高中作文800字精彩例文素材
作文教學是語文教學的重要組成部分,高中生作文課有效性能否得到充分發(fā)揮是學生寫作能力能否提高的一個重要因素。下面是學習啦小編為您整理的關于高中作文800字精彩例文素材的內容，希望對您有所幫助!
高中作文800字精彩例文素材一
冬天快要到了，校園將再度展現她那迷人的風姿。不過，前奏已經十分炫目了。
我曾幻想過無數次校園的冬景應該怎樣。在我的腦海里，校園的湖應該被冰所凍，操場的草地應被白雪所覆蓋，典雅的歐式建筑屋檐上的水滴也應該在太陽的東升西落下給房子裝飾上點點金光，當然，最好的應該是湖畔的垂楊柳，在余輝的照耀下，淺綠色的枝條，附帶的冰晶，因為夕陽更加圣潔?；孟胧侨绱嗣篮?，不知在這里的第一年，北郊能否實現。
還是讓我們回到現實吧。在冬日的開始，我鐘愛的是那一縷陽光。沒有夏日炎陽般的照射，也缺了些深冬暖陽的感覺，不過，我喜歡它那一縷幽淡，毫不高調也不低三下四。我喜歡它散發(fā)光輝的時候。一年里，這樣的陽光很少見。它將一縷縷陽光灑在人們身上，那是淡淡的暖意，夾雜著還沒有刮大的北風，那種感覺，呵，妙不可言。人們不會因為一絲溫暖而沉迷其中，可別忘了那風。要我說，校園里的陽光總是最好的，也許是它特別的對學子的關懷吧。灑下陽光，同時播種下希望，讓處于困境的人們，堅定一個信念：逆流而上。北郊的陽光哪?還多了一個原因。
路兩旁的樹，該凋光的都光了，我不否定冬天帶來的消極，不過這些“消極”還是有好處的。沒有了鳥啼，沒有了喧囂，一切因為寒冷而放慢了腳步。我不喜歡勞倫斯的想法，在我看來，冬天的美勝過春天。因為在這里，在這個校園。
冬天的校園略顯冷清，冬天的校園略顯安詳，冬天的校園，我喜歡。我喜歡安靜的環(huán)境，因為似乎連時間都會特意走慢。冬天的太陽，照在身上讓人放松，卻因為冷風，我還可以保持幾分冷靜，借助那點冷靜，我細細觀察了那“靜止”的校園。
馬路兩邊的草坪還保持著綠色，垂柳紙條的顏色也由深轉淺，建筑物更加古老，欄桿上的晨露閃爍著清越的光……
我鐘愛那校園上空的太陽。若是少了那陽光生活將會怎樣無聊;若是少了那陽光，嚴冬的寒冷將怎樣忍受;若是少了那陽光，我哪有心情將校園瀏覽一遍!那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會吸引人們的駐足。
北郊是美的，我等待著嚴冬下綻放的北郊。在那綻放的校園中，注定是冬天的陽光最為閃耀!
高中作文800字精彩例文素材二
我手中拿著一個鼠曲粿，一小口一小口地嚼著……
鼠曲粿，潮汕地區(qū)一種有名的糕點。每逢春節(jié)，各家各戶總會用它來祭神，這已成為一種習俗。
相比起在市場買的這個鼠曲粿，我更懷念曾祖母自制的鼠曲粿。我曾見過她做鼠曲粿，手法傳統(tǒng)且繁雜。
制作鼠曲粿首先要到田野里采取鼠曲草。鼠曲草顏色深綠，散發(fā)著天然的清香。深深一嗅，有種神清氣爽的感覺。
選摘鼠曲草的芯葉入鍋熬煮成湯水，在瀝去澀水之后，放入石臼舂爛。再加到和有豬油，紅糖水的糯米粉中。用雙手將糯米粉揉，捶，打，甩，最終變成糯米團。不要小看這幾個動作，折騰太久做出來的粿皮就不夠嫩，力道太小粿皮就不夠薄。只有控制好時間和力道的人才能做成又嫩又薄的粿皮。之后方能上案搟壓，然后準備餡料給鼠曲粿包餡。
鼠曲粿餡料咸甜隨意，不過我更喜歡甜餡。選擇合適大小的粿皮，捏成圓餅形，往里邊加豆沙，花生仁，芝麻，糯米等，包后用圓形或桃形木模壓印成形。
接著將鼠曲粿放在鋪有一層香蕉蒸籠上蒸熟，淡淡的鼠曲粿味就四處飄逸。待熟時揭開籠蓋，隔著氤氳瞧見了一個一個飽滿可愛的鼠曲粿，令人忍不住想嘗一嘗。
我總是迫不及待的讓曾祖母揀出一個放在碗里，好讓它降溫降得快些。我一邊捧著碗，一遍對著里邊吹氣，很是滑稽。每次吃鼠曲粿往往值得我花半天的時間吃掉它，再用半天的時間細細回味。
