六年級小學寒假作文素材集錦
六年級小學寒假作文素材集錦
學會充分利用寒假的時間好好積累一些作文素材。這將對作文成績的提高很有幫助。下面是學習啦小編整理的一些關于六年級小學寒假作文素材集錦的相關資料，供你參考。
六年級小學寒假作文素材1
不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。”伴隨著歌聲，中國的奧運冠軍劉翔向我們走來。在第28屆雅典奧運會上，劉翔以平世界紀錄的成績奪得110米欄的金牌，打破了長期以來被歐美壟斷，被稱為黃種人禁區(qū)的領域。劉翔的一躍，不僅實現了他個人作為一名運動員的追求，更是全中國的驕傲，全亞洲人的驕傲。劉翔挑戰(zhàn)了極限，成就了全亞洲人的輝煌。
六年級小學寒假作文素材2
這正如物理學家海森堡所說：“通過原子現象的表面，我窺測到了一個異常美麗的內部，當想到現在必須探明自然界如此慷慨地展示在我面前的數學結構這一寶藏時，我?guī)缀鯐炑Ａ恕?rdquo;正是強烈的藝術美感的沖動激發(fā)了科學活動的巨大創(chuàng)造性。
藝術美感在科學創(chuàng)造中往往能給人們意想不到的啟迪。特別當你在科學創(chuàng)造過程中遇到困難，思路受阻，百思不得其解時，某些藝術美感的啟示，能使你茅塞頓開，接通已經失掉和忽略的線索，溝通“已知”與“未知”的聯系，促使你浮想連翩，觸發(fā)靈感，便難題迎刃而解。
六年級小學寒假作文素材3
游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見我面容愁苦，低語問曰：“施主，為何悶悶不樂?”“人生越來越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來更是一無所成，身邊的朋友寥寥無幾，人生無望，難道不該傷心欲絕?”道人微微笑道：“你看那樹枝上的蟬蛹上且有它的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點空間，一份希望?”“可是有了愿景，夢想就會成真嗎?”“雖不能至心向往之，也不錯啊!”
六年級小學寒假作文素材4
實際上，大到天地宇宙，小到微觀世界的基本粒子，無一不充滿著藝術美感。世上萬物在其運動過程中就具有簡潔、節(jié)奏、旋律、和諧、明暗、交叉、重疊、周期等特征。廣袤無垠的宇宙星空，繁星閃爍，引人無盡的遐思;晶體結構精巧奇妙，讓人贊嘆不已，DNA的雙螺旋楚楚動人;高倍電鏡下的原子猶如燦爛的星空，令人激動;受激發(fā)的電子圖案像飄逸的五彩綿緞，讓人心動……如此充滿藝術美感的科學世界，怎能不激發(fā)起科學家們極大的好奇和興趣，以致達到如醉如癡的研究境界。
六年級小學寒假作文素材5
高科技時代的藝術美感就實質而言、應是對本性的美感。藝術美感更多的不是形諸于表面而蘊涵于其內質。這正如楊振寧所說：“它(按：指自然界)具有某種內在的善，內在的神秘性，并可推測還有內在的力，當然更重要的是具有永恒的美。”
藝術美感實質上是一種深刻的思想，它常常能在整體上一下子把握事物的本質。藝術美感在科學創(chuàng)造中之所以能起重要作用，這正是因為真與美之間存在著統一性，肯定真的東西和肯定美的東西是一致的，真的就是美的，美的就是真的。尤其在檢驗評價科學創(chuàng)造成果時，對美的考慮的重要性有時甚至可能是決定性的。
六年級小學寒假作文素材6
科學史學家沙利文曾經說過：“引導科學家的動力，歸根結底是美學沖動的表示。”他特別強調科學創(chuàng)造的美學價值。他指出，數學家創(chuàng)立的優(yōu)美公式猶如但丁"申曲》中的詩句;黎曼幾何與鋼琴協奏曲一樣優(yōu)美。也正是在這個意義上，愛因斯坦稱贊玻爾提出的原子中電子殼層模型及其定律是“思想領域中最高的音樂神韻”。玻爾茲曼把麥克斯韋關于氣體力學的論文當作神奇壯美的交響樂來欣賞。
六年級小學寒假作文素材7
一個乘客上了一個出租車，并說出了自己想要到達的目的地。司機問：“先生，你是要走最短的路，還是最快的路?”乘客很是不解地問：“最短的路難道不是最快的路嗎?”司機搖頭回答說：“當然不是?，F在是上班時期的車流高峰期，最短的路交通正擁擠，弄不好還要堵車，糟糕的時候，甚至趕不上步行的速度，所以用的時間肯定會要很長。您要有急事，我勸您不妨繞一下道，多走一些路，反而會早到。”
六年級小學寒假作文素材8
1878年冬天，一個衰弱不堪、嘴唇凍得發(fā)青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手，向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都沒找到。他窘極了，便緊緊地握住乞丐顫抖的手：“別見怪，兄弟，我身上一無所有。”乞丐也“緊緊地握了握”作家的手。“哪里的話，兄弟，”乞丐口齒不清地慢慢說道，“就這也該謝謝您啦。這也是周濟啊，老弟。”
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