高中生議論文作文精彩范文
議論文是人類理性智慧的成果和結(jié)晶。議論文寫作是中學(xué)語文作文教學(xué)的主要內(nèi)容,也是信息時代人們表明態(tài)度、發(fā)表主張、傳遞思想的重要載體。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生議論文作文精彩范文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
高中生議論文作文精彩范文一
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
一首詩道出了思鄉(xiāng)戀故的情懷。凄凄然，如月蒼白了故土，似霜，凄美了他鄉(xiāng)……
家鄉(xiāng)的月，總是藏在枝葉間，然后被分成各種形狀的冰晶。有的時候，被小風(fēng)撥開的枝葉，有把月還給了我，還給了小村。村里很少有像我這樣看月的。他們只是抬頭看了一眼，感覺和記憶里沒什么分別，便又各忙各的，然后是裊裊炊煙，將夜守候，只等那日出東山。江水則白了一片?？催@水里的月，指尖輕點(diǎn)便溶在江里待江水平靜之后，那月又圓了起來，靜靜的點(diǎn)亮江面。
夜是什么顏色?是綠色，點(diǎn)點(diǎn)熒光，點(diǎn)點(diǎn)感傷。
再回家鄉(xiāng)之時，已長大了不少。那月依舊，只是不遠(yuǎn)處的林子里，多了些許熒光，一閃一閃的和星星一樣。我知道那是螢火蟲?；剜l(xiāng)是因為姐姐出家了。她很美。和月一樣，不會說話，也聽不到這里的聲音，只是靜靜的生活;和螢火蟲一樣，靜靜的飛舞，靜靜的發(fā)光……
入夜后，人們擠滿了大堂笑聲不斷，推杯換盞，你敬我回
跑堂的表哥一邊放下菜一邊說：“姐今天好漂亮，以前怎么就沒覺得呢?”我笑而不語，只是將臉轉(zhuǎn)了過去，看這姐姐。是啊!真美……餐宴進(jìn)入尾聲的時候，見幾個孩童提著裝酒的盒子，制成的燈籠來回的戲耍。那燈籠里的燭焰一閃一閃，橘紅色的光，暖暖的映在盒子四壁和孩子們的臉上，還有一顆有些醉意的心……
飯后和幾個朋友出門散心，走到林邊時被驚起的螢火蟲，劃出各種的弧線，像流星，一閃即逝。
被喊回去的時候，有想起了姐，她很開心。我知道，她一直很開心。因為她一直在笑，月也一直在笑，彎著嘴角，祝福著小村，祝福著他們。再看那林子時，熒光點(diǎn)點(diǎn)，舞動著那會發(fā)光的美。只是夏末的時候，就很難再見那如畫的靜夜。
揚(yáng)起一陣小風(fēng)，柔柔地帶著些許思念飄向遠(yuǎn)方。輕輕地遙響樹梢，輕輕地拂過寒江，輕輕地回到故鄉(xiāng)。
而今以是冷冬，月依舊高掛，只是我看不見，入眼的只有蒙蒙鉛云，只要云散，就能再見了罷?
滁州市第二中學(xué)高三：高崗
高中生議論文作文精彩范文二
欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有愛嗎?
可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。出獄后，原想報復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。于是，逃出指定的地點(diǎn)，來到一個貧窮的小鎮(zhèn)，從此開始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長。
好景不長，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么?
拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那么骯臟、污穢……
奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙威一樣，他維護(hù)社會秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空，他發(fā)出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿愛!
高中生議論文作文精彩范文三
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”——《水手》
想起了一條謎語——一只毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋梁的河流?
……問世間“志”為何物?世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量，它可以讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊;“志”是一種輕盈，它可以讓一個生命飛得老高卻依舊輕松。
不倒的水手
每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。
作為一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對生命和現(xiàn)實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個推著輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過這條曲折又布滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強(qiáng)的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們詮釋著：身殘志不殘，志帶你走向成功!
鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無法用語言來形容他，當(dāng)他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁迎著光亮的朝陽，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
人生的痕跡：《蝸?！?/p>
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會到達(dá)屋頂?shù)?，它身后那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。
蝸牛告訴我們：當(dāng)你在夢想的途中腳踏實地的留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。
……
一只毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋梁的河流呢?
答案是：永不放棄自己的執(zhí)著與意志，在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過程后，化成一只展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……
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