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高考沖刺優(yōu)秀作文開頭

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高考沖刺優(yōu)秀作文開頭

  高考是人生中的一件大事,而高考沖刺時(shí)期是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于高考沖刺優(yōu)秀作文開頭的相關(guān)資料。供你參考。

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  1、愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

  2、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

  3、即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

  4、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。

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  1、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

  2、在李白、杜甫身后尋覓,在王勃、蘇軾的履痕上沉思,在自居易、陸放翁的吟誦里屏息,在一個(gè)個(gè)圣賢的妙思哲喻里凝眸。那字里行間分明是對(duì)生命的詮釋與修煉,分明是對(duì)人與自然的品味與體悟。“采菊東籬下,悠然見南山”、“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,那是怎樣的意趣,怎樣的人生境界啊!“江間波濤連天涌,塞上風(fēng)云接地陰”、“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”,又是怎樣的魂魄,何等的壯觀!那天地間的一山一水一草一木,無不在那淡墨濃彩之中。

  3、心是一塊風(fēng)動(dòng)石,只要心不褪色,不沉淪,不蒼老,捧卷在手便有一種居高臨下滿目青山的大氣。你可以在“桃花源”里流連,在“赤壁賦”里沉醉,也可以在“岳陽樓”下凝思,在“滕王閣”前遐想,你可以領(lǐng)略“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的悠遠(yuǎn),也可以體會(huì)“大漠孤煙”的悲壯。(《開卷讀山川》)

  4、愛國的美德、信念,在平時(shí)應(yīng)該是“家事國事天下事,事事關(guān)心”,一切從國家利益出發(fā),祖國利益高于一切。而在侵略者侵犯祖國的時(shí)候,就應(yīng)該挺身而出,報(bào)效祖國,維護(hù)國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和民族團(tuán)結(jié),不惜“用我們的血肉筑成我們新的長城”。像曹植報(bào)國,“捐軀赴國難,視死忽如歸”,何等忠貞;像文天祥救國,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,何等誠摯;史可法殉國,“人在城在,城陷人死”,何等英烈;譚嗣同捐軀,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,何等剛烈……這些英雄在國難當(dāng)頭之時(shí)挺身救國,浩然正氣充塞于天地之間,使人感到一種巨大的人格力量,一種震撼山岳、翻江倒海的氣勢(shì);為了報(bào)效祖國即使是赴湯蹈火也在所不辭。因?yàn)?ldquo;在它(祖國)面前,人的貪生之戀,畏苦之情,算得是什么呢?在它面前,人本身也算得是什么呢?”(車爾尼雪夫斯基)而對(duì)那些不顧國家危亡、民族大義的怕死鬼、可憐蟲、癩皮狗,表示鄙夷、唾棄、義憤,他們的變節(jié)叛國行為將遺臭萬年。

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  1、我喜歡詩,喜歡那凝練的句子,喜歡那如畫的意境,喜歡那深?yuàn)W的哲理,更喜歡那特有的靈氣。

  詩,綺美,瑰麗;明月夜,落花時(shí),能助歡笑,亦傷別離;調(diào)金清石怨,吟風(fēng)花雪月;天下只應(yīng)我愛,世上唯有君知。

  詩中,有“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的迷人勝景,也有“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟孤寂;有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的不屈不撓,也有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁;有“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的慨嘆,也有“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂;有……

  你說:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。”是的,你是個(gè)勇士,你可以扛鼎,你可以拔山,可以在巨鹿之戰(zhàn)將三千敵軍一口吞下,連李清照都贊揚(yáng)你:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”可是,你沒有成為君主,時(shí)代對(duì)你不利嗎?不,新豐鴻門的四十萬大軍足以平治天下。你敗了,只因?yàn)槟愎撩炞u(yù),不懂民心難抗。燒殺搶掠帶來的是什么?民怨沸騰!知道秦朝“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”的下場(chǎng)么?你知道“得民心者得天下”的真理么?“力拔山兮”就可以統(tǒng)一天下么?面對(duì)你,太多的無可奈何。我無語。

  2、有詩的青春源于懵懂的童年里那場(chǎng)和煦的風(fēng)。當(dāng)二月的春風(fēng)剪綠了細(xì)細(xì)的柳葉,春江水暖,碧玉滿樹,萬條絲絳。一遍遍地感受賀知章的柳色如煙,我的夢(mèng)想也在那個(gè)春天里吐出了新芽。當(dāng)正午的驕陽照射農(nóng)夫的鋤頭,那黝黑的皮膚,閃爍的汗水,泥土的清香,一步步開啟我通往詩歌的大門。

  3、有詩的青春,美化了心中的風(fēng)景。曾隨一襲白衣、傲岸清高的謫仙人,觀飛瀑直瀉,銀河倒掛,笑看風(fēng)起云涌;曾隨風(fēng)流倜儻、豪放不羈的東坡居士看赤壁風(fēng)光,亂石穿空,驚濤拍岸,任千堆雪在心頭澎湃;曾看明麗的南疆,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;曾看壯闊的北國,“千里冰封,萬里雪飄”;曾看神秘的大草原,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”;曾看月下春江,月下赤壁,月下康橋……有詩的青春,天是碧云天,地是黃葉地,水是煙波橫,山是眉峰聚。有詩的青春,七彩斑斕,風(fēng)景無限!有詩的青春,演繹了多彩的人生。真善美在詩中升騰,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,鳴唱著古代人古樸純潔的愛戀;代父從軍的紅裝,英姿颯爽,跨關(guān)山,赴平原,讓人相信天下的女子原來也可以是天下英雄;相思的兩只釵頭鳳相向和鳴,原來,詩人渴望,收復(fù)中原的雄心背后,也有一世的柔情;原來啊,石壕吏中夫妻別,淚比長生殿上多。有詩的青春,我洞察社會(huì),磨礪思想,我懂得了愛。

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