2017高考優(yōu)秀作文素材
高考作文教學(xué)是高三語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力和書(shū)面交際能力的重要任務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017高考優(yōu)秀作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
2017高考優(yōu)秀作文素材一
，所以我們的人生注定了沒(méi)有完美的劇本和演出。
屈子曰，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。人言，世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉，何不哺其糟而歠其醨?何故深思高舉，自令放為?三閭大夫不改赤子之心，最終投汨羅江而死。從此箬葉之香飄千載，《離騷》遂成千古絕唱。這里，不改是一曲忠誠(chéng)的贊歌!
項(xiàng)羽為解巨鹿之圍，一反常規(guī)，先斬殺上將軍宋義奪得兵權(quán)，后渡過(guò)漳河破釜沉舟，最終以少勝多大破強(qiáng)秦軍隊(duì)。正是一改再改，才奠定了西楚霸王的華夏美名!這里，改是一個(gè)英雄的故事!
改與不該，從來(lái)就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案!
項(xiàng)羽對(duì)劉邦始終不改仁義之心，最終養(yǎng)虎為患——垓下之戰(zhàn)，西楚霸王一潰千里!亭長(zhǎng)大呼“過(guò)江!”，然項(xiàng)羽此時(shí)卻一改進(jìn)取之心，拔劍自刎!有道是——勝敗兵家事不期， 包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。有時(shí)候，不改就是優(yōu)柔寡斷;有時(shí)候，改就是英雄氣短!
有時(shí)候，不改需要一種與之共存亡的決心!
廉者不食嗟來(lái)之食，這里不改的是氣節(jié)，因?yàn)轲I死事小失節(jié)事大!有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這里，不改的事志向!人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取甘心照汗青!文天祥也許改寫(xiě)不了歷史，但是他也沒(méi)有讓歷史把他改寫(xiě)。他不改的，是一顆始終充滿(mǎn)報(bào)國(guó)之志的情懷!
有時(shí)候，改需要一種智慧。
三十七年前，當(dāng)兩個(gè)“凡是”的聲音響徹中華大地，是誰(shuí)播下希望的種子，讓“實(shí)事求是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”在人們的心中潛滋暗長(zhǎng)?是誰(shuí)先“改”，然后行“開(kāi)放”之實(shí)?是一位老人!他很智慧的在南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，然后神話(huà)般的崛起一座城，崛起座座金山……
改革之初，有人非議，有人懷疑……然誰(shuí)能否認(rèn)今日之中國(guó)成就，來(lái)自三十七年前的改革開(kāi)放?
有時(shí)候，不改是一種忠誠(chéng)!有時(shí)候，改是一次突圍，是一次超越!
在改革開(kāi)放日益深化的今天，我們應(yīng)該做時(shí)代的弄潮兒，用我們不曾改悔的決心和信心，去做一次又一次的突圍和超越!
2017高考優(yōu)秀作文素材二
如果說(shuō)經(jīng)濟(jì)的主體是物質(zhì)豐富的創(chuàng)造，政治的主體是根本利益的保障，那么文化的主體則是精神家園的耕耘。
文化，是民族延續(xù)的重要標(biāo)志，是國(guó)民素質(zhì)和科技水平的重要保障;傳統(tǒng)文化則是民族的認(rèn)同與歸屬。然而，在一個(gè)人心愈發(fā)浮躁功利化的社會(huì)，文化儼然成為一種奢侈品，似乎給人以可望而不可及的感覺(jué)。因此，我們應(yīng)該重建文化家園，解決精神的歸宿與寄托問(wèn)題，守住民族文化的根脈，這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的必須要求。
