文明禮儀的事跡材料
文明禮儀的事跡材料
只有我們身邊“處處是文明,人人知禮儀”,我們的生活才會變得更美好。本文是學習啦小編為大家整理的文明禮儀的事跡材料,歡迎閱讀。
文明禮儀的事跡材料一
何敬怡同學是我校一名優(yōu)秀學生,作為一名班長、大隊委,她時刻嚴格要求自己。每天穿著樸素,一身校服干凈整潔,從不穿時髦的成年人服裝。她能按照我區(qū)《導行圖例》規(guī)范自己的發(fā)型、站坐姿等,成為同學的表率。她每天主動與老師、同學打招呼。無論是課上還是課下,她都能嚴格按照學校一日常規(guī)要求去做,文明做事、文明做人。她尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。她關心體貼父母,承擔力所能及的家務勞動。她對自己的事情自己做,每天自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,父母經常夸她是個愛干凈講衛(wèi)生的好孩子,
她從不不攀折花木、踐踏草坪;或在教室里不大聲喧嘩、亂丟雜物;她熱愛讀書,視書為最誠摯的朋友。不僅如此,她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了眼界。她愛好廣泛,全面發(fā)展,她不僅學習好,而且還是學校合唱隊的骨干,多次代表學校參加市區(qū)級文藝匯演并取得較好成績。她開朗大方,熱情友好。能和每一個同學和諧相處,與小伙伴開心地游戲玩耍。當同學有困難時,她能主動提供幫助,她以自己的言行感染著身邊的每一位同學。
現(xiàn)在,她正以自己的方式記錄著生活學習的點點滴滴。我們相信她會繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向她的理想,健康快樂地成長。
文明禮儀的事跡材料二
“從我做起,走向文明”,同學們,你們心中曾有走向文明的口號嗎?現(xiàn)在,一幢幢高樓拔地而起,公路上車水馬龍,熱鬧極了,但現(xiàn)在的人間天堂也有許多不足之處,文明素質在我們身邊越來越少,人們太注重金錢,卻把文明忽視,一個富豪有錢,卻沒文明,一樣不受人尊敬。你們做過嗎?如果你留心觀察,也會發(fā)現(xiàn)許多事情。
我和媽媽爸爸擠在人滿滿的公交車上,由于我身材比較矮,在人群中擠來擠去,怎么也站不穩(wěn)。這時,有一位抱著小孩的阿姨,擠上了車,我本來準備好好欣賞一段文明畫面,可別人只是冷冷的看著阿姨,毫不在乎,有的甚至還說“干什么,別擠!”阿姨的頭上冒出了細細的汗珠,她對一位阿姨說“對不起,你能讓一下位子嗎?我抱著小孩。”“不,我還好不容易才搶到位子呢!”阿姨扭過頭去,不在理她,我心中頓時泛起一股冷流,這就是我們所稱的文明城市?不,絕對不是!這時,一個洪亮而稚嫩的聲音響起“阿姨,,您到這來,坐著。”全車人扭頭一看,是一個小男孩,他舉著小手,年齡比我小不了多少,阿姨高興極了,擠了過去,連聲說謝謝。這一喊,他們好像都覺悟了,紛紛給小孩讓座,小孩又紛紛給老人讓座,一車人就像一家子人,和和睦睦,聊天聲,說笑聲混雜在一起,我則和一個小孩了得津津有味,那個小孩下車了,戀戀不舍的和我說了聲“再見”這不是文明嗎?文明,就是一個普普通通的讓座。
這是別人,你呢,你做過什么呢?我記得,又一次,我正往教室走,忽然發(fā)現(xiàn)了一個奶盒,當時我就犯了一個錯誤,徑直的走過去,但是我又退回來,因為我看到他們看這個盒子的眼神,不屑,傲慢,這就是學校?文明去哪了?我彎下腰,不理會別人的目光,撿起來,扔進了垃圾箱。一個簡簡單單的動作,就是文明,不久,校園里處處都有了文明,腳套在地上,有人彎下了腰。別人扔下的袋子,有人彎下了腰。
文明,是和諧;文明,是謙讓;文明,是遵守;文明是理解;文明,是禮節(jié);文明,是誠信。文明無處不在,讓我們拉起手,共創(chuàng)文明家園。
文明禮儀的事跡材料三
文明,一個多么熟悉的字眼,它時時刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得美好,文明的世界,是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風吹的到處閑逛,這時,一個小男孩走過來,彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,只有一個小小的彎腰的簡單動作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質,小男孩撿起的,不只是一個塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質啊!
校園里,同學們正在開心的玩耍,時不時能聽到他們笑聲。突然,一個同學摔倒了,給同學們的和諧增添了一點小小的麻煩,可是,同學們并沒有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來,把她送到了醫(yī)務室,直到她沒事了,同學們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉。看,我們的同學是多么文明,在同學有困難的時候,大家一起來幫助她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質呀!
公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時,窗外傳來了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉向窗外,一個年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑,上了車,一個小伙子主動給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來,司機也放慢了速度,孩子還時不時發(fā)出笑聲,他一定是做了什么美夢吧!
人們給他營造了這樣好的環(huán)境,可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質,大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們在想什么,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們在想些什么,更重要的是他們做到了,這就足夠了。
文明,在我們的身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當你用心去做一件文明事情的時候,你一定能感受到它,它會帶給你無窮地歡樂,讓你感到驕傲,大家也會高看你一眼,對你的做法大加贊賞,這時候,請讓我們一起和文明做個朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個世界,到那時,我們的世界,一定是無比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,一起走向文明吧!
文明禮儀的事跡材料四
劉盼盼同學踏實、穩(wěn)重,積極參加學校組織的各項活動,遵守校規(guī)校紀,各方面嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時、何地、何種關頭,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長時常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對人說話,從不在教室、樓道內追逐打斗,大聲喧嘩,在學校內見到老師和和客人時總是主動打招呼,并主動讓行,有禮貌的進出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因為舉止端莊、大方、得體,為人謙和。因為學習勤奮,成績優(yōu)異,歷次考試均名列年級前茅,因為對服從老師的工作安排,工作盡職盡責,所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。
平時學習生活中,是每位同學眼中的好朋友,因為她和每位同學的關系都相處得不錯,所以班里的同學們給她起了個雅號--“劉好人”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要得體等等。
總之,由于該生各方面表現(xiàn)突出,認認真真做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇求學,言行一致,表里如一,模范遵守《中學生行為規(guī)范》,多次被評為校、區(qū)級三好學生,本學期又被評為天津市文明中學生。
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