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小學(xué)生低年級(jí)作文開頭句子

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小學(xué)生低年級(jí)作文開頭句子

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  1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個(gè)星期,周圍的人都在抱怨,我的心情卻出奇地明朗。沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫,秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長(zhǎng),保持著她刻骨的平易和清涼。

  2. 暮色四合,彤云向晚。默默地坐醉荒郊,我知道思念不是生命的全部?jī)?nèi)容。春華秋實(shí),種子深埋心中,收獲也就變得遙遙無期了,但心中那份長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛,是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風(fēng)乍起,它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇!月光點(diǎn)點(diǎn),它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!

  3. 秋天的傷感被詩詞,音樂,影像一次次的放大,最終融合在自己對(duì)秋天的印象上。然而當(dāng)時(shí)間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫,能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動(dòng)和遺憾。秋天的心情再美再浪漫,總伴會(huì)隨著一些沒落,一些惆悵?;蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵,傷感與懷念,孤寂與凋零。

  4. 時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒了如煙的記憶,如同輕輕的來,又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬,幾許的諾言,莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去?脆弱的心靈,永久的期盼,莫非還要繼續(xù)游蕩在夢(mèng)一般飄飛的世界里?世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼!說實(shí)話今晚我沒想要寫點(diǎn)什么的,我也很久沒寫了,可今夜的雨卻突然打濕了我的心情,我感到此時(shí)的我是那樣的孤寂和傷感,這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧!

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  1. 心存想念,竟是一種美好的情愫和寄托,如戴望舒的雨巷舒婷的雙桅船三毛的撒哈拉,在時(shí)間和空間的坐標(biāo)系里,永久散發(fā)著迷人的光暈,讓我時(shí)時(shí)溫暖,難以忘懷,只是一個(gè)人的黃昏變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。眼望云天,心意飄渺;想花開花落,看云卷云舒。秋天這道清清爽爽,純純潔潔又寂靜的風(fēng)景,是你淡淡眉宇的重現(xiàn),每一聲秋蟲的呢喃都是患得患失的糾結(jié),秋天——斑斕中無法釋懷的宿命情緒。

  2. 陰雨連綿了好多天,一直都很害怕這樣的日子。煙雨蒙蒙的時(shí)刻的確很美,可那些絲絲縷縷飄散著的細(xì)雨,卻會(huì)帶給自己許多的憂思愁緒。在心事之外還有現(xiàn)實(shí)的存在,現(xiàn)實(shí)之中我們都必須面對(duì),必須堅(jiān)強(qiáng)的為自己的信念而堅(jiān)持,這或許也是秋天的心情,秋天的精神。秋天的心情中面對(duì)著許多矛盾與對(duì)立的存在,在這樣的不協(xié)調(diào)中,有一種只屬于秋的韻味油然而生,它叫做——秋韻。

  3. 秋的天空,很藍(lán),很藍(lán)。藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹。秋的天空,就是一塊空靈的藍(lán)水晶。沒有浮云的點(diǎn)綴,有的只是大雁南飛的時(shí)的景觀。抬頭仰望,全身呈悠閑的“大”字形,似乎在那一瞬間,胸襟突然寬廣了許多。又在此刻驚奇的發(fā)現(xiàn),天空好像變得可望不可即,這是否是在提醒我們不要做不切實(shí)際的夢(mèng)呢?秋天的天空,不止一種色彩,太陽初升時(shí)天空紅似火,之后天空變成白色,上課時(shí),天空是蔚藍(lán)的,秋天的天空,是五彩的。

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  1. 愛是什么?愛是烈日下的一片濃蔭,讓在炎熱下工作的人感受一絲涼意。愛是什么?愛是大海上的一艘輪船,把我們安全的送到彼岸。愛是什么?愛是一個(gè)無言的指路人,讓我們?cè)诿悦V姓业匠隹凇?/p>

  2. 愛是什么?愛是冬天里的一把火,它溫暖了我們的心靈,溫暖了世界的每一個(gè)角落。愛是什么?愛是大西部的一場(chǎng)雨,它清涼了大西部的人,清涼了干旱地區(qū)的每個(gè)人。愛是什么?愛是黑暗里的一束光,它照亮了我們的前程,照亮了每一個(gè)孩子的心聲。

  3. 愛是什么?它是一段暖流流進(jìn)人們的心田;愛是什么?它是冬日里一道明媚的陽光;愛是什么?它是悲傷時(shí)一個(gè)安心的微笑;愛是什么?它是雨天里一把暖心的傘;愛是什么?是攙扶過馬路的老人;愛是……

  4. 愛是什么?愛是寒冷的一把火;愛是什么?愛是黑暗時(shí)的一盞路燈;愛是什么?愛是一種分享;愛是什么?愛是一種承擔(dān);愛是什么?愛是一種榮耀;愛是什么?愛也是一種偉大的力量愛是一種分享。

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