文化傳承是對(duì)民族文化的認(rèn)同，是精神的寄托和靈魂的歸宿。泱泱大國(guó)，不曾斷代，五千年的華夏文明，創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史。在這曲折迂回但又不曾斷流的文化潮流中，我們有著無(wú)可比擬的傳統(tǒng)建筑，我們有著引以為傲的傳統(tǒng)文化，我們有著修身養(yǎng)性的史書(shū)典籍。我們可以游故宮，覽皇家王室之恢宏;登長(zhǎng)城，觀群山環(huán)抱之雄偉;賞園林，品江南水鄉(xiāng)之柔情;我們可以包餃子，盼游子歸家之團(tuán)圓;賽龍舟，思愛(ài)國(guó)屈原之情懷;插茱萸，念異鄉(xiāng)親友之安危;我們可以吟唐詩(shī)，贊平仄音韻之美妙;誦宋詞，嘆國(guó)家興亡之蒼茫;讀小說(shuō)，慨人生命運(yùn)之起伏……在中華文化的長(zhǎng)河里徜徉，我們樂(lè)此不疲，流連忘返。傳承悠悠大國(guó)之風(fēng)范，繼承光輝文明之偉大，不斷地從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能不斷地?zé)òl(fā)出生機(jī)與活力。
文化虛無(wú)，是對(duì)民族文化的否定，是信仰的坍塌時(shí)代的悲哀。大文豪魯迅在《拿來(lái)主義》一文中曾批判過(guò)對(duì)文化的不正確做法。我們處在一個(gè)急劇變革的時(shí)代，這是一個(gè)既充滿(mǎn)夢(mèng)想又不乏困惑的時(shí)代;這是一個(gè)拋棄傳統(tǒng)，丟掉根本，一味奉行“民族虛無(wú)主義”與“歷史虛無(wú)主義”的時(shí)代;這是一個(gè)崇洋媚外，一切都是外國(guó)的好的時(shí)代;這是一個(gè)正在割斷自己的精神血脈，努力把自己打扮成老外的時(shí)代，這種虛無(wú)主義盛行、缺乏信仰的時(shí)代，它正影響著人們的思維方式和行為方式。所以，研究生考試出現(xiàn)的問(wèn)題，就能理解。中華文化強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)，以文化人、強(qiáng)調(diào)“仁者愛(ài)人”等等思想。這些思無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，它是滋養(yǎng)著中華民族五千年生生不息的血脈，深深融入每個(gè)炎黃子孫的精神基因中，成為中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。
2017高考優(yōu)秀作文素材三
“你選擇了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑著。于是，有了負(fù)重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗。
在二戰(zhàn)集中營(yíng)里，一個(gè)叫瑪莎的小女孩寫(xiě)了一首詩(shī)：我要節(jié)省/我沒(méi)有錢(qián)可以節(jié)省/我要節(jié)省力量和勇氣/使它們可以支持我很長(zhǎng)時(shí)間/我要節(jié)省我的生命，我的靈魂，我的精神的火/我還需要它們很長(zhǎng)時(shí)間/在這風(fēng)暴肆虐的日子里/這些上帝的禮物/我將很快死去，一旦我失去了它們。
每當(dāng)我想起這首詩(shī)，鼻子總?cè)滩蛔“l(fā)酸。當(dāng)潘多拉打開(kāi)罪惡的盒子，一切災(zāi)難向人類(lèi)襲來(lái)時(shí)，一個(gè)朝不保夕的脆弱的小女孩，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了活的希望。
人生是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了蚤。人生的確不可能是一條坦途。悲傷與災(zāi)難的黑烏鴉時(shí)時(shí)在你頭上盤(pán)旋，絕望的死水常常擋住你的去路。是躺下來(lái)哀嘆命運(yùn)的不公，還是選擇擺渡自己的渡船?史鐵生折了一只“寫(xiě)作”的渡船，霍金打造了一條思考的渡船，他們選擇了擺渡苦難，因此他們又踏上了繁花似錦的人生大道。
有人說(shuō)：“一個(gè)人不可能既侍奉金錢(qián)，又去當(dāng)上帝的仆人。”它揭示了一個(gè)道理：在許多情況下，人要么選擇物質(zhì)上的富有，要么選擇精神上的高尚，這兩者不可得兼。比爾·蓋茨從哈佛中途退學(xué)經(jīng)商，成為世界首富，世人頂禮膜拜的榜樣?？伤?yún)⒓庸鹦ｉL(zhǎng)聚會(huì)，卻遭到了部分校友的拒絕，原因是他中途退學(xué)，不配稱(chēng)作哈佛人。在這物欲橫流的世界里，我們更需要精神上的一塊凈土，供我們?cè)娨獾貤?。哈佛校長(zhǎng)選擇了精神上的高貴，這也應(yīng)該是我們的選擇。
既然必須得選擇，那么就讓我們選擇一棟精神上的小屋，用希望、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信……這些人間的美德來(lái)裝飾它;選擇泊在小屋邊那擺渡苦難的渡船，讓我們的靈魂可以在這功利的世界里有一處詩(shī)意的棲息地。
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