小學(xué)四年寒假作文素材集錦
小學(xué)四年寒假作文素材集錦
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小學(xué)四年寒假作文素材1
誰(shuí)是勇者
有個(gè)將軍兵敗躲進(jìn)寺廟里，賊寇將寺廟團(tuán)團(tuán)圍住。寺廟里的武僧們奉大師之命，全力保衛(wèi)將軍平安。
大師也想借此機(jī)會(huì)，考察一下武僧中誰(shuí)可擔(dān)當(dāng)大任，待將軍解圍后，可以讓其貼身保衛(wèi)將軍，助將軍戍邊衛(wèi)國(guó)。大師最終將目標(biāo)放在了慧能和慧遠(yuǎn)身上。
晚上，大師交代二人爬梯上墻，看一下周圍賊寇的情況。這是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的行動(dòng)，登墻眺望，很容易被賊寇的弓箭手射中，瞬間斃命?？稍绞俏ｋU(xiǎn)，越能考驗(yàn)人，大師打定主意，誰(shuí)敢登墻，就推薦誰(shuí)保衛(wèi)將軍。
慧能和慧遠(yuǎn)領(lǐng)命，向著寺廟大門走去。二人剛走不久，外面亂作一團(tuán)，大師跑出禪房一看，慧遠(yuǎn)正和一個(gè)賊人扭打，并將賊人制服，可慧能卻倒在血泊中。
慧能傷勢(shì)嚴(yán)重，好在并無(wú)生命危險(xiǎn)。大師問(wèn)慧遠(yuǎn)是怎么抓到賊人的?；圻h(yuǎn)說(shuō)：“師父，這個(gè)賊兵輕功了得，不知什么時(shí)候悄悄登上了墻，舉刀砍向慧能，我急忙把他拉了下來(lái)，最后制服了他。”眾僧一聽(tīng)，無(wú)不夸獎(jiǎng)慧遠(yuǎn)武藝高強(qiáng)，膽識(shí)過(guò)人，都覺(jué)得慧遠(yuǎn)肯定會(huì)成為將軍的護(hù)衛(wèi)。
過(guò)了幾天，將軍部下率兵解圍，將軍準(zhǔn)備返回大營(yíng)。眾僧推薦慧遠(yuǎn)給將軍當(dāng)護(hù)衛(wèi)，可大師搖頭不準(zhǔn)。
眾僧不解，大師對(duì)眾僧說(shuō)：“慧遠(yuǎn)把賊兵探子拉了下來(lái)，那說(shuō)明他不在墻上，而是在墻下，真正的勇者是慧能，他在墻上。”
小學(xué)四年寒假作文素材2
生命的價(jià)值不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
小學(xué)四年寒假作文素材3
醫(yī)圣張仲景
張仲景，名機(jī)，男，漢族，約公元150年生，河南南陽(yáng)人，東漢朝代的孝廉學(xué)歷，漢靈帝時(shí)曾任正地市級(jí)的長(zhǎng)沙太守。
醫(yī)圣張仲景被后世譽(yù)為“醫(yī)圣”，他醫(yī)術(shù)高超，利用勤學(xué)苦練得到的本領(lǐng)，醫(yī)好了很多患有疑難雜癥的病人;他醫(yī)德高尚，看到河南疾病流行時(shí)，棄官歸鄉(xiāng)行醫(yī)，為廣大老百姓治病;他醫(yī)道高明，寫出了醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》，這部醫(yī)書是中國(guó)醫(yī)學(xué)史上首次提出辨證論治法，形成了獨(dú)特的中國(guó)醫(yī)學(xué)思想體系。它不僅為國(guó)內(nèi)歷代醫(yī)學(xué)家所尊崇，而且為日本、朝鮮、歐美諸國(guó)醫(yī)學(xué)家效法，被譽(yù)為“眾法之宗，群方之祖，醫(yī)門之圣。”
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