常一樣背著書包來到學(xué)校，走進教室坐到自己的座位上，我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀!我的英語課課練怎么沒寫?這下可慘了!早知道昨晚睡覺前，我就檢查一遍了?，F(xiàn)在怎么辦?馬上就要上早自習(xí)了，現(xiàn)在補寫，時間肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室?？墒俏液迷捳f了一大堆，組長堅決不同意，她說：“老師要求早上一來就收本子，我不能因為你一個人，就耽誤老師交代的事情!”我心想：與其讓她為難，還不如我自己去承認錯誤呢!
來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最后還是鼓足勇氣走了進去向老師說明情況。老師嚴厲地說：“你膽子也太大了!你說說：你不寫作業(yè)，還來上什么學(xué)?都像你這樣，那以后我也別布置作業(yè)了!你想啊：我布置你們也不寫，那我還瞎忙乎什么?”
我難堪極了、手足無措、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻，我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼，說：“下課別出去玩兒!盡快把作業(yè)補完，不準在上課時間偷偷補，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有?”
“謝謝老師!”我如釋重負，趕緊回去抓緊時間補作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
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