后來，我慢慢長大，曾祖母也老去了。我再也吃不到她制作的鼠曲粿，手中的鼠曲粿也不是那令我陶醉的味兒。一小口一小口的嚼著，竟嘗出苦澀的味道，還夾著莫名的感傷。
新的一年又到了。故人早已駕鶴西去，往事卻并不如煙。我努力捕捉時光淘洗過后記憶中的味，覺得它總是散發(fā)著淡淡的鼠曲粿味。
高中作文800字精彩例文素材三
周離開我們已經很多年了，但他那濃眉英姿，微笑神態(tài)依然留在人們心間;他那機智幽默，揮灑自如的外交家的風采依然有口皆碑。他，就是我最崇拜的人。
有一次，周恩來和一位美國記者談話時，記者看到周辦公室里有一只派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，特意發(fā)問：“閣下，您也迷信我國的鋼筆嗎?”周恩來聽了風趣地說：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下做個紀念吧!”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義，就留了下了這支鋼筆。”美國記者聽了無言以對，臉一直紅到了耳根。
周恩來的應變能力和口才給人們留下了難以磨滅的印象，他心系人民的情懷更是溫暖和激勵著一代又一代人。
我常聽到這樣的話：“人民的人民愛，人民愛人民。”周關心人民的事跡有很多，其中有件事讓我無法忘懷。一次，周到地震災區(qū)慰問受災的人民。這天上午，人們齊聚到廣場，周來了。人們歡聲雷動。周登上一輛卡車，正準備向群眾發(fā)表慰問講話，突然她發(fā)現現場的群眾是迎著風口坐的。原來，當地政府考慮到周身體不好，希望在背風的地方講話。而周卻說了一句話："聽我口令，向后轉。"開到群眾的面前，周一個人迎風而立，而群眾則可背風聽他講話了。從這件小事中?？梢钥闯?，周時時處處為人民著想。
當周逝世的時候，聯合國下半旗致哀。可見周不僅深受中國人民愛戴，還深受世界人民敬仰。他
遵循偉人的足跡，回首那一個個輝煌或不堪回首的歷歷往事，周的點點滴滴令我心潮澎湃，心情久久不能平靜。
周的年少時光，在洋人的猖獗和清政府的腐敗中度過，但少年時的周依然擁有雄心大志和一顆愛國心，一次，校長問大家：“讀書為了什么?”有的同學說：“為了能當官發(fā)財。”還有的同學說：“為了幫父母記帳。”校長問周恩來：“你呢，為什么讀書?”出國留學網周恩來滿懷自信地站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”老師和同學們都敬佩地望著他。周說到做到，為了中華之崛起，攻讀各類書籍，留洋海外，正是靠著這份執(zhí)著和理想，周恩來成為了一位偉大的無產階級革命家、軍事家，治國安邦，為革命事業(yè)鞠躬盡瘁。
回想我們，一個個好高騖遠，給自己制定了遠大的理想，卻從未用實際行動來實現自己的理想。小時候的我，有一個遠大的理想，當一名偉大的軍事將領，媽媽為了鍛煉我吃苦耐勞的能力，答應讓我去參加一個軍事訓練營，我滿口答應，就在媽媽準備去給我報名時，一個哥哥告訴我，訓練營十分艱苦，叫我做好心理準備。我打起了退堂鼓，心想：訓練營真的很艱苦嗎?算了，今年不去訓練營了，我還這么小，以后也有機會嘛!想到這，我深感慚愧。
周還是一個機智的人，一次，外國記者不懷好意問周恩來：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫“馬路”呢?”周不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。”這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。
周這種愛國情懷、機智、執(zhí)著的精神，讓我敬佩不已!